江苏省淮安市涟水中学高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修32(1).doc_第1页
江苏省淮安市涟水中学高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修32(1).doc_第2页
江苏省淮安市涟水中学高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修32(1).doc_第3页
江苏省淮安市涟水中学高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修32(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.3 楞次定律【知识要点】感应电流的方向 一、楞次定律内容感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化理解楞次定律应注意以下几点1、磁通量=bs,其变化可能由于b的增加或削弱,也可能是面积s的变化,还可能是b、s之间夹角发生变化。2.楞次定律中有两个磁场,一个是引起感应电流的磁场原磁场,另一个是感应电流的磁场。二、楞次定律解题步:1、明确研究的回路及穿过回路磁场方向2、明确研究的回路磁场量的变化3、由楞次定律得感应电流的磁场方向4、由安培定则定感应电流的方向二、部分导体切割磁感线感应电流的方向总判定-右手定则【典型例题】1、 课本17页2、 课本18页3、如图,当磁铁运动时,流过电阻的电流是由a经r到b,则磁铁可能是( )a、向下运动 b、向上运动 c、向左运动 d、以上都不可能4、在两根长平行直导线mn中,所示如图,通以同方向同强度的电流导线框abcd和两导线在同一平面内,线框沿着与两导线垂直的方向,自右向左在两导线间匀速移动,在移动过程中,线框感应电流方向怎样? 5、固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd,边长为l,其中ab是一段电阻为r的均匀电阻丝,其余三边的电阻可忽略的铜线。磁场的磁感应强度为b,方向垂直纸面向里。现有一与ab段的材料、粗细、长度都相同的电阻丝pq架在导线框上,以恒定的从ad滑向bc,如图所示。当pq滑过l/3的距离时,求通过pq电阻丝的电流强度大小与与方向。【课后作业】1.关于楞次定律,下列说法中正确的是( )a、它表明,感应电流的磁场的方向总是与原磁场的方向相反b、它表明,感应电流磁场的方向总是与外磁场的方向相同c、感应电流的磁场方向可能与原磁场的方向相反,也可能与原磁场的方向相同d、感应电流的磁场总是阻碍原来磁场的变化2下列关于楞次定律的说法中正确的是( )a、当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同b、当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反c、当引起感应电流的磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同d、当引起感应电流的磁通量减小时,感应3.电流的磁场方向与原磁场的方向相反如图所示,aoc是光滑的金属轨道,ao沿竖直方向,oc沿水平方向,pq是一根金属直杆,如图立在导轨上,直杆在图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中q端始终在oc上,p端始终在ao上,直到完全落在oc上,空间存在着垂直纸面向外的匀强磁场,则在pq棒滑动的过程中,下列判断正确的是( )a、感应电流的方向始终是由pqb、感应电流的方向先由pq,再是qpc、pq受磁场力的方向垂直棒向左d.pq受磁场力的方向垂直于棒先向左,后向右4. 如图,圆线圈与螺线管共轴,要得到如图所示的感应电流,以下可行的方法是 ( )a、s闭合的瞬间b、s断开的瞬间c、s闭合后滑动片p向右滑动d、s闭合后滑动片p向左滑动5. 如图所示,一闭合铜环从静止开始由高处下落并通过条形磁铁,若空气阻力不计,则在铜环的运动过程中,下列说法正确的是 ( )a、铜环在磁铁上方时,加速度小于g,在下方时也小于gb、铜环在磁铁上方时,加速度小于g,在下方时大于gc、铜环在磁铁上方时,加速度大于g,在下方时小于gd、铜环在磁铁上方时,加速度大于g,在下方时也大于g6. 如图所示,导线框与导线在同一平面内,直导线通有恒定电流,当线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的方向是 ( )a、先逆时针后顺时针方向再逆时针方向b、先逆时针方向后顺时针方向c、始终顺时针方向d、先顺时针方向后逆时针方向再顺时7、如图所示,固定于水平桌面上的金属框架cde

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论