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文档简介
江苏省东台市许河镇中学2014-2015学年八年级政治上学期第一次质量检测试题(考试时间:50分 满分50分 考试形式:开卷)第卷 选择题(共24分)一、单项选择题(下列每题只有一个符合题意的答案,选出该答案填写到下面对应的表格中,每小题2分,共24分)题号123456789101112答案1.下列关于习惯的表述,错误的是( )a习惯一旦养成是不会改变的 b.好习惯终生受益c.青少年时期是习惯养成的关键时期 d.习惯的力量是巨大的2.俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话理解正确的是( )a习惯一旦形成就无法改变 b.有了计划和决心就可以培养好习惯c.好习惯终身受益 d.中学生必须养成节约时间的好习惯3.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!“陶行知先生的名言说明了( )a人要自立 b.人要孝敬父母 c.人应万事不求人 d.人要虚心4.老子中说:“合抱之木,生于毫厘;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。“这段话告诉我们,培养和提高自立能力( )a.不用费太多太大的功夫 b.是一朝一夕的事,不必太重视c.要从点滴做起,逐渐积累 d.从大处着眼,不可从小处下手5.下列场景中不属于依赖的是( )a.13岁的倩倩过着衣来伸手,饭来张口的生活b.娟子每天早上都要父母叫她起床上学,否则她就会迟到c.萌萌遇到事情不能自己拿主意,人云亦云d.小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见6. “眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”下列不属于自立自强行为的是()a.告别依赖,自己的事情自己干 b.遇事有主见,自己的事情自己负责c.尊重他人,一切照他人的意思办d.自尊自爱,不畏困难,志存高远,勇于开拓7.无臂青年刘伟摘取了第一届中国达人秀的桂冠,在比赛结束后的采访中,刘伟却显得很平静,说出了她的标志性语句:“当别人惋惜我没有双臂的时候,我会说我拥有完美的脚。”由此可见,保持乐观的心态,首先要( )a正确看待生活中的不如意 b.善于从身边寻找快乐c.学会“爱”别人,宽容别人 d.认识到每个人的心态都是自己选择的8.哈佛大学有个著名的关于“目标对人生影响”的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。3%有清晰的长期目标的年轻人,二十五年中大都不曾更改过人生目标,而今几乎都成了各个领域的顶尖人士。这告诉我们( )a目标是相对稳定,绝对不能改变b.成功要从设定并坚持目标开始c.只有确定远大目标,才能获得成功d.目标比行动更重要9.鲁迅早年的梦想是做一名好医生以救治国民的身体,后来转而从事文学以改造国民的精神。这说明鲁迅( )a没有明确的人生目标 b.依据自己实际和社会实际不断调整目标c.缺乏坚定的信念和坚强的意志d.能根据祖国需要适时调整自己的人生目标10.有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。结果显示:有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情,有29.73%的人有时喜欢,不习惯的占3.38%。这表明( )a只要能做到自己独立做事情,就能获得成功b.在任何时候我们都应该自立自主,不需要别人的帮助c.拜托依赖并做到自立自主的人,更容易获得成功d.我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠11. 小明爱睡懒觉,尤其到了冬天,经常是上课铃打完之后很久,他才匆匆忙忙跑进教室。为此,他采用了朋友教给他的几种办法:如每天坚持早睡、早起;使用闹铃定好时间:让家长按时叫醒自己。你认为小明克服坏习惯采用的方法有( )用毅力克服自身的惰性 请人监督法 控制时空,约束自己 改善环境法a. b. c. d.12有人说:“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”因此,我们要()宽容别人的一切错误学会宽容别人保持乐观的心态不再参与社会竞争a.b.c.d.第卷非选择题(26分)二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共小题,共3分)13.右侧漫画表明中学生要提高哪种能力?(2分)这种能力包括哪些内容?(2分)作为中学生应如何提高这种能力?(3分)(共7分)14如果生命是树,那么生活态度便是深扎于地下的根。乐观的态度能让生命之树郁郁葱葱。根扎得越深生命之树便站得越稳,狂风折不断,大雪压不垮。以下是“我”的青春回忆。请你一起参与。(共6分)(1)片段一:我觉得我很在意别人说的话,而且当自己朋友太大声地跟我说话,我就会觉得他在吼我,我的情绪就很焦躁,甚至想打人,之后会不停地回想他说过的话。另外,有时我会莫名其妙地感到难过,当难过的情绪突然来了,我就会很想哭。请你当一回心理医生,帮助“我”开几张药方。(3分)(2)片段三:在平时的学习中,我给自己确定过这样那样的目标,比如某门学科其中考试成绩要达到多少分,期末考试成绩要达到多少分等。为此,我还利用双休日,一会儿去补数学,一会儿去补英语。可是经过几次测试,我发现自己的成绩不升反降,觉得自己离目标越来越远,逐渐丧失了信心,不得不选择放弃。你认为“我”的问题出在哪里?(3分)三、实践探究题(结合材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题,解决问题。共3分)15.本学期,学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为,受到老师的严厉批评,他们很不服气地说:“这都是些小事,老师真是小题大做。”1.请你对上述同学的言行进行评析?(5分)2.我提议以“净化我们的语言”为主题,
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