江苏省仪征市第三中学九年级化学《2.2 性质活泼的氧气》限时作业（1）（无答案） 沪教版.doc

2.2性质活泼的氧气（1）一.选择题（ ）1.（2011达州）达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐c空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好d二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物（ ）2.下列关于燃烧现象的描述中正确的是 a.木炭在空气中燃烧，生成黑色的固体b.硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 c.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光d.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾（ ）3(2010扬州)关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是a. 铁丝燃烧产生白烟 b. 铁丝生锈是缓慢氧化c. 铁丝燃烧的产物是fe2o3 d. 铁锈的主要成分是fe3o4（ ）4.下列物质分别在氧气中燃烧，生成物为固体的是a. 木炭 b. 硫磺 c. 红磷 d. 蜡烛（ ）5.下列变化过程不属于缓慢氧化的是 a食物腐烂 b光合作用 c呼吸作用 d铁钉生锈二.填空与实验6.为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡中放有少量红磷作脱氧剂，其作用原理的文字表达式为：。7.有下列变化：红磷在空气中燃烧；铁丝在氧气中燃烧；木炭在氧气中燃烧；蜡烛在氧气中燃烧；铜片在氧气中加热；镁带在空气中燃烧。根据以上变化将符合下列情况的变化的序号填在相应的横线上。 （1）发出白光的是；（2）有大量白烟产生的是； （3）有水雾产生的是 ；（4）有白色固体生成的是； （5）有黑色固体生成的是；（6）属于氧化反应的是。8.现有a、b、c、d四种物质。a是无色无味的气体，b在a中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体c。d是一种无色的气体，把d通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断a、b、c、d各是什么物质，请将答案填在空格内：a是 ；b是 ；c是 ；d是 。9.（2008桂林）妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣。我大胆猜测这种气体的作用是 ，这种气体应具备的性质是，这种气体可能是（填名称）。三.解答题10.阅读下面科普短文，然后回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。（1）氧气和臭氧是不是同种物质？（2）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么？（3）应采取什么方法保护臭氧层？ 。四.提高题11.阅读下列短文，回答问题： 同学们，你们知道潜水员潜水时身上背的钢瓶里装的是什么气体吗？它既不是纯氧，也不是普通的空气，而是一种特殊的空气人造空气。过去，潜水员潜入深海时携带的就是普通空气，当潜水浮出水面时许多人就无缘无故地死去。其原因是深海的压力很大，吸入体内的氮气随着压力的增大，大量溶解在人体的血液中，面当潜水员由深海上浮，浮到水面时，压力猛然下降，血液中的氮气就纷纷从血管内往外跑，从而导致血管阻塞、血流不畅而造成死亡。怎样才能防止这种“潜水病”呢？科学家想到了“氦”，因为氦极难溶解于水。于是人们把普通空气中的氮气除去后，把氧气和氦气按照1：4的体积比混合起来，就制成了“人造空气”。潜水员呼吸这种“人造空气”，即使潜到水下100米，也不会再患潜水病。这种“人造空气”的密度只有普通空气的三分之一，因此呼吸起来比普通空气轻松得多，可以减轻人呼吸的困难，因而现在这种“人造空气”还被用来治疗支气管哮喘等疾病。（1）下列关于人造空气的说法中正确的是（） a.压力越大，“人造空气”中的氧气在水中的溶解性越弱 b.身体健康的正常人吸入“人造空气”没有危害 c.将燃着的木条插入盛有“人造空气”的集气瓶中，木条会熄灭 d.“人造空气”用于治疗支气管哮喘等疾病是由于其具有杀菌作用（2）普通空气、氧气、“人造空气”的密度由大到小的顺序是（用序号填空，下同）； 氮气、氦气、氧气在水中的溶解性由强到弱的顺序是。（3）之所以用氦气替换氮气制造“人造空气”，主要是因为氦气具