江苏省丹阳市八年级语文上学期期中试题.doc

江苏省丹阳市2012-2013学年八年级语文上学期期中试题第一部分 积累运用(25分)1.阅读下列语段，依次根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）镇江确有它独特的魅（ ）力，吸引了大批文人。苏轼曾先后11次来到镇江，留下了许多逸( )闻趣事；爱国词人辛弃疾与镇江也可以说是别有一番yun( )源；清镇江籍宰相张玉书主编了我国第一部大型汉字工具书康熙字典；近代镇江籍教育家马建忠zhun( )写了是我国历史上第一部语法专著马氏文通。 2默写。（8分）五岭逶迤腾细浪， 。(毛泽东七律 长征) _ ，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮) 白头搔更短， 。 (杜甫春望) ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） 过零丁洋中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是： _，_。龚自珍的己亥杂诗中移情于物，表达诗人对理想和信念执着追求的诗句是： ， 。 3下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 随着人们生活条件的提高，小包装休闲食品越来越受到市民的喜爱。这些食品具有美味可口、携带方便、开袋即食，成为市民必需的日常消费品。它们不仅是孩子的专利，而且很多年轻女性更喜欢乐于购买。走进超市，薯片、瓜子、果脯、话梅和各种休闲食品摆满了食品货架，购买这些小包装休闲食品的消费者络绎不绝。专业营养师建议市民在挑选小包装休闲食品时应擦亮眼睛，注意营养和安全的同时也应看重口感，在吃得方便的同时吃得健康、吃得放心。4.名著阅读。（5分） 他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 （1）这段文字出自小说钢铁是怎样炼成的,作者是前苏联作家 ，文中的“他”指的是小说主人公 。（2分） （2）请你说出钢铁是怎样炼成的书名的含义。（3分）_5.专题与综合实践活动。(4分)仔细观察下面图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。（2分）甘肃境内长城破坏情况调查表时期战国时代汉代长城明代长城原长（公里）60022001400现长（公里）30010001000请概括图表的主要内容： 阅读下面的材料，说说现代汉语中“长城”的比喻意义。（2分）材料1.与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。材料2.人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。材料3.姚明给韦斯利做挡拆，魔术后卫阿罗约和小巨人撞了个满怀，阿罗约在地板上躺了足有1分钟。奥兰多媒体戏称，阿罗约和中国的万里长城撞了一下，结果还用问吗？“长城”比喻： 第二部分 阅读理解(45分)（一）阅读背影一文中的选段，完成69题。（共12分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6.对文段理解有误的一项是 （ ）（3分）a写父亲买橘的背影，先写体态，再写服饰，然后描写过铁道爬月台的动作，还用自己的情感反应加以烘托。b写父亲的穿着是为了突出家中景况惨淡，呼应前文；又与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。c父亲送别儿子时的三句话，虽然朴实、简洁却饱含深情，充分表露出父亲对儿子千叮咛、万嘱咐，怜爱之情溢于言表。d“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这一句直接描写了父亲的心理，流露出他终于买来橘子时如释重负的心情。7.画线句中的“再”字有怎样的表达效果？（2分） 8.文段中两次写到“我”流泪，请具体分析泪中所蕴含的情味。（4分） 9.结合下面两段文字，就你读了背影这篇文章，谈谈你的看法。（3分）9月12日北京青年报报道：由于多数学生反对，背影可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：背影中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。 9月14日“搜狐网”：听到9月12日北京青年报报道的消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，背影所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。 _（二）阅读下面文章，完成1012题（共15分）。那些疼我的人 文/丁立梅三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了。桃花开了。菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。上个世纪七十年代的乡下，这个时候，正是青黄不接，有什么可吃的呢？没有的。我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以到达几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑。我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活，去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来，那时我真是不懂事，不知吃掉外婆家多少的盐，害得外婆一到饭时，便受到外公的责备。记忆里，也总是体弱，常生病。一病就是半个月。这时有两个女人围着我转，一个是祖母，一个是母亲。光线微弱的茅草房里，祖母的影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她，她端一只水碗，放在门后，手里握几根筷子，蹲下身去，嘴里念叨着什么，一边叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀，让她快快好起来，我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来，祖母便长吁一口气，她的祷告灵验了。迷信的祖母，用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法，一次次为我祷告。祷告完了，她的手，会抚过我的脸，沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤，很糙。却暖极。她问我：“乖乖，你的病就快好了，想吃什么？奶奶给你做。”那时摊一块摊饼，是最难得的美味，我每次都会提这个要求。祖母每次都会满足我，家里没摊摊饼的白面，她就去问邻居借。摊饼上好闻的葱花味，香了整幢房。以至于我觉得，生病不是苦，倒是一件十分幸福的事。我有过大难不死的几次。母亲说：“有一次出天花，全村八十三个孩子都出天花了，你是最严重的一个。高烧昏迷，不知人事，医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀”大雪的天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生，医生来，说，不行，得赶紧送街上的医院去。街离村子，有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一人，用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，把我用被子里三层外三层地裹好。一路上，母亲跌过不知多少跟头，我却安然无恙。到达医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎。晚一会，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指长的一块疤，像一条卧着的小蚕。我抚母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀。”现在，我在织一件毛衣。要冬了，儿子的毛衣嫌短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定漂亮非常。想儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，我生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的。就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。如今，我的外婆和祖母，都已先后去世了。很安慰的是，她们走时，我在她们身边。她们看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。10.感知内容。（1）课文写了哪些疼我的人？文章都写了这些人的哪些事？（3分）_ _ （2）文章开头描写优美的乡村景色有什么作用？（2分）_ _ 11.品味语言：文中母亲两次对我说“你呀”，母亲分别要对我说什么呢？这之中各包含着母亲怎样的感情？（4分）_ _ 12.读书质疑。（1）文中写祖母为我治病的方法，实际上并不科学，连作者也认为是一种迷信，有人说，这哪是疼“我”，分明是害“我”，你认为呢？（3分）_ _ （2）有人认为，文章的第6小节可以删去，理由是跟文章的主题无关，你同意这种说法吗？（3分）_ _ （三）阅读晏子使楚中的一段文字，完成1315题。（共11分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”13.解释下列加点的字。（4分）坐盗（ ） 其实味不同（ ）吾欲辱之，何以也？（ ） 圣人非所与熙也（ ） 14.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）酒酣，吏二缚一人诣王。_ (2) 得无楚之水土使民善盗耶？_学校 班级 姓名 学号15.晏子在反击楚王时，为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语？（3分） （四）阅读下列课外文言文，做1619题（共7分） 吕蒙正相公，不喜计人过。初参加政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。注释：参知政事：官名，副宰相。朝士：中央官吏。同列：同事。16.解释下列句中加点词（分）固不如无知也（ ） 不喜计人过（ ） 17.翻译下列句子：（分）时人皆服其量。 18.给短文拟一个恰当的题目（分） 19.短文表现了吕蒙什么品质？（2分） 三、作文（共50分）20. 以“温暖，就那么简单”为题写一篇记叙文，要求：写清楚事情的起因、经过和结果。字数在500字以上。文中不得出现真实的校名、地名、人名。温暖，就那么简单100200300400500600700丹阳市第三中学八年级期中考试语文答案12（1