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文档简介
unit 3 welcome to our school task一、【学习目标】 1. 学会收集写作信息。 2. 熟练运用本单元所学词汇、词组、句型组织语言。 3. 合理架构文章,向别人用英语介绍自己的学校。二、【学习重难点】 1.熟练运用本单元所学词汇、词组、句型组织语言。自主质疑 先预习课本p40上的单词和短语,并写出他们的汉语。 letter_ few_ away _best_ a few classrooms _ far away from _ on foot _ all the best_ 合作探究任务一、小组交流.ask and answer.1.which school do you study at? _.2.what does your school have ? _3.how many buildings are there in your school?_4.how many classrooms are there in your school?_5.how do you go to school every day? _任务二、小组展示.听录音,并回答下列问题。what is the name of liu yis school?_is his school big or small?_how many classrooms do they have?_do they have a playground?_how does he go to school?_how long does it take him to go to school?_任务三、阅读p40上的文章,完成下列信息。paragraph one: the _ of the schoolparagraph two & three : different _ in the schoolparagraph four : something about the_paragraph five: the _ to go to school任务四、 完成短文:dear millie,thanks for your_. i _ at hope school now .our school is _.we _ have a few classrooms. we do not have a _, but we have a _ room.sometimes we read books _.our _is in front of the classrooms.it is not very_.we often play there _ class.our _ are all very_. we like _ very much.i live far _ from the school. i go to school _ foot every day. it _ me about _ hour to get to school.all the best,任务五、根据自己学校的信息,完成表格,在写一份介绍自己学校文章的纲要。迁移运用 选择填空。( )1. it takes _ ten minutes _ to school every day. a. me; get b. i ; to get c. my; get d. me; to get( ) 2.our teachers _ kind to us. a. all b. is all c.all are d. are all( ) 3.he lives far away_ his school . a. at b. on c.from d./( ) 4. here is a letter to her _ her parents. a. at b. with c. on d. from( )5. thanks for _ me. a. help b. to help c. helping d. helps二、翻译下列短语1.有一些教室 _ 2. 一间阅览室 _ 3.在那儿看书 4. 在教室前面 _ 5.远离学校 6.步行去学校 _7.到达学校_ 8.到家 _三、假如你是betty,根据下面表格内容提示,写一篇介绍自己学校的文章。school nameguanyun experimental middle schoolsomething about school小但漂亮. 看起来现代。 两座教室楼,48间教室,大且明亮。一个图书室,有各种各样的书. 一个操场,课后在那儿玩。5.一个学校礼堂,开会teachers对我们好, 我们都喜欢他们.the
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