江苏省高中生物 光合作用的过程学案 苏教版必修1.doc

江苏省2013-2014学年高中生物 光合作用的过程学案 苏教版必修1课题光合作用（2）光合作用的过程学习目标1举例说出主要的光合作用色素2探究不同波长的光对植物光合作用的影响3概述光合作用的过程重点1光合色素的种类和作用2光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系难点光反应和暗反应过程及相互联系学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】 一、光合色素与光能的捕获（见课本6365页）1光合色素的种类及颜色 叶 绿 素 叶绿素a（_色）叶绿体中的色素 叶绿素b（_色） 类胡萝卜素 胡萝卜素（_色） 叶黄素 （_色）2光合色素的吸收光谱在可见光中，光合色素对_的吸收最少，并将其反射，因而植物的叶片多呈现绿色。叶绿素主要吸收_和_，类胡萝卜素主要吸收_。二、探究不同波长的光对植物光合作用的影响（见课本78页）三、光合作用的过程（见课本6566页）1光反应和暗反应光反应暗反应场所叶绿体的_上_条件需要_、_和_不需要光，需要多种_物质变化水的光解：2h2o 4h+o2 atp的形成：_co2的固定：co2+c52c3c3的还原：2c3（ch2o）+ c5能量变化光能 活跃的化学能活跃的化学能 稳定的化学能联系光反应为暗反应提供_，暗反应为光反应提供_2光合作用的总反应式： _请思考：（1）叶绿体中atp和adp的转运方向如何？（2）光照强度、co2浓度的变化会引起atp、h、c3、c5的含量如何变化？突然停止光照，主要影响_阶段，atp含量_、h含量_、c3含量_、c5含量_减少co2供应，主要影响_阶段，atp含量_、h含量_、c3含量_、c5含量_【必背内容】1光合色素的种类和吸收光谱；2光合作用的光反应、暗反应过程【课堂练习】1在做植物实验的暗室内，为了尽可能的降低植物光合作用的强度，最好安装 （ ）a红光灯 b绿光灯 c白炽灯 d蓝光灯2为了增强温室内绿色蔬菜的光合作用，应选用哪种塑料薄膜 （ ）a蓝紫色 b红色 c绿色 d无色3关于光合作用的叙述，正确的是 （ ）光反应需要光不需要酶 光合作用有水参与 暗反应阶段有氧气的释放糖类中的氢来自水 将co2转变成富含化学能的有机物a b c d4欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有 （ ）a葡萄糖生成 b淀粉的生成 co2的释放 dco2的吸收5关于暗反应的叙述，不正确的是 （ ）a暗反应是一种酶促反应 b暗反应是使co2转变成糖类等有机物的过程c暗反应是一种循环进行的反应 d暗反应只在暗处进行6叶绿体中，atp、adp的运动方向是 （ ）aatp和adp同时由叶绿体的基质向类囊体运动batp和adp同时由类囊体向叶绿体的基质运动catp由叶绿体的基质向类囊体运动，adp则向相反方向运动dadp由叶绿体的基质向类囊体运动，atp则向相反方向运动7下图为光合作用示意图，如在适宜条件下栽培小麦，突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量将 （ ）aa上升、b下降 ba、b都将上升 ca、b都将下降 da下降、b上升8（多选）光合作用暗反应中没有被消耗掉的是 （ ）a 水 b 五碳化合物 c 酶 d 二氧化碳9下图是光合作用过程示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图中a 所示的是光合作用的_阶段，场所是_；b是_阶段，场所是_。（2）图中字母代表的物质分别是：a_，c_，e_（3）将物质a、c分别用18o和14c进行标记，则18o和14c分别可在光合作用的终产物 _和 _中检测到。（4）c与五碳化合物结合生成两分子三碳化合物的过程称为_。1b 2d 3d 4c 5d