江苏省滨海县第一初级中学七年级数学上册《第三章复习》学案（无答案） （新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

第三章复习学案学习目标：进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数，多项式的项、次数2.理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减运算学习重点：整式的概念及代数式的值的求法，同类项的识别，并能进行整式的加减运算学习难点：同类项的识别及去括号法则的应用，代数式的书写和求值 课前导学 自主学习1、s = ab，a，4，其中代数式有 (二次备课） 2、下列代数式是否符合书写规范？如不符合，应如何改？ ， 3、的系数是 ，次数是 ；的次数是 4、当， 时，代数式的值为 5、下列各组是同类项的是 （ ）a与 b与c与 d与6、下列等式正确的是 （ ）ab cd7、计算 （2） 课堂活动 自主学习 一.想一想 (二次备课） 1什么叫单项式、多项式、整式？它们之间有怎样的关系？试判断下列各式：，中哪些是单项式？哪些是多项式？哪些是整式？什么叫做单项式的系数、次数？什么叫做多项式的项、次数？指出（1）中单项式的系数和次数，多项式的项和次数3什么叫做同类项？怎样合并同类项？合并同类项的依据是什么？ 如果与的和仍是一个单项式，那么的值是多少？ 4怎样去括号？去括号的依据是什么？符号变化有什么规律？ 例2、已知，求代数式 自主学习 (二次备课） 练习：已知，求代数式已知的值是多少？例3、已知，试求代数式的值。例4、计算（1） （2） 练习完成书第90,91页1,3,4四总结本节课你有哪些收获？五.教学反思 课堂反馈 自主学习 1下列各式中是代数式的是（ ） (二次备课）a b43cad2右上图的面积用代数式表示是（ ）ab cd3全班同学排成长方形长队，每排的同学数为，排数比每排同学数的3倍还多2，那么全班同学数为（ ）a. b. c. d. 4的系数为（ ）ab2 c d5若是同类项，则=_。6已知，则的值为 。7某本书的价格
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