江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册 4.3 化学方程式的书写与应用（第3课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc

课题：4.3化学方程式（第3课时）班级 姓名 备课组长 3【学习目标】1巩固根据化学方程式的简单计算格式，认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2学习运用质量守恒定律进行简单计算。【重点、难点】运用质量守恒定律进行简单计算。【课前预习】问题：工业上用电解氧化铝的方法来制取金属铝。已知氧化铝（al2o3）通电时分解，得到铝和氧气。某铝厂，在第一季度生产中，用去了102t氧化铝，则该厂第一季度最多能生产多少铝？ 【学习过程】讨论：上题你还有其它解法吗？比一比：比较足量的锌、镁与的等质量硫酸反应产生的氢气哪个多？（提示：锌与硫酸反应的化学方程式为：zn + h2so4= znso4 + h2 镁与硫酸反应的化学方程式为：mg + h2so4= mg so4 + h2 ）【收获反思】你对根据化学方程式计算有哪些认识？【当堂训练】1.已知：碳酸钙高温分解得到氧化钙和二氧化碳。（1） 反应的方程式： （2）若现有25t含碳酸钙80%的石灰石完全分解，余下的固体质量是多少？ 2.把7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应)放在100g足量的稀硫酸里，反应停止后所得混合物总质量为106.8g.（提示：锌与硫酸反应的化学方程式为：zn+ h2so4= znso4 + h2 ） 求：（1）反应后生成h2质量是多少？（2）计算含杂质的锌片中锌的质量分数.（计算结果精确到0.1%）*3.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（）a反应速率逐渐加快 b最多得到氧气的质量为1.6gc催化剂二氧化锰的质量为0.3g d反应生成的水和氧气的质量比为9：8【课后提升】 一、选择题131.6g高锰酸钾混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为28.6g,则制得氧气的质量为： ( )a3g b. 3.2g c. 14.1g d. 9.6g2.在反应a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反应，生成4.4gc，又知d的相对分子质量为18，则a的相对分子质量为 () a.23b.46c.48d.923.在化学反应a2+3b2=2ab3中，6 gb2与足量的a反应，得34 gab3，则在化合物ab3中，a、b元素的质量比是 ( ) a、17：4 b、14：3 c、14：7 d、14：174.晋代葛洪的食肉方(去除黑痣的药方)中记载：“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合可去黑痣”。该药方涉及的化学反应原理为：ca(oh)2+k2co3=caco3+2x，x是起到“食肉”作用的主要物质，其化学式为 （ ）a. khb. h2oc. k2od. koh5下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是 （ ） a16g 氢气和2g 氧气反应生成18g 水 b9g 氢气和9g 氧气反应生成18g 水c1g 氢气和8g 氧气反应生成9g 水 d8g 氢气和1g 氧气反应生成9g 水6.某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ）a原子是化学变化中的最小粒子 b元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变c在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子d上述反应的化学方程式可表示为：2a+b=a2b*7.镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与空气中的氮气化合生成氮化镁（mg3n2），由此可推知12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为 a 等于20g b 大于20g c 小于20g d 无法确定 （ ）*8. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是 （ ）a. “待测”数值一定为2 g b. 乙一定是该反应的催化剂c. 反应中甲和丙的质量比为1:7 d. 该反应可能是铜与氧气的反应二、计算题9.计算24.5克氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气？（要求用两种不同的解法）*10小张同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数, 称取 5.55g 研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（碳酸钙高温下分解为氧化钙和二氧化碳，杂质不参加反应）、冷却、称