坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第9周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月31日 第9周 星期一 大二班活动内容数学我的左右手活动内容美术这就是我执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标以自身为中心，初步建立左右的概念。活 动 目 标能大胆向同伴介绍自己五官特别的地方。教学 具 准 备五彩线教学 具 准 备油画棒、画纸、画家自画像幻灯片活动过程：1. 与幼儿玩分辨左右的游戏，如边做动作边说儿歌：轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，上上下下，左左右右，我和你来做游戏。2. 当幼儿掌握左右后，可请他们当小老师指示小朋友用左右手做动作， 例如：“左手摸摸头，右手摸摸鼻。”3. 向幼儿提问：你的右手会做什么？（自由回答。）你的左手会做什么？（自由回答。）两只手合作会做什么？（自由回答，例如扣纽扣、系鞋带等。）手能表达情绪吗？请示范。4. “五彩绳”游戏：和小朋友共同编织五彩绳，然后将五彩绳系在右手的手腕上一至两天，直到幼儿记住右手为止。活动过程：1、 谈话导入，激发幼儿创作的欲望。世界上能找到两个长得一模一样的人吗？小结：每个人都有自己的特别的地方，就是双胞胎也会有不一样的地方。2、 请幼儿向同伴介绍自己的长相。教师引导幼儿用一句完整的话来介绍自己。引导幼儿观看画家梵高和毕加索的自画像的幻灯片。1） 教师引导幼儿说说两位画家的画有什么不同。2） 说说自己看了幻灯片后的感受？都看到了什么？3、 幼儿动手创作教师示范作画步骤。教师向幼儿说明作画要求。幼儿作画教师巡回指导。4、 作品分享及评价。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则活动目的与规则1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。2、游戏时注意守纪律。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月31日 第9周 星期一 大二班活动内容健康我会保护自己生活活动指导及离园情况：教育幼儿勤洗澡、勤换衣、保持身体的清洁。执 教 者周紫薇活 动目 标进一步分辨友善和不友善的身体接触，知道保护自己的方法。良好行为习惯及安全教育：1、教育幼儿不要玩刀子、铁丝等尖硬的物品，知道这样做的危险性。2、培养幼儿爱护树木，热爱大自然的情感。教学 具 准 备骰子、棋子、图画纸、水彩笔活动过程： 1. 把棋盘复印放大，与幼儿玩“保护自己”游戏棋。2. 请幼儿分组玩游戏棋，各自选取一种小物品当作棋子，轮流掷骰子，按骰子的点数行棋，当到达某幅图画时，说出画面上是友善的还是不友善的身体接触，并说说遇到这种情况自己会怎样做。3. 老师总结幼儿说出的保护自己的方法，如：大声说“不！”、立即走开，并告诉家人、老师或信任的人。4. 请幼儿想想还有什么内容可以加到棋盘中（其他友善或不友善的身体接触），并画在图画纸上。5. 完成后，老师把图画集合在一起，与幼儿一起拼合一张大棋盘。幼儿可以自定游戏方法，再一起玩棋。个别教育情 况培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿的自理能力。一日活动反思及小结： 活动一：本堂活动是通过集体形式开展的，引导能辨别自己的左手和右手。大部分孩子对这个方位的认识能力还是不错的。活动二：本堂活动是以集体形式开展的，孩子在活动中表象积极。 活动三：能说出保护自己的方法， 能与小朋友合作做棋盘并制定游戏方法。户外活动内 容呼啦圈、玩球负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、引导幼儿在活动过程中不要争先恐后，懂得礼让他人。2、享受游戏带来的快乐，自觉遵守秩序。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月1日 第9周 星期二 大二班活动内容语言成长乐趣多活动内容科学手中的地图执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标与小朋友分享成长的趣事。比较自己婴儿时和现在的不同，验成长的快乐。活 动 目 标能大胆想象、 创意制作手纹画，培养创造力。教学 具 准 备儿自备在不同成长阶段的录像片段或照幼片。教学 具 准 备放大镜。图画纸、颜料、调色盘。活动过程：1、出示婴儿服装，向幼儿提问：“这件衣服你现在还能穿吗？为什么？”2. 播放幼儿婴儿时期的录像片段，或出示照片让幼儿欣赏，请主人公自我介绍，并分享自己成长的趣事。3. 请幼儿结合小时候的照片、录像、衣物等 ，对比自己现在与婴儿时期有什么不同，例如现在比以前长高了，能力也增强了。4. 向幼儿提问：“看看自己的身体，哪里长大了？”（手、脚、头、嘴巴、鼻子等。）5. 播放歌曲我长大了，带领幼儿一起唱。活动过程：1、. 请幼儿用放大镜观察自己左右手的手掌和手指，让他们发现每只手的掌纹、每个手指的指纹都不一样。引导幼儿运用恰当的语句描述自己的手纹。2.引导幼儿将自己的掌纹和小朋友的对比，发现每个人的掌纹都不同。3.与幼儿讨论指纹的作用：简单介绍警察为什么要提取案发现场的指纹。4. 请幼儿用自己喜欢的颜料印手指和手掌，引导幼儿想象手印像什么，鼓励幼儿大胆绘画。5. 幼儿展示并介绍自己的作品。户外活动内 容弹弹床、瓶子花负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则活动目的与规则1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。2、引导幼儿活动时要遵守规则。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月1日 第9周 星期二 大二班活动内容社会我的档案生活活动指导及离园情况：指导幼儿，如果不小心打湿衣服要马上告更换。执 教 者戴月媚活 动目 标知道“优点”的意思，并了解自己的优点。良好行为习惯及安全教育：1、培养小朋友要有礼貌讲卫生。2、教育小朋友上厕所时要注意不要推别的小朋友。3、引导幼儿进餐时注意卫生，珍惜粮食。教学 具 准 备老师事先在猜猜我是谁第24页记录自己的资料活动过程： 1. 老师出示个人档案，告诉幼儿有关自己的资料。2. 请幼儿说说老师的优点，以此引导幼儿明白“优点”的意思。3. 鼓励幼儿与家人合作完成个人小档案，并列出自己的优点。4. 完成小档案后，请幼儿自我介绍。5. 鼓励幼儿相互评价同伴的优点，引导幼儿学习欣赏同伴。个别教育情 况教育小朋友不要时常离开座位，不要在课室里跟小朋友追跑打闹。上课要注意听老师讲课。一日活动反思及小结： 活动一：能与小朋友分享成长的趣事，体会成长的快乐。 活动二：能从观察中发现每个人的掌纹和指纹都不同、乐于创作手印画。活动三：本堂活动是以集体形式开展的，活动的目标是让幼儿发现了解自己的优点，在活动中孩子们大部分能积极地举手说自己厉害的地方。 户外活动内 容袋鼠跳、翻跟头负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、 游戏时不要推挤小朋友，要注意安全。2、 引导幼儿按要求进行活。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月2日 第9周 星期三 大二班活动内容数学丰收了活动内容体育冻人执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标根据不同的标准进行分类，并按进一步的标准进行二次分类。活 动 目 标通过跑的动作训练幼儿的抑制能力。教学 具 准 备故事挂图、水果卡片教学 具 准 备用红、黄、蓝、蜡纸卷三个小纸桶、胶布。活动过程：1、 导入活动教师与幼儿一起玩“听着鼓声走”的游戏。教师出示故事挂图丰收了，讲故事并引导幼儿回答问题。2、 集体活动教师引导幼儿对水果进行初步的分类。教师引导幼儿对分类后的水果卡片进行二次分类。教师小结：我们把水果分成了苹果类和梨类。又把苹果分成了红苹果类和绿苹果类；把梨分成了黄色梨类和绿色梨类。我们把水果进行了二次分类。3、 操作活动第一组：水果卡片分类。第二组：花朵卡片分类。活动过程：1、 教师带领幼儿做准备运动及热身运动。2、 教师与幼儿讲述本堂课的内容。3、 教师说明游戏方法：扮演冻人的三个幼儿站在场中间.当儿歌念完后，站在场地的小朋友一边的跑向另一边，如被冻人手拍着的幼儿就被冻着了，不能再跑。被冻着可由第二次游戏时营救人拍他一下，解冻后跑回线内4、 教师说明游戏规则：凡是被冻人拍到的，自觉站着不动。所有的幼儿必须通过冻人的游戏。户外活动内 容滑滑梯、沙区负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、游戏时不要推挤小朋友，要注意安全。2、引导幼儿按要求进行活动。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月2日 第9周 星期三 大二班活动内容阅读十二生肖歌生活活动指导及离园情况：指导幼儿进餐时要吃干净，按要求进行喝水活动。执 教 者周紫薇活 动目 标幼儿喜欢并熟练朗诵儿歌。良好行为习惯及安全教育：1、教育幼儿不要争抢别人的东西。2、教育小朋友活动时要注意不要跑太快。3、教育幼儿要珍惜粮食、水源。教学 具 准 备MPC、大图书、大字卡活动过程： 1、导入活动 教师按生肖顺序依次出示图片，请幼儿数数看 教师小结：它们有一个共同的名字生肖。十二生肖是我国特有的民俗文化。2、理解活动 （1）教师朗诵儿歌，配合相应的表情、动作，帮助幼儿理解儿歌。 （2）教师点击大图，引导幼儿理解儿歌。3、阅读活动 （1）教师点击“儿歌朗诵”标志，幼儿集体朗诵儿歌。 （2）幼儿分组读儿歌。4结束活动。个别教育情况教育小朋友不要时常离开座位，不要在课室里跟小朋友追跑打闹。上课要注意听老师讲课。一日活动反思及小结： 活动一：活动开始时是以集体形式开展的，活动的操作部分是以分组形式进行。分组操作中，有部分孩子没有按照要求进行操作。 活动二：活动中大部分幼儿在活动中能达到目标。 活动三：幼儿喜欢并熟练朗诵儿歌。户外活动内 容摇摇马、沙区负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、 引导幼儿活动过程中不能争先恐后。2、 懂得礼让他人。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月3日 第9周 星期四 大二班活动内容语言成长乐趣多活动内容音乐好妈妈执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标与小朋友分享成长的趣事。比较自己婴儿时和现在的不同，验成长的快乐。活 动 目 标增进幼儿学妈妈的情感。教学 具 准 备儿自备在不同成长阶段的录像片段或照幼片。教学 具 准 备歌曲、幼儿用书。活动过程：1、出示婴儿服装，向幼儿提问：“这件衣服你现在还能穿吗？为什么？”2. 播放幼儿婴儿时期的录像片段，或出示照片让幼儿欣赏，请主人公自我介绍，并分享自己成长的趣事。3. 请幼儿结合小时候的照片、录像、衣物等 ，对比自己现在与婴儿时期有什么不同，例如现在比以前长高了，能力也增强了。4. 向幼儿提问：“看看自己的身体，哪里长大了？”（手、脚、头、嘴巴、鼻子等。）5. 播放歌曲我长大了，带领幼儿一起唱。活动过程：1.听一次歌曲，感受歌曲里面的小朋友是怎样对妈妈。2带领全部幼儿学习唱好妈妈。3分组练习幼儿歌曲。4请幼儿出来表演歌曲。5.教师小结。户外活动内 容挑水、踩高跷负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。2、游戏时注意守纪律。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月3日 第9周 星期四 大二班活动内容体育赶小鸡生活活动指导及离园情况：引导小朋友要排队喝水，喝水时不要走来走去把水洒到满地都是。执 教 者戴月媚活 动目 标发展投掷和钻的动作。良好行为习惯及安全教育：1、培养小朋友要有礼貌讲卫生。2、教育小朋友上厕所时要注意不要推别的小朋友。3、通过活动向幼儿讲解废物利用的意义。教学 具 准 备两跟竹竿活动过程： 1、 教师带领幼儿进行热身活动。2、 教师与幼儿讲解本堂课的活动内容。3、 教师给讲解游戏方法：游戏开始时，教师带领幼儿齐念儿歌：小鸡小鸡嘴真搀，.看见菜园往里钻。小朋友们看菜园，抄出沙包把它赶。念完儿歌，把沙包从绳子投进“菜园”，然后游戏重新开始。4、活动小结。个别教育情 况教育小朋友，不要常因小事就哭起来。进餐要快一点，不要顾着玩。一日活动反思及小结： 活动一：能与小朋友分享成长的趣事，体会成长的快乐。 活动二：活动三：活动是以集体形式开展，孩子在活动中能够按照要求进行，活动的目标也达到了。户外活动内 容弹弹床、挑水负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、 引导幼儿活动过程中不能争先恐后。2、 懂得礼让他人。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月4日 第9周 星期五 大二班活动内容数学我的左右手活动内容蒙氏新房子的门牌号执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标以自身为中心，初步建立左右的概念。活 动 目 标通过动手操作，巩固对数字的认识，提高书写数字的能力。教学 具 准 备五彩线教学 具 准 备故事挂图、油画棒、生活用品若干。活动过程：1. 与幼儿玩分辨左右的游戏，如边做动作边说儿歌：轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，上上下下，左左右右，我和你来做游戏。2. 当幼儿掌握左右后，可请他们当小老师指示小朋友用左右手做动作， 例如：“左手摸摸头，右手摸摸鼻。”3. 向幼儿提问：你的右手会做什么？（自由回答。）你的左手会做什么？（自由回答。）两只手合作会做什么？（自由回答，例如扣纽扣、系鞋带等。）手能表达情绪吗？请示范。4. “五彩绳”游戏：和小朋友共同编织五彩绳，然后将五彩绳系在右手的手腕上一至两天，直到幼儿记住右手为止。活动过程： 1、 导入活动教师与幼儿用手指表示数字。教师出示故事挂图新房子的门牌号，讲故事并引导幼儿回答问题。2、 集体活动教师引导幼儿制作砂纸数字。教师引导幼儿说出制作的过程。教师引导幼儿讨论还有什么制作数字的方法。3、 操作活动第一组：每人一份工具，教师引导幼儿制作其他数字。户外活动内 容夹球跳、拍皮球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、训练幼儿手腕的力量。2、遵守游戏规则 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月4日 第9周 星期五 大二班活动内容美劳可爱的动物头饰生活活动指导及离园情况：1、引导小朋友要排队喝水，喝水时不要走来走去把水洒到满地都是。2、离园情况良好。执 教 者周紫薇活 动目 标用色纸撕出或剪出动物的五官。良好行为习惯及安全教育：1、教育幼儿要珍惜粮食、水源。2、教育幼儿活动时要注意，不要乱跑。教学 具 准 备操作