江苏省仪征市大仪中学八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

江苏省仪征市大仪中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题 新人教版一、积累运用（35分）1、下列加点字的注音，错误最多的一组是（2分）（ ）a、祈q祷 挟(xi)持 歉疚ji 焦灼zhu 情不自禁jn b、惩chn罚 愠wn色 踉(ling )跄 骨髓(su) 污蔑(mi )c、贫瘠j 猝c然 蓦m地 琐屑xu 慰藉j d、酬chu谢瞭lio望 妥帖 ti 绚丽xn 翘(qio)首以待 2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）（ ）a、“怎么了？你。”杨老师关切地问道，“是不是感冒了啊？”b、昨天的复习课上老师讲了怎么辨析病句。c、我班这次又获得了流动红旗，都是四五小组的功劳。d、晏子使楚选自晏子春秋 杂下。（吴则虞晏子春秋集释卷六，中华书局1962年版）3、下列各句中加点的成使用恰当的一项是（2分）（ ）a、周末到香山赏红叶的游人如织，不绝如缕。 b、人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。 c、日本右翼分子数次登上钓鱼岛的行为让每一个中国人义愤填膺。 d 、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 4、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（ ） a、人琴俱亡一文写了王子猷对子敬独特的悼念方式，由了不悲、都不苦-恸绝良久-月余亦足，体现了他故作旷达又注重情感的个性的魏晋风度。 b、法国作家都德在最后一课中采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。 、老山界采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 、邹韬奋我的母亲一文中，母亲看到父亲因我不能好好背书而打我时，在一旁说“打得好”，可见她完全站在父亲一边，帮助教训我。 5、依次填入横线处最恰当的一项是()（分）万畴枫叶，经过百年的风霜，生生不息，绽放出火一样的激情和美丽。香山，因红叶接日，霞光流彩，才变得令人如此神往。站在山顶，极目远眺，整个京城尽收眼底。那翠绿的山峦、林木和湛蓝的湖水，在蓝天白云的映照下，更是多姿多彩。那林立的高楼、纵横的街道，以及山脚下不远处的玉泉山和颐和园，是清晰可见。a、b、c、 6、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）妈妈我想对您说，话到嘴边又yn（ ）下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸ji（ ）印着这多牵挂，您的腰身倦得不再tng（ ）拔，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣jn（ ）走过春秋冬夏。噢妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。 7、默写。（每空1分，共8分）（1）更喜岷山千里雪，_。（毛泽东七律长征）（2）_ ， 恨别鸟惊心。杜甫的春望（3）_ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦怀）（4）辛苦遭逢起一经，_。（文天祥过零丁洋（5）海内存知己，_。（杜甫送杜少府之任蜀川） (6)_，寡人反取病焉。（晏子使楚）(7)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_ ， _ ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。8、语文实践活动。（11分） 爱国主义是中华民族的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华民族腾飞的思想基础和强大动力。【活动一】中国教育报3月20日报道了教育部党组发出关于深入开展“我的中国梦”主题教育活动通知以来，各级各类学校组织开展丰富多彩的主题活动，掀起了中国梦校园文化热潮的情况。请仿照句式概括下面的一段话并填写在横线上（2分）中国农业大学、浙江师范大学、浙江理工大学启动“我的中国梦”主题党日活动、“争做精神富有的当代青年”主题团日活动，引领学生弘扬主流价值观，通过活动引导学生把个人梦想和中国梦紧密结合。寻梦，在学习中坚定信仰；_，_；筑梦，在实践中勇担责任。 【活动二】4月16日下午，新圩中学全校师生聚集运动场，邀请县“老促会”老同志何瑞彬（一位历经沧桑、饱受战火洗礼的老游击战士）用讲故事的形式讲述他投身革命的斗争经历，作了一场生动的爱国主义专题报告。作为主持人，请你为这次报告会设计一段开场白（3分）开场白：_ 【活动三】（2分）如今的学生大都在父母的呵护中长大，很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己。还有很多学生只从父母那里索取，对父母的关心和爱视为理所当然，而不懂得去回报父母之爱。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”只有爱父母，才能爱学校、爱家乡、爱祖国、爱我们生活的这个世界，才能形成质朴健全的人性，从而把对父母之爱上升为热爱祖国的情感。请你为“感悟亲情 热爱祖国”主题班会活动设计两个活动项目 _、_。【活动四】（4分）材料一：为纪念长征70周年，国内著名探险家王龙祥单骑国产摩托重走长征路，不仅沿着红军的足迹走完了全程，而且创造了一项奇迹，骑着摩托攀越红军长征翻过的八大雪山。他说，重走长征路，会把你带到曾经的雪山、草地、草根、树皮中，总会对人生有更深刻的感悟：生命的顽强，灵魂的纯净、生活的多彩，一颗颗不灭的灵魂。材料二： 普通公民刘雨田成为世界上徒步万里长城的第一人，他用他的脚步量长城，用笔和相机勾画出长城的历史与现状，记录了笔记30多万字，收集了数百万字的文史资料，还拍摄了600多张照片，其中最有价值的是在贺兰山发现了一壁岩画。他说，万里长城是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽。材料三：四川推出“网上重走长征路”活动，他们提供给你一个虚拟世界，你可以在网上像玩电子游戏一样惊险、刺激地体验一回“真实”的长征，并可获取免费实地参观长征路上部分红色景点和沿线景区的机会。结合第一、二单元的学习体会，针对上述材料中的活动形式或者活动内容或者活动意义谈谈你的看法，50字左右。60二、阅读理解（49分）（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】十一月四日风雨大作 陆游 【乙】己亥杂诗 龚自珍僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 浩荡离愁白日斜，呤鞭东指即天涯。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 落红不是无情物，化作春泥更护花。9、请用自己的语言再现“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境。3分 10、结合诗人的境遇和爱国情怀，简要分析这两首诗在抒写手法或者表达情感上的相似点3分 （二）阅读文言文，完成11-14题。（16分）【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。（刘义庆世说新语）【乙】支道林丧法虔之后，精神霣丧，风味转坠。常谓人曰：“昔匠石废斤于郢人，牙生辍弦于钟子，推己外求，良不虚也。冥契既逝，发言莫赏，中心蕴结，余其亡矣！”却后一年，支遂殒。（刘义庆世说新语）【注释】法虔：是支道林的同学。霣丧：同“陨丧”，指委靡不振，颓丧消沉。“昔匠石”句：郢人鼻尖上溅上了一点白土，匠石挥动斧子，飞快地替他削掉而没有碰伤鼻子；郢人也一动不动地站着，面不改色。比喻神妙的技术，也需要双方默契配合，才能发挥作用。后来郢人死了，匠石失去了配合的对象，神技也就无所施展了。斤，斧子。鄂人，郢都的人，实指楚人。“牙生”句：著名的琴师伯牙鼓琴，伯牙把钟子期当做知音。钟子期死后，伯牙失去了知音，终身不再鼓琴。冥契：默契，这里指相默契的人。11、解释下列句中加点的词语。4分（1）子猷问左右 （ ） （2）圣人非所与熙也 （ ）（3）风味转坠 （ ） （4）却后一年，支遂殒（ ）12、下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是 2分( )a因恸绝良久 良不虚也 b牙生辍弦于钟子 弦既不调 c弦既不调 冥契既逝 d俱病笃 寡人反取病焉 13、翻译下列各句。6分（1）何以都不闻消息？此已丧矣。 （2）得无楚之水土使民善盜耶？ （3）冥契既逝，发言莫赏，中心蕴结，余其亡矣！ 14、结合文中的字词句简要评价王子猷、支道林的性格或品质特点.4分 _ （三）阅读下文，完成15-18题。(10分) （一）祖国炊烟 王忠民 炊烟是生命的痕迹，有生命的地方就有缕缕炊烟。南沙群岛上、北疆哨所旁、乌苏里江畔的白桦林中、喜马拉雅山的雪峰上,无处不飘荡着祖国的炊烟。祖国炊烟袅袅升起，丝丝缕缕勾勒出华夏的轮廓；在炊烟的笼罩下，我们慢慢地长大，宁静地生活着。 小时候，炊烟是母亲对我无声的呼唤。绕过山梁，远远望见那一座座泥屋的烟囱里袅袅的炊烟将村落罩在一片青紫色中，我便催促着田里的父亲快快收工。看见炊烟，便有了歇息的释然；有了炊烟，家就不再遥远。 后来我离开了村庄。就像一缕炊烟，从村庄的上空、从父母亲的眼神里飘走了。我还记得，在走出家门时，父亲手指炊烟，对我叮嘱：迷路了就朝着炊烟升起的地方走，这样就可以找到回家的路。那一刻我就记住了炊烟，记住了头顶高远而明净的蓝天，记住了父亲的话语，记住了炊烟的方向，记住了村庄这特有的表征。我在人生的道路上奋力地向前走去，然而不论我走多远，却始终无法像浮萍那样随意漂浮、随意停泊，把所到之处皆作为自己的家园。我还是属于村庄的，我不过是那一缕飘散了的炊烟。 炊烟，美丽的炊烟，温馨的炊烟，迷人的炊烟，爱的炊烟，充满生机的炊烟！那一缕缕炊烟，一处处炊烟，在我的脑海里叠成了多少画面，又在我的脑海里上演了多少炊烟的“纪录片”呵！一次教孩子画画，画到房子时，我很自然地在上面安了个烟囱，然后还画了一圈圈的青烟。孩子不解，问我那是什么。我跟她说那是升火做饭时冒出的炊烟。她又问：“为什么妈妈做饭时没有一圈一圈的烟呢？”我哑然。我知道我的一万句描述都不如亲自带她去看看。我带她到乡下的奶奶家，我告诉年迈的母亲我要让孩子知道什么是炊烟。母亲佝偻着背抱来一捆干柴，填进灶膛点燃了，在锅里加上水，孩子兴奋地站在院子里跳了起来，喊着：“冒烟喽！冒烟喽！”那一刻我的眼睛里涌出了泪水。 我扳过她的肩膀，告诉她，祖国各地处处都有炊烟，有的袅袅上升，飘缈可感，直抵云霄；有的随风飘散，萦散于树梢，弥漫着熟悉的香味；有的既浓又白，如空中掉下的“白练”。不论是直的、弯的，它们都展示着祖国的身姿；不论是青的、白的，它们都很美很美。长大了，要去寻找，寻找炊烟！炊烟是飘扬在空中的家的旗帜，有炊烟的地方，就有家的所在！ 祖国的炊烟源远流长，孕育古今。自燧人氏钻燧取火，华夏民族始得火种后，远古的蓝田人、元谋人、山顶洞人，在熊熊的野火下茹毛饮血，载歌载舞；在袅袅的炊烟下牙牙学语，释放着丰收的喜悦。是炊烟使他们直立行走，手成为劳动的工具；是炊烟给了他们鲜美的食物，健康的体魄。 时代在变迁，土灶和炊烟快要成为绝迹的候鸟。然而，祖国炊烟是祖国永恒不变的气息，祖国炊烟是祖国深情的喟叹，祖国炊烟袅袅升起了炎黄子孙一个个鲜活的故事。它养育了世世代代的华夏儿女，熏陶了我们不变的黄皮肤、黑眼睛、黑头发。当我们在落寞时、惆怅时、烦恼时，我们会忽然想起，在很远很远的地方，祖国的炊烟充满了悠远而迷人的情意。 15、请从”月亮、星星，太阳，云彩”中选择一个词语为对象，仿照文中“炊烟是飘扬在空中的家的旗帜”写一个句子。 2 分_16、文中划横线的句子运用了什么修辞方法。有什么作用？ 2分_17、文章第段说祖国的炊烟源远流长，孕育古今。仔细阅读这段内容思考炊烟在远古时代有哪些作用？3 分_18、阅读全文，思考文章最后一段有什么作用？ 3分_（四）阅读下文，完成各题。（20分） 母亲 莫言 我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。 这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，a但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。b 在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。_爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？c 饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。d我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自人民日报，有删改）【整体把握】19、综合全文简要分析母亲是一个什么样的人。3分_【理清文脉】20、第段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（4分）_21、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（2分）_ 22、下面两则材料都来自原文，请认真阅读并按照要求填写横线 4 人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。 还原到_处（填写字母），依据_作用_【语句品味】 23、理解句子的含义（2分） 孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ _【材料链接】 世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。成吉思汗 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁 慈母手中线，游子身上衣- 孟郊的游子吟 在我的记忆中，母亲的手终年是鲜红微肿的。-老舍我的母亲 母亲死的时候才廿九岁，留下了三男三女。在临终的那一夜，她神