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文档简介

教学资料参考苏教版六年级数学下：正、反比例应用题- 1 -教学目的：认识正、反比例应用题的特点，理解掌握这种应用题的解题思路和解题方法，能正确解答，发展学生的思维.教学过程：一、复习判断下面的量各成什么比例（1）工作效率一定，工作总量和工作时间.（2）路程一定，行驶的速度和时间.二、导入新课说数量关系，判断成什么比例，列出等式.一台抽水机5小时抽水40立方米，照这样计算，9小时可抽水X立方米.三、学习新课1、学例1（1）将导入题中的X立方米改成多少立方米？（2）讨论：怎样用比例的知识来解这道题止的导入题的想法能给我们启示吗？（3）试一试：学生练习讲解例题，教师根据情况作点拨.（4）小结：说一说用正比例知识解答这道应用题要怎样想？怎样做？2、数学想一想放手让学生自己做，并说说列等式的依据.3、教学例2（1）出示例2，读题（2）讨论并试一试：能仿照例1的解题过程用比例的知识解答例2吗？（3）说一说：将自己的解法及想法告诉大家.教师作点拨4、学习想一想独立练习后班次讲5、小结：解题思路（2）判断比例关系（3）找出对应数值（4）列出等式解答追问：你认为解题关键是什么？四、巩固练习1、做练一练2、练习十第1题评讲时比较异同五、课堂小结：这节课你学习了哪些内容？你认为哪些是重点？六、作业P53
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