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文档简介

我爱我家教案素材 主题目标 1.了解自己的家，初步感受家的温暖； 2.培养幼儿的爱心，增进家人与孩子之间的感情交流； 3.学会关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事，特别是需要帮助的家人。 课程内容： 学习1.尝试使用多种形式收集身边的信息，了解自己的家；2.尊敬父母和长辈感受家庭的温暖。我有一个家我们的家妈妈和我爸爸本领大爷爷喜欢我 运动1.发展幼儿奔跑等基本动作，训练幼儿躲闪的灵敏性。2.培养幼儿的合作精神，及对运动活动的兴趣。拖地板捕鱼长臂人两人三足造房子 生活结合日常生活开展各种活动，培养幼儿做力所能及的事;爸爸妈妈的小帮手叠被子别说我小捶捶背我为爷爷奶奶唱歌; 游戏1.能够安静地进行游戏，并在游戏中学会商量；2.能按意愿选择游戏活动，体验游戏的快乐。 益智区：拼图片、电话卡、开锁； 语言区：看图书、看图编故事； 美工区：我家的厨房、布置新房、我家有几口； 结构区：造房子；角色游戏：办家家;调整补充;过中秋、做客、好爸爸坏爸爸、和爷爷奶奶同乐; 环境创设;1.将全家福布置成爱心状，布置爸爸妈妈的画像；2.爸爸的大手印；3.画自己的家、在妈妈肚子里等;家长工作;1.家园配合书；2.“爸爸调查表”；3.全家福；4.爸爸的大手印; 班级周日计划 主题名称：我爱我家 第1周本周重点;了解自己的家庭，如家里有几口人，能说出父母的名字和家庭住址等。通过说说自己的家里人，逐步了解自己的家，感受家的温暖。 学习活动运动活动周一;全家福;我家有几口人;扭扭车;滑滑梯;周二;家是什么;手指玩偶;拖地板;布袋玩具;周三;我家有几口;外出;活动;老鹰抓小鸡;走独木桥;周四;我家住哪里;我家的厨房;滑滑梯;拖地板;周五;爸爸妈妈的小帮手;老鹰抓小鸡; 生活活动;目标：结合日常生活及家园配合教育幼儿懂得爱自己的家，学习做爸爸妈妈的小帮手，开展各种形式的活动做力所能及的事。 内容：利用幼儿在园时间学习穿衣、叠被子等活动。 家园配合爸爸妈妈的小帮手观察与指导游戏活动目标积木和幼儿收集的材料，做小小建筑师。在角色游戏中，选择一些道具，在游戏中模仿自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶的活动。 内容与材料木制积木收集废旧材料 区域活动：新设活动：制作电话卡材料，幼儿家的电话、底版、数字观察与回应反思与调整“我爱我家”主题活动日计划“肚子里的家” 活动名称：肚子里的家 活动目标：通过问问、说说、想想、画画宝宝在妈妈肚子里的事，尝试大胆的表现。创想自己在妈妈肚子里的情景，萌发爱妈妈的美好情感 活动准备：幼儿收集妈妈怀孕时的照片、邀请怀孕的阿姨来幼儿园。 活动流程：问一问说一说想一想画一画 引入：老师和阿姨有什么不一样？ 你有什么问题问阿姨？ 说一说宝宝在阿姨肚子里干什么？ 宝宝为什么不出来/宝宝怎么出来呀？ 想一想你在妈妈肚子里的时候在
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