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文档简介
三年级英语期中检测 班级_ 姓名_ 学号_听力部分(50分)w W w . X k b 1.c O m一、听录音,圈出与你所听到的内容相符的图片,听两遍。(12分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。 (8分)( ) 1. A. book B. box C. books( ) 2. A. talk B. walk C. drink( ) 3. A. run B. robot C. red 新| 课 |标 |第 |一| 网( ) 4. A. shout B. stand C. sleep( ) 5. A. what B. who C. where( ) 6. A. open B. close C. sit( ) 7. A. Miss B. is C. Mr( ) 8. A. under the desk B. behind the door C. in the box三、听录音,判断下列图片是否与所听内容一致,用“T”或“F”表示,听两遍。(5分) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4. 5. ( ) ( ) 四、听录音,根据你所听到的内容,选择相应的应答,听两遍。(10分)( ) 1. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. ( ) 2. A. Hes Sam. B. Im Bobby. C. Shes my mother. ( ) 3. A. Hi, Im Bobby. B. Hi! Sam. C. This is Bobby. ( ) 4. A. Thank you. B. Im sorry. C. Yes, Mr Green. ( ) 5. A. No, thank you. B. How beautiful! C. Yes, Miss Li.五、听录音,选择正确的译文,听两遍。(10分)X|k |B| 1 . c| O |m( ) 1. A. 不要跑。 B. 不要吵。( ) 2. A. 杨玲,请坐。 B. 杨玲,请起立。( ) 3. A. 请打开这扇窗。 B. 请打开那扇窗。( ) 4. A. 多么漂亮啊! B. 多么可爱啊!( ) 5. A. 这是一支蜡笔吗? B. 那是一支蜡笔。六、听录音,完成句子,听两遍。(5分)1. Liu Tao, the door, please.2. Dont close the . 3. Would you like some ?4. The bird is the desk.5. Wheres my , Su Hai? X k B 1 . c o m笔试部分(50分)七、判断下列划线部分读音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(6分)( ) 1. doll bird ( ) 2. parrot bag( ) 3. book robot ( ) 4. cap open ( ) 5. run red ( ) 6. desk parrot八、英汉互译。(8分)新 课 标 第 一 网1. 关门 _ 2. over there_3. 一支铅笔_ 4. my lunch box_5. 在椅子上_ 6. stand up _7. 在书里 _ 8. three crayons_九、单项选择。(12分)( ) 1. Yang Ling, please close the window. _. A. Thank you. B. Yes, Miss Li. C. Im sorry.( ) 2. Dont run, Mike! _. A. Sorry, Mr Green. B. Yes, please. C. No, thank you.( ) 3. The bird is _the tree. w W w .x K b 1.c o M A. on B. 不填 C. in( ) 4. Whats this? Its _ English book. A. a B. an C. 不填( ) 5. Listen_ me, boys and girls. A. at B. to C. for( ) 6. Is this _pen? A. you B. your C. she( ) 7. _shout in the library. A. Its B. Dont C. Not( ) 8. _your ruler? Its in the bag. A. Whats B. Is C. Wheres( ) 9. Please _the chair. Thank you. A. run B. sit on C. eat( ) 10. Look at my coat. _ A. How beautiful! B. Its in your pencil case. C. No, it isnt.( ) 11. Whats this? _ cap. A. Its B. This a C. Its a ( ) 12. _, please. OK. A. Come B. come in C. Come in十、情景匹配。(10分)http:/w ( ) 1. Where is Liu Tao A. Good morning, class.( ) 2. Is that your school bag? B. No, it isnt.( ) 3. Dont sleep. C. How beautiful!( ) 4. Look! A bird! D. Hes here.( ) 5. Good morning, Mr Green. E. Im sorry.十一、给下列句子排序。(4分)A. Good evening, Miss Li.B. Are you Wang Bing?C. Good evening.D. No, Im not. Im Liu Tao. This is Wang Bing.E. Hi, Miss Li. 新 课 标 第 一 网G. Hi, Wang Bing. CE十二、阅读理解,判断正误。正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。(10分)A:Good morning, Su Hai.B:Good morning, Nancy.A:Whats this?B:Its a green umbrella.A:Is this your umbrella?B:No, it isnt. My umbrella is red. I think its Su Yangs.A:Wheres your sister?B:Shes in the computer room.A:May I have this umbrella for her?B:Sure. Here you are.( )1. The umbrella is green.( )2. Its Su Hais umbrella.( )3. Su Yang is in the classroom.( )4. Its in the morning.( )5. Su Hais umbrella is red.听力材料一、听录音,圈出与你所听到的内容相符的图片,听两遍。1. This is a rubber.2. Would you like a cake?3. Close the window, please.4. Dont shout! X|k |B| 1 . c| O |m5. The bird is on the desk.6. This is my doll.二、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。1. box 2. walk. 3. robot 4. sleep 5. where 6. open 7. Mr 8. behind the door三、听录音,判断下列图片是否与所听内容一致,用“T”或“F”表示,听两遍。1. Close your book.2. The ball is in the box.3. Sit down, please.4. They are having a talk.5. Dont run in the library.四、听录音,根据你所听到的内容,选择相应的应答,听两遍。1. Goodbye.2. Who is he?3. Hi, Liu Tao.4. Please open the door.5. Would you like an egg?五、听录音,选择正确的译文,听两遍。X|k |B| 1 . c| O |m1. Dont run.2. Yang Ling, stand up, please.3. Please open this window.4. How beautiful!5. Is this a crayon?六、听录音,完成句子,听两遍。1. Liu Tao, open the door, please.2. Dont close the window. 3. Would you like some milk?4. The bird is under the desk.5. Wheres my pencil, Su Hai?参考答案一:BBBABA二:BBBCCACB三:F T T T F四:BABCA五:ABA
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