江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册 第7章《应用广泛的酸、碱、盐》专题复习2 金属活动性顺序学案（无答案）（新版）沪教版.doc

2：金属活动性顺序教学目标： 1、学习目标 知识目标：复习金属活动性顺序表和对金属的活动性进行判断及金属与酸、盐反应的条件。 能力目标：练习对知识进行系统归纳，学习浓缩记忆方法，学习全面地分析问题。 情感目标：通过对学生记忆、思考及知识归纳方法的指导，激发学习化学的兴趣。 2、学习重难点： 金属的活动性的实验设计及应用教学过程展示：锈蚀的自来水管管道图片，设问：图片中为什么铁管比铜管锈蚀的更严重（学生回答并引出金属活泼性顺序）（请学生板书在黑板上）问题1：展示金手镯，如何判定该金手镯不是黄铜的假饰品（学生回答并说明相关方法、教师总结归纳有关方法）方法一：加入稀盐酸，有气泡证明是黄铜饰品方法二：加入硫酸铜溶液，表面有红色固体析出证明是黄铜饰品等设问1：1.方法一中，气泡是如何形成的呢？ 2.铜为什么不能直接产生上述现象呢？ 3.金属和酸发生置换反应得到氢气应具备什么条件呢？ 课堂练习1：可由金属和稀硫酸发生置换反应制取的化合物是：（ ）a、cuso4 b、ag2so4 c、fe2(so4)3 d、mgso4设问2：实验室制取氢气选用的金属是镁吗？为什么？课堂练习2：等质量的铝、镁、铁、锌分别与质量相同,质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况如图 所示,请完成下列问题: 则a、b、c、d 分别表示 四种金属生成氢气的质量关系是 消耗的稀硫酸的质量关系是 设问3：1.方法二中，若将硫酸铜换成硫酸镁溶液，能否证明该手镯为黄铜饰品？为什么？ 3.金属和盐发生置换反应需要什么条件呢？课堂练习3：下列置换反应的化学方程式正确的是 （ ）a. zn + mgcl2 = zncl2 + mg b. 2na+cuso4 = cu+na2so4c. zn +2agno3 =2ag + zn(no3)2 d. cu+ 2agcl= cucl2 + 2ag课堂练习4：某同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，溶液呈现青色。向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至 色，最终变为 色；问题2：上述练习中说明金属锌在置换其他金属存在怎样的先后顺序？那么什么因素来决定反应的进行程度呢？请完成下表将金属zn放入feso4和cuso4的混合溶液中，请根据金属锌量的不同填写下表：金属锌的量滤渣成分滤液的溶质锌不足(不能与cuso4溶液完全反应)锌不足(恰好与cuso4溶液完全反应)锌不足(不能与feso4溶液完全反应)锌适量(恰好与feso4溶液完全反应)锌过量【教师从上述结论中归纳出有有关结论：无论锌量有多少，一定有固体铜和溶质硫酸锌】课堂练习5：向含agno3、 cu(no3)2、mg(no3)2 的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤出的固体中一定有 ，滤液的溶质中一定有 。课堂练习6：现有65g锌粉投入到一定量的硝酸铜、硝酸银混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中含有的硝酸锌的质量有 g.课堂练习7：将x和z分别投入到y的盐溶液中，x表面覆盖有y；而z表面无明显现象，则三种金属的活动性顺序由强到弱依次是: _。问题3：你有哪些方法证明铁、锌、铜三种金属的活泼性顺序是：锌铁铜 （试剂或者材料任选）（学生讨论与交流后回答并汇总）课堂练习8：要验证mg、fe、cu三种金属的活动性顺序，下列各组物质能达到目的：( )a、mgcl2溶液 、fe、cu b、mgcl2溶液、fe、cucl2溶液c、mgcl2溶液、fecl2溶液、cu d、mg、feso4溶液、cu【教师引导学生发生方法：两金属夹一盐，两盐夹一金属】本课小结：金属活动性顺序的相关运用巩固练习：1.废旧计算机的某些零件含有锌、铁、铜、银、铂、金与足量稀盐酸反应后，过滤，剩余的固体中不可能有：（ ）a、铜、银 b、铁、锌 c、铂、铜 d、银、金2.将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝。“吸金”利用的原理是()。a. 铁粉具有吸附性 b. 铁粉具有磁性c. 铁的金属活动性比金强 d. 铁的导电性比金强3.下列在盐溶液里的置换反应能发生的是（ ）amg+cuso4bfe+agcl ccu+fecl2 dcu+hg(no3)24.向含agno3、 cu(no3)2、mg(no3)2 的混合溶液中,加入适量的锌粉,充分反应后过滤，则滤出的固体中一定有 （ ） a.ag b.cu c.zn d.mg 5. 王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有agno3、cu(no3)2和al(no3)3的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。【提出问题】滤渣乙是什么？【做出猜想】小明认为滤渣乙是银；小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝；你认为滤渣乙还可能是_。【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是_。【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是_实验2：取滤液甲加入_无蓝色沉淀滤渣乙一定是_【反思交流】通过交流，大家认为观察滤液甲，当观察到_ _，也能得出实验2的结论。6.在cucl2和fecl2的混合溶液中加入一定量的mg粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是（ ）a滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁b滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁c滤液中一定含有mgcl2和fecl2 ，可能含有cucl2d滤液中一定含有mgcl2、fecl2、cucl27.下面各组金属只用feso4溶液，就能比较它们的活动性强弱的是 （ ）a、cu和ag b、cu和zn c、hg和cu d、pb和hg8为了验证fe、cu、ag三种金属的金属活动性顺序，下列各组所提供的试剂无法得出结论的是 （ ）a、fe、ag、cuso4溶液 b、cu、feso4溶液、agno3溶液c、cu、ag、feso4溶液 d、fe、cu、稀盐酸、agno3溶液 9.某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉，验证锌、铁、铜的金属活泼性。（1）实验前，用砂纸打磨金属片的目的是： ；（2）根据实验目的，该同学设计了实验、两种合理的方案都能证明三种金属的活泼性顺序，如图所示：若x、y是两种不同的试剂，则x、y中溶质的化学式为 、 ；10.在实验课中，各小组作了如下