垂直地域差异.doc

河东二中集体备课（含个人备课）教案年级高一学科地理序号主备人刘源课题垂直地域分异教学目标1、理解垂直地域分异产生的原因和分步规律。2、根据图形完整的掌握地理环境的空间分布规律，掌握陆地地域差异的表现自然带及北半球中纬度地区南北山坡差异的原因。3、能过联系和运用地理感性知识，逐渐培养比较、分析、归纳和概括知识的能力重点难点1、理解垂直地域分异产生的原因和分步规律。2、影响雪线的因素。集体备课个人备课教学流程（包括课题引入，教学过程，课堂练习，总结，作业，板书设计等方面）复习提问：1说出亚洲东部从赤道到两极的主要自然带，体会其中 的变化2从非洲赤道出发，沿20经线依次向南、向北前进。非洲大陆的自然景观将发生什么变化？为什么？3.在亚欧大陆上，从欧洲西海岸出发，沿45纬线向东前进，自然景观将发生什么变化？为什么？预习交流： 组织学生互查学案“主干知识”填写情况导入新课：同学们学习了前一节的内容，都知道以热量为基础的从赤道到两极的地域分异规律，以及受气候水分影响的从大陆内部到两侧地域分异的规律，而这些分异规律都是水平方向的分异，但是在地球表面上，我们都知道，存在着很多高大的山岭，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异会有很大的变化从而形成了垂直的气候带分异，自然景观也相应地呈现出垂直分异的规律。学习要点：垂直地域分异互动探究学习：使用教师： 时间 ： 2008 年 11 月 24 日集体备课个人备课教学流程（包括课题引入，教学过程，课堂练习，总结，作业，板书设计等方面）山地的垂直地域分异阅读教材P61第一自然段引导学生思考：1、定义：在山区地区，气温和降水随着海拔高度的变化而发生变化，从而形成不同的植被、土壤和动物组合。地表景观随高度有规律的更替现象。2、形成原因：随海拔高度的变化，水热状况的垂直变化。表现明显的地区：纬度越低，山体越高的地区自然带越明显。师生共同讨论：现在同学们翻到课本98页的“活动”，分析为什么喜马拉雅山南北坡垂直带有着很大差异？并结合地图册，说说喜马拉雅山的纬度以及属于什么样的气候带？生：处于北纬30度，属于亚热带气候。师：对。那么按照自然地带的水平分异规律，这里应该是怎样的植被景观呢？生：亚热带常绿阔叶林。师：对。那么喜马拉雅山南北坡山麓地带为什么自然带不同？生：南坡山麓海拔低，而北坡山麓海拔比较高。并且南坡受北印度洋夏季风的影响，降水量大，而北坡这没影响。师：对了。那为什么南坡的自然带比北坡丰富？生：因为北坡相对高差小，而南坡相对高差大，水热变化的空间大，因此南坡的自然带比北坡复杂。师：对了。而且南坡的纬度也比北坡低，所以综合以上的原因，南坡自然带较北坡来说更加复杂。师：山麓与水平方向上的自然带是一致的，山地所处的纬度越低，海拔越高，垂直自然带的数目就越多，垂直带也就越多越复杂，相较来说比较完整。活动探究： 引导学生分析教材第61页“珠峰地区的垂直自然带”示意图加深对垂直地域分异规律的理解，并认识珠峰南北两坡自然带差异的原因。2 集体备课个人备课教学流程（包括课题引入，教学过程，课堂练习，总结，作业，板书设计等方面）师解析： 读“珠峰图”，可以发现，南坡与北坡山地垂直带谱的差异主要有：(1)珠穆朗玛峰的南北坡包含了两个垂直带谱。南坡为西南季风的迎风坡，降水量多，是海洋性带谱 (气候湿润地区)，多森林带；北坡是背风坡，且地形闭塞，降水量少，为大陆性带谱(气候干旱地区)，山麓为半干旱草原带。 (2)南坡基带为常绿阔叶林，说明其所处的水平地带为亚热带湿润地区，在基带以上反映了从亚热带至北极的水平自然带相应的高山自然带。北坡山麓为青藏高原，海拔高，4000米以下的自然带缺失，山麓自然带为高山草原带。(3)北坡从山麓到山顶的相对高度比南坡小，因而北坡水热条件随高度的变化幅度也比南坡小，自然带数目也相应比南坡少。(4)南坡高寒草甸带的上界和高寒荒漠带的下界比北坡相应的自然带高。这是因为南坡为向阳坡和西南季风的迎风坡，纬度相对于北坡稍低，热量和降水条件比北坡好。师引导学生讨论并小结：3、影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素有哪些？山体所在纬度：纬度越低越复杂，反之，越简单。山体海拔：海拔越高越复杂，反之，越简单，甚至无。山体相对高度：相对高度越大越复杂，反之，越简单。4、山体的雪线山地永久积雪和冰川的下限，称为雪线。影响因素：气温高，从低纬向高纬，气温逐渐降低，雪线一般也是会逐渐降低；阳坡的气温高于阴坡，雪线高度通常也较高。受温室效应和全球气候变暖的影响，全球雪线有上升趋势。迎风坡的降水量比背风坡多，雪线的高度也常比背风坡低。某些山地的雪线高度由于受气温和降雪量两大因素综合影响，还有明显的季节变化。如阿尔卑斯尔山的南坡为地中海气候区，夏季气温高，降雪量小，冬季气温低，降雪多，因而夏季雪线高于冬季。讨论珠峰南坡雪线比北坡低的原因？坡向纬度位置集体备课个人备课教学流程（包括课题引入，教学过程，课堂练习，总结，作业，板书设计等方面）师解析：珠穆朗玛峰南坡为阳坡，从气温考虑，南坡雪线应比北坡高。从降水考虑，南坡为西南季风的迎风坡，降雪量大，雪线应比北坡低。师小结：参考学案第67页“点击思维3”分析影响雪线高低的主要因素是气温和降水两大主要因素。即时巩固：学案第68页第12题。当堂达标测试：学案第69页“自测”选择第1-7题。小结及反思：本节要求理解垂直地域分异产生的原因和分步规律以及影响雪线的因素。板书设计：垂直地域分异1、定义2、形成原因：在山区地区，气温