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文档简介
江苏省东台市富安镇丁庄中学2015-2016学年八年级物理上学期第一次质量检测试题一、选择题(每题2分,共32分) 1下列说法中正确的是: a.只要物体振动,就一定能听到声音 b.固体、液体、气体都能传播声音 c.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 d.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 2.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手: a不能传播声音 b吸收了声波 c把声音反射回去了 d使鼓面停止了振动 3.下列实验与实例,不能探究声音的产生与传播条件的是: a拨打放在真空罩内的手机,手机显示来电号,却听不到手机呼叫b下雷时,人们先看到闪电,隔一段时间才听到远处的雷声c往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动d登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈4. 地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是:a大声呼救 b静等营救人员前来营救 c见缝就钻,从废墟中爬出来d用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救5从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是:a.震耳欲聋声音的响度很大b.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质c.掩耳盗铃固体可以传声d.耳熟能详声音的传播速度很大6如图甲和乙所示.根据图中两则信息,可以判断下列说法中正确的是:a.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶b.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶c.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂d.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶7信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作。信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站 立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物。请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点:a只有固体才能传声 b固体能将声音放大c声音在固体中传播比空气中更快 d以上说法都不正确8为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,不能够完成探究目的的是: 9有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,陌生人即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是:a音调 b响度 c音色 d声速 10医用听诊器的作用是:a改变发声体的频率,使音调变高 b使振幅增大,响度增大c减少声音的分散,增大响度 d缩短听者距发声体距离11噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是:a通过科学研究,使所有声源都不发生振动b将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出c在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,道路两旁植种树木花草d规定建筑工地上不允许使用大型机械12在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是:a在摩托车上安装消声器 b在道路旁设置隔声板c工人戴上防噪声耳罩 d上课时关闭教室的门窗13如图所示的温度计,关于它的说法正确的是: a该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 b在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 c该温度计的量程是20100 d该温度计此时的示数为3214某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷。这是因为:a人刚上岸,还没有适应岸上的环境 b人体的温度一部分传给了空气c人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量d人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量。15把一只温度计从20的酒精中取出后放到20的空气中,温度计示数将:a不变 b一直下降 c一直升高 d先下降后又升高16夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是:a甲、乙两杯都在内壁出现了水珠b甲、乙两杯都在外壁出现了水珠c甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠d甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠二、填空题(每空1分,共34分)17人说话、唱歌时发声靠的是_的振动,通常我们听到的声音是靠_传播的。18“高级音响设备”、“高声大叫”、“高音独唱”这些词中表示响度大的是 ;表示音调高的是 ;表示音色好的是 。19. 右图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开:(1)这一现象既可以说明发声的物体在_,也能说明声音可以在_中传播;(2)乒乓球在实验中起到 作用这种思维方法叫做 (控制变量法/转换法/类比法);(3)若在月球表面上进行此实验,则 _(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 。20噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的_(无规律/有规律)振动产生的。有资料显示,噪声每经过一条100 m宽的林带可降低2025db,从减弱噪声的途径看,这是在 降低噪声的。21下图乐器中,利用弦振动发声的是 ,人们能够区分出不同的乐器在演奏,是因为它们发出声音的 不同。22如上图所示,编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同 (响度/音调/音色)的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的_(振幅/频率)不同 23宜兴解放广场西面口设有噪声监测设备. 该设备的显示屏上显示49.20的数字,它的单位是 。 24我国使用的摄氏温标是把通常情况下 的温度规定为0,把标准大气压下水沸腾时的温度规定为 ,“-8”的正确读法是 。25体温计是根据液体 的性质制成的。用它来测量人的体温时,一定要让它的玻璃泡与人体 。右图所示温度计的示数是 。26有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计,如图所示。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿布包好的温度计的读数较 (大/小),这是因为湿布中的水在 时要 (放热/吸热)。27医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下_(汽化/液化),又在皮肤上迅速_ (汽化/液化) ,同时_(吸收/放出)大量的热,温度降低,皮肤血管收缩,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失。28右图是小明同学设计的一个温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据_(液体/气体)的热胀冷缩原理来测量温度的 ,若将此装置放在室内,液柱向右移动,说明温度 。(填“升高”或“降低”)29如图,两个相同水壶内装有同样多的水,此时都已沸腾。壶嘴口的“白气”是 (汽化/液化)形成的,已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间 (甲/乙)的温度高。三、解答题(每空1分,共34分)30使用温度计时,首先要观察它的量程和 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如下图所示,其中正确的是 下图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是 ,温水的温度是 ( 4分 )a b c d31在探究“影响蒸发快慢的因素”时,老师做了以下两个实验:(3分)(1)拿两个相同的盘子,分别倒入同样多的酒精,将其中一个放到酒精灯 稍微加热,另一个不加热两分钟后发现,加热的盘子内酒精蒸发完了,而没有加热的盘子内的酒精只蒸发了一点点(2)拿两个相同的盘子,分别倒入同样多的酒精,将其中一个放到电风扇 面吹,另一个放到没有风的地方过一会儿再看,发现有风吹的酒精减少快,没有风吹的酒精减少慢通过分析实验(1)现象,你能得出:蒸发快慢和 有关的结论。通过分析实验(2)现象,你能得出:蒸发快慢和 有关的结论。(3)小凡同学将水和酒精同时擦在手臂上,发现在相同条件下酒精更容易第6题干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体的 有关32阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题。(5分)a蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出 波,靠这种波的回声来确定目标和距离。b如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的 (响度/音调/音色)与水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。c许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生。(1)请你将上面短文a、b中和两处补上恰当的文字: ; 。(2)文中的“亚声”是指我们学过的 。(3)从短文c中可以看出,人体内脏的固有频率大致在 hz左右,声音具有 。33观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论(4分)在空气中 在气、固、液体中(0)在15空气中温度声速m.s-1介质声速m.s-1频率hz声速m.s-1o330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900-5000256340结论:(1) (2) 34在图甲“观察水的沸腾”的实验中:(7分)(1) 某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是:_ (写出一种原因即可),解决的办法是_.(2) 该同学看到了如图乙的情景,这是_(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况(3) 该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为_水沸腾过程中继续对它加热,水的温度 (升高/不变/降低);该实验的数据纪录中明显错误的是第 min时刻。时间mino12345678910温度90929496989898103989898 (4) 请你在图丙的方格纸上根据上表数据(去除错误数据)画出水的沸腾图象35为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。通过对上面的种种实验现象的分析,他们得出的结论是一切发声体都在振动。小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:_。小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:声音要传播出去,需要东西做媒介;声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢? 小明他们进行了如下的实验:如右图,随着向外不断抽气 , 结果发现手机铃声越来越_ _(大/小),由此现象可以推理:猜想_(/)是正确的。36元旦这天早上,小刚去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小刚发现蜂蜜向下流动的比较缓慢,不像流水那样。“咦,怎么这么慢?”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了,别人的都掺假。”真如售货员所说吗?小刚边走边思考,他记得家里从商场买回的花生油在夏天还好,到过年时都倒不出来啦。是什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?小刚想:有可能是温度在作怪,如果让同一种液体从相同的斜面留下,温度低时需要的时间长,粘性就大,温度高时需要的时间短,粘性就小。花生油就是最好的证明。想到这里,小刚非常兴奋。回到家后立即实验:将蜂蜜分装三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿。让爸爸和妈妈也来帮忙,各从一瓶里取出一滴,滴在同样倾斜放置着的三个试管内壁,测得蜂蜜从滴直到淌到试管底,在冰箱中的用了两分钟,在室内的用了70秒,在微波炉加过热的用了10秒。小刚非常高兴,她知道结论啦。看了小刚的探究过程,请你总结一下:(4分)(1)小刚探究的问题是: 。(2)小刚对问题的猜想是: 。(3)小刚在实验中将不易直接测量的
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