江苏省淮安市范集中学八年级语文下册 古诗词赏析荟萃 苏教版.doc

古诗词赏析荟萃无题李商隐相见时难别也难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1两个“难”字分析“相见时难别亦难”的含义。“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受，这句话意思是见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受，表达了分别的痛苦。2分析“东风无力百花残”的妙处。“无力”和“残”生动描绘了暮春时节花败萧条的景物特点，渲染离别时悲凉的气氛，情景交融，烘托了离人凄楚的心境。3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。以双关、对偶和两个生动的比喻，生动形象写出“我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽”，表达了对所爱的人至死不渝的深情，今天常用来形容无私献身的精神。4.尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”的深意。将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意，其间必有难以逾越的障碍，更能表达思念之情。5.根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目：相思(愁思，别思，伤别，离情)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。2.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。3.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏（每句只划一处）巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身4.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘；暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。5.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞，试从内容、思想感情和蕴含的哲理中任一角度，说一说你的理解。内容：“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。情感：此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新陈代谢的深刻哲理。情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。哲理：告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。6.发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。 (画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。7.这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。8.这首诗虽含忧伤，但更见豁达，请结合具体诗句，作简要分析。“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。9.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，形成鲜明对比。论诗赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。1内容：第一、二句诗人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。 第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对因循守旧。2本诗诗一二句采用了对比手法，是怎样对比的？突出了什么观点？一、二两句古今之人对李杜诗篇的态度对比，突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？断肠人在天涯 孤苦寂寞，思念家乡亲人的思想感情。2小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景。 深秋晚景图3诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”？小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖，以乐景写哀情，通过对比，反衬出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。4.简要赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。5.这首小令在写作上运用了寓情于景的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂悲凉的心境。6.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤、老树、西风；思乡之情的景物是：人家，体现全文主旨的一句是：断肠人在天涯。7.这首小令在写法上有什么特点？试举出其中一点简要分析。示例1：运用了寓情于景的手法，作者选用“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。示例2：运用了静景和动景相映衬的手法。如处于动态中的流水与处于静态中的“小桥”“人家”相映，这种安适、幽静的环境，使沦落异乡的“断肠人”更添悲愁。示例3：运用了大量的名词。即用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等组成了一幅苍凉的深秋晚景图，抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。八下诗歌（1）宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。1.宣州谢朓楼饯别校书叔云中表明“云”与己都有凌云壮志的诗句是： 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。2.诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句是： 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。3.诗中诗人的心理变化历程是什么？ 愁苦烦忧振奋更加愁苦。4.有人认为诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你是如何认识的？ 李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。 夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1.“巴山夜雨涨秋池”句中“涨”的妙处。“涨”是“上涨”的意思，该动词既准确写出了秋雨注满池子的夜雨景象，又暗喻诗人心中的愁思和不归之苦，衬托了诗人慎重绵绵的愁思，有动态感。 2.“秋”字在诗中起到了什么作用? “秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情。 3.请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。 4.请简要分析本诗虚实结合的写作手法。诗歌一、二两句由叙述转为写景，这是实写，后两句想象他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，这是虚写。虚实相映，丰富地展示了彼此的相思之意。 5.文中两次写“巴山夜雨”，其中它们的内含有什么不同？第一次写“巴山夜雨”是以景衬情，表现其孤寂凄凉。第二次写“巴山夜雨”，想象异日重逢两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，丰富地展示了彼此的相思之意。 6.如果把“君问归期未有期”与“巴山夜雨涨秋池”对调好不好？ 不好。“君问归期未有期”是先写作者的乡愁，再用“巴山夜雨涨秋池”凄凉的秋夜雨景来加深作者对妻子的思念之情，更见作者之寂寞，能进一步把作者的思归之情推向高潮，由此产生想象，也就水到渠成。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。2赏析渔家傲“千嶂里，长烟落日孤城闭。”用形象的语言描绘了远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城的画面，渲染了悲壮的氛围，烘托了守边将士的艰苦。表现守边将士的英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放慷慨。3.结合全词，说说“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了怎样的画面，有何作用？描绘了西北边塞的荒凉景象，暗示了军情的紧急，为下文的抒情作铺垫。4.有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。5.全词表达了作者怎样的思想感情？对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊。6.“人不寐，将军白发征夫泪”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都是范仲淹的名句，说说你更喜欢哪一句，并简析理由。示例一：喜欢前一句。这个词句通过细节描写，生动形象的表现了将士们戍边的艰辛和他们因为功业未立，归期无计又非常思念家乡的复杂感情。示例二：喜欢后一句。这一句运用对偶的修辞手法，抒写了作者以天下为己任的忧乐观，千百年来，激励了无数的仁人志士为国家效命，为人民效力。6.下列各项中对这首词的理解，不恰当的一项是（d）a“塞下