江苏省东台市富安镇七年级语文上学期期中考试试题（无答案）.doc

江苏省东台市富安镇2012-2013学年七年级语文上学期期中考试试题（无答案）温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天，答题的你已经叫作中学生，亲爱的同学，你站上中学起跑线了吗？这里，老师真诚提醒你：认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。一、基础及运用。（22分）1根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）在优雅的九月，我们跟随着赵丽宏老师，在文学的殿堂里徜（ ）徉，聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导；知道了文学的潜移m （ ） 化的力量；在散发着馨香的十月，我们感受到了民俗文化的魅力，迅哥儿撺duo( )着去看社戏，沈从文在吊脚楼前看划船，刘绍棠在六十岁时回忆着春节的快乐2诗文、名句填空。（10分）（1-7为必答题，8-10选答题）必答题：苏轼浣溪纱山下兰芽短浸溪中，化用白居易“听唱黄鸡与白日”的一句是 ；海日生残夜， 。（王湾次北固山下）梅须逊雪三分白， 。（卢梅坡雪梅）今夜月明人尽望， 。（王建十五夜望月）东风不与周郎便， 。（ 赤壁） ，壁立千仞，无欲则刚。 ，人杰地灵。选答题：（选两个空作答，多答只改前两题）接天莲叶无穷碧， 。（白居易晓出净慈寺送林子方）_，必自毙。横看成岭侧成峰， 。（苏轼题西林壁）3下列各句中中加点的成语使用有错误的是（2分） ( ) a、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。b、班会上，班主任大力表扬了拾金不昧的李明同学。c、不少学者认为新人文读本丛书对中学生的影响将是潜移默化的。d、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚获得了江苏省“中学生与社会” 作文大赛一等奖。4下列各句中，没有语病的一项是(2分) （ ）a. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。b. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。c. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。d. 祖国需要我们学好科学文化知识。5名著阅读（2分）滴水折射光辉。“洞中历险”片段虽然简短，却能体现主人公汤姆的性格特点。片段中 这一情节体现了汤姆的沉着机智的性格。 这一情节则体现了他善良的特点。6综合性学习，阅读下面材料，回答问题。（6分）材料一：据诺贝尔奖官方网站报道10月11日报道，北京时间10月11日晚上7点，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。评委会的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，莫言成为首个获奖的中国籍作家。莫言一系列乡土作品充满着“怀乡”“怨乡”情感，被归类为“寻根文学”作家。材料二：半月前，莫言旧居还是冷冷清清，随着莫言被宣布获了诺贝尔文学奖后，这里成了旅游热点。有一天，一个男游客挖出一根萝卜，塞在衣服里。出了门，向外面的游人展示，“莫言家的萝卜，莫言家的萝卜啊”。没几天，树苗、萝卜全被扒光，连草也不放过。一个中年女游客，一边说儿子明年就要考大学了，一边在莫言院子中寻找萝卜根、树苗根。没有萝卜扒了，她把莫言旧居墙外的树叶扯了一把抓在手上说：“让儿子也沾沾文曲星莫言的光，保佑儿子明年考上北大。” 如今莫言旧居的小院子，成了寸草不长的光坝坝，可以用“面目全非”来形容。材料三：莫言红了，成为各大媒体的受邀对象，然而深居简出的他却希望“莫言热”赶快过去。（1）用一句话概括材料一的内容。 （2）针对材料二中的现象，请你运用课本第二单元所学的关于口语交际的相关知识，努力说服游客，让他们不要再破坏莫言故居。 （3）在以“我爱文学”为主题的语文实际活动中，某学校的活动方案是合作编辑一份莫言专刊，你的任务是请莫言为本刊题词，如果你有机会面见莫言，你会怎么说？ 二、阅读阅读水调歌头，回答问题。（6分）苏轼 水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7赏析” 起舞弄清影，何似在人间？”中的“弄”字。（3分） 8“兼怀子由”一句暗示我们，作者的写作目的不仅仅是对月怀人，请你联系作者的写作背景和文中相关词句，简要分析。（3分） 阅读幼时记趣，完成文后问题。（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。9请你说说下面加点词的意思。（4分）（1）项为之强： （2）鹤唳云端： （3）方出神： （4）盖一癞虾蟆： 10请你翻译下面语句。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 11第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是？（2分） 12本文语言简朴、自然、生动，请举一例分析。（2分） 阅读社戏片段，回答问题。（6分）甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。乙：不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。13甲、乙两段景物描写的内容各是什么?（2分） 14甲、乙两段都写了船速之快，哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。（2分）正面描写： 侧面描写： 15赏析：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”（2分） 阅读走远了再关门，回答问题。（14分） qq里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。 真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？ 数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。 又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。 ” 等你走远了再关门！多么温暖的一句话。 去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： “ 2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ” 儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。 客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（ ynyn烟云弥漫）起一份真情的感动。16按照示例，分析下面加点词语的意思及句意。（ 2分）示例：抑或是我过于矫情 【分析】词意：多心，猜疑 句意：太过于求全责备。 我真的感到自己好狭隘。 【分析】词意：_ 句意：_ 20对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（2分） a、学会尊重他人，善待他人。 b、于细微处见精神。 c、注重细节，真情无价。 d、学会理解，学会做人