八年级科学上册流体的性质教案鄂教版.doc

教学资料参考八年级科学上册流体的性质教案鄂教版- 1 -一. 教学内容：流体的性质二. 学习目标：1、了解压强的含义，理解压强的大小跟哪些因素有关，并能说出日常生活中增大和减小压强的方法.（重点）2、感受液体压强的存在，描述它的特点，会计算液体内部某一点的压强.（难点）3、知道阿基米德原理和浮沉条件.（难点）4、感知流体压强与流速的定性关系，并能解释有关的现象.三. 重难点讲解：【知识点1】压强1、压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = G 固体可以大小方向不变地传递压力.重为G的物体在承面上静止不动.指出下列各种情况下承面所受压力的大小.2、研究影响压力作用效果因素的实验：压力小凳实验结论：由乙、丙分析得出：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著.由甲、乙分析得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越显著.本实验研究问题时，采用的方法有： 控制变量法和对比法3、压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式：P = 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）.所以使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）.应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强.如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等.当受力面积不变时，可通过减小受力面积的方法来增大压强.如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄【知识点2】气体压强1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用P0表示.说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强.高压锅外的气压称大气压.2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性.3、大气压的存在马德堡半球实验证明. 小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验.4、大气压的实验测定：托里拆利实验.5、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压.1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01_105Pa6、大气压的特点：特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等.大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关.一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高.大气压变化规律研究：大气压随高度的增加而减小.大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢【知识点3】液体压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性.2、液体压强特点实验：3、液体压强的规律：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强与液体的密度有关.4、压强公式：推导过程：液柱体积V=Sh ；质量m=V=Sh液体受到的压力：F=G=mg=Shg .液体受到的压强：p= F/S=gh液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关.【知识点4】流体压强与流速流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大【知识点5】浮力1、浸入液体、气体中的物体要受到液体、气体对它的浮力.浮力的方向竖直向上2、浮力产生的原因：上下两个表面的压力差3、浮力的大小等于排开的液重4、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力.即：F浮 = G排 =液gV排（1）阿基米德原理从液体实验得到，但也适用于气体；（2）浮力只与液体（或气体）的密度、物体排开的液体（或气体）的体积有关，与物体的重力、物体的体积、浸入液体的深度无关.【知识点6】物体的沉浮1、物体的沉浮条件.浸在液体中的物体，既受浮力，又受重力.当浮力小于重力，物体处于下沉状态；当浮力大于重力，物体处于上浮状态；当浮力等于重力，物体处于悬浮或漂浮状态.2、物体浮沉条件的应用：采用空心的办法能增大可以利用的浮力，潜水艇靠改变自身的重力来实现浮沉等.【典型例题】例1. （20_武汉24）在实际生产和生活应用中， 符合力学原理的是（ ）A. 书包带做得较宽， 是为了增大压强；B. 菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力；C. 拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大；D. 飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力解析：本题考查的知识点主要是影响压强的因素.影响压力作用效果的因素有两个，其中之一是受力面积：当压力相同时，受力面积越小，压强越大，所以B错误；当压力相同时，受力面积越大，压强越小，因而A错误；飞机无论在地面还是在空中飞行，都受到了空气的浮力，所以D也是错误的.正确答案只有C.答案：C例2. （20_市43）如图所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50 cm2，外部底面积为60 cm2；杯子装上水后的总质量为0.6 kg.则水对杯底的压力为N.杯子对桌面的压强为_ Pa.（g取10Nkg）解析：求水对杯底的压力，这是液体的压力、压强问题.求液体的压力压强，应先求出水对玻璃底的压强，再求水对杯底的压力.所以（1）水对容器底的压强：PSh1.0_103 kg/m3_10Nkg_0.08m=800Pa水对容器底的压力为：FPS800Pa_50_10-4 m2=4N求玻璃杯对桌面的压强，属于固体的压力、压强的问题.求固体压力、压强，应先求出玻璃杯对桌面的压力，再求出它对桌面的压强.所以（2）玻璃杯对桌面的压力为F1Gmg0.6kg_10N/kg=6N玻璃杯对桌面的压强为P= 6N/(60_10-4 m2)=1000Pa答案：（1）4N（2）1000Pa例3. （20_市7）如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则 A. A、B两管中液体的质量相等 B. A管中液体对管底的压强比B中大 C. A管中液体对管底的压强比B中小 D. A管中液体对管底的压强与B中相等 解析：根据液体压强公式P=gh，水对试管底部的压强是由液体的密度和深度两个因素决定的，虽然A试管和B试管放置的方法不同，一个竖直一个倾斜，但是两管液面等高即液体深度h是相等的，而且两管中盛有同种液体，所以密度也相等，所以两管底部所受到的压强也相等.答案：D例4. （20_年_市22）在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升.则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 气泡所受的液体压强不变 B. 气泡所受的液体压强变小 C. 气泡所受的浮力变大 D. 气泡所受的浮力不变解析：气泡在水中向上升的过程中，在水中所处的深度就会减小，即h变小，根据液体的压强公式P=gh，当不变时，h越小，那么P越小，故B正确；正因为气泡所受的液体压强变小，那么气泡的体积就会增大，排开水的体积也随之增大，根据阿基米德原理：浸在液体里的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力，排开水越多，受到的浮力也就越大，故C也正确.答案：BC【模拟试题】（答题时间：60分钟）1. 下列四个事例中，用于增大压强的是 （ ）A. 推土机上安装两条履带 B. 铁轨铺在枕木上C. 用滑雪板滑雪 D. 把刀刃磨薄2. 下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（ ）A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B. 书包带宽的比窄的背在身上舒服C. 把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D. 在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走3. 水平地面上放着a、b两个长方体木块，如图（甲）所示，它们的底面积之比为34，对地面的压强分别为Pa和Pb，且PaPb23. 现把a叠放在b上后，如图（乙）所示. 此时b对地面的压强为Pb，则Pb与Pb之比是A. 12B. 23C. 34D. 984. 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 （ ）A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大5. 两块完全相同的砖，每块砖的长、宽、高之比为4：2：1，图乙的四种方法中，有两种与图甲放法对水平地面的压强相等，它们是 （ ）A. 和 B. 和 C. 和 D. 和6. 对于液体压强，下列说法正确的是（ ）A. 液体只对容器的底有压强 B. 液体的重力、体积越大，液体压强越大C. 液体的密度越大，液体的压强越大 D. 同一种液体的压强只跟深度成正比7. 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示.那么，该实验得到的结论是 （ ）A. 水中深度越大，压强越大B. 不同液体的同一深度，压强不相等C. 水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D. 水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 8. 一只杯子中盛满水，现在杯中放入一小木块（如图），问放入小木块后，水对杯底的（ ）A. 压力、压强均变大B. 压力、压强均变小C. 压力、压强均不变D. 压力变大、压强不变9. 装满货物的轮船从大海驶向内河，下列说法正确的是：（ ）A. 轮船所受的浮力变大B. 轮船所受的重力变大C. 轮船排开液体的体积减小D. 轮船排开液体的体积增大10. 漂浮在液面上的物体，受到的浮力大小应 （ ）A. 小于物体所受的重力；B. 等于物体所受的重力；C. 大于物体所受的重力；D. 以上情况都有可能. 11. 质量相同的实心钢球和实心铅球投入同种液体后，所受的浮力大小相等，这种液体一定是（ ）A. 水 B. 酒精C. 水银 D. 盐水12. 一只小船上装有大木头，浮在水池的水面上，如将木头从小船中取出投入池水中，待池水水面静止时，池中的水面高度将： （ ）A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 无法判断13. 一块冰浮在盛有水的容器中，当冰全部溶化后，水没有溢出，则容器里水面的高度将会（ ）A. 上升 B. 下降C. 不变 D. 无法判断14. 三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在水里 （ ）A. A球所受的浮力最小 B. B球所受的浮力最大C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小15. 潜水艇在由水面下2m深处潜入到水面下20m深处的过程中，它受到的压强、浮力的变化情况是：（ ）A. 压强增大，浮力增大B. 压强增大，浮力不变C. 压强不变，浮力增大D. 压强减少，浮力不变16. 20_年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速. 高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全. 从物理学的角度看，这是因为（）A. 车与人之间的空气流速减小，压强增大B. 车与人之间的空气流速减小，压强减小C. 车与人之间的空气流速加大，压强增大D. 车与人之间的空气流速加大，压强减小17. 在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ）A. 与深度有关B. 与密度有关C. 与液柱粗细有关D. 与容器形状有关18. 站在地面上的小星想让自己对地面的压强最小，他应该A. 抬起一只脚B. 平躺在地面上C. 坐在地面上D. 走动19. 仔细观察图中小明和小芳的一段对话：已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2，货物与车的总质量为6t. 自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人质量为75kg，自行车质量为10kg. 请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确. （g取10Nkg）20. （07武汉40）小明想：浮力是物体对物体向上的托力，而物体间的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行如下探究：在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为 （用弹簧测力计所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的示数m2，则圆柱体对水的压力为 .（用天平所测得的量来表示）（2）下表为小明和小红记录的实验数据：（表中h1h2）圆柱体的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N烧杯和水的总质量天平的读数圆柱体部分浸入2.62.4180200圆柱体浸没深度2.62.2180220圆柱体浸没深度2.62.2180220通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小 （选填“大于”、“小于