江苏省六合区竹镇民族中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气单元综合测试（无答案） 新人教版.doc

第二单元 我们周围的空气班级_ 姓名_ 得分_第i卷（40分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意）1下列性质属于氧气化学性质的是（ ）a通常情况下氧气是一种无色无味的气体 b氧气能支持燃烧c氧气不易溶于水平面 d相同条件下，氧气的密度比空气略大2下列变化属于物理变化的是（ ）a硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 b白磷在空气中自燃c分离液态空气制氧气 d绿色植物进行光合作用3下列物质中，属于纯净物的是（ ）a碘酒 b可乐饮料 c洁净的空气 d蒸馏水4下列气体中，能使带火星木条复燃的是（ ）a氧气 b氮气 c二氧化碳 d水蒸气5目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（ ）a二氧化硫 b二氧化碳 c二氧化氮 d可吸入颗粒物6下列情况不会造成室内空气污染的是（ ）a吸烟产生一氧化碳、尼古丁等 b装修用木板放出甲醛、苯等物质c复印机房内产生的臭氧 d水烧开时产生大量的水蒸气7有关“人吸入的空气和呼出的气体”相比较的说法中，不正确的是（ ）a呼出气体能使带火星的木条复燃 b呼出气体能使澄清的石灰水变浑浊c呼出气体能使饼干变软 d呼出气体中氧气含量比空气中低8下列现象中，最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的是（ ）a火星四射 b发光 c放热 d生成黑色固体9氧气是我们身边的物质，以下关于氧气的叙述中不正确的是（ ）a物质与氧气发生的反应一般都是氧化反应b鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水c氧气能使带火星的木条复燃 d氧气可以供给呼吸10下列实验现象描述错误的是（ ）a铁丝在氧气中燃烧火星四射 b硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰c红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 d木炭在氧气中燃烧发出白光11下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）a加入催化剂化学反应的速率一定加快 b不使用催化剂物质就不能发生化学反应c使用催化剂可以增加生成物的量 d使用催化剂能改变物质的化学反应速率12检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）a将带火星的木条伸入集气瓶中 b将带火星的木条放在集气瓶口c将燃着的木条伸入集气瓶中 d将澄清的石灰水倒入集气瓶中13下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )加热点燃点燃点燃a.碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 b. 镁+氧气 氧化镁c.酒精+氧气 二氧化碳+水 d. 铁+氧气 四氧化三铁14在生产和科学研究中，稀有气体有着广泛的用途。下列不属于稀有气体用途的是（ ） a焊接金属时作保护气 b用于炼钢c制成霓虹灯 d充入灯泡使其经久耐用15下图所示的化学实验基本操作正确的是 （ ） a. b. c. d.16. 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 （）a因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹b因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝c因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐d因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料17某同学加热氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（）a反应速率不变b反应速率加快，生成氧气质量不变c生成氧气质量不变d反应速率加快，生成氧气质量增加18观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）a. 集气瓶中的气体可能是co2b. 集气瓶中的气体可能是空气 c. 集气瓶中的气体一定是o2d. 集气瓶中的气体一定是n219为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）a将气体分别通入水中b将气体分别通入澄清石灰水中c将带火星的木条分别伸入三瓶气体中d将燃着的木条分别伸入三瓶气体中0 反应时间/s二氧化锰的质量/g0 反应时间/s二氧化锰的质量/g20室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气。下列各图中与该反应事实最相符的是（ ）0 反应时间/s氧气的质量/g0 反应时间/s氧气的质量/ga b c d一、答案栏题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第ii卷（60分）二、填空题（29分）21空气的成分按体积计算，含量最多的气体是_，约占_；空气中能支持燃烧的气体是_，约占_；能作为光合作用原料的气体是_；用于各种电光源的气体是_。22随着工业的发展，排放到空气中的_和有害气体造成了对空气的污染。有害气体主要指_、_和_（填化学符号）。全球气候变暖与空气中_含量升高有关，而臭氧层破坏是排放到空气中_的气体造成，而大量排放的_和_造成了酸雨。23写出下列反应的文字表达式（或符号表达式）（1）一种淡黄色粉末在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。_（2）一种黑色固体在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体。_（3）一种金属在氧气中燃烧，火星四射。_试写出以上三个反应的共同点_；_。试写出其中一个反应与其他两个反应的不同点_。24在啤酒酿造过程中，原料发酵时会产生热量，这是由于啤酒的原料发酵时发生_反应而产生的，这种反应与“燃烧”的相同点是_；_。25a、b是黑色固体，c是暗紫色固体，d、e是无色气体，c加热可以得到b、d及另一种固体f，e可能使澄清的石灰水变浑浊，a和d在点燃的条件下反应生成e。由各物质的名称分别是a_，b_，c_，d_，e_，f_。三、简答题（6分）26我区沿江地区规划建立“化学工业园”。为了避免“先污染，后治理”现象的产生，请你对如何保护该地区的空气质量提出三点建议。27有一瓶无色液体可能是过氧化氢或水。请设计实验检验这瓶液体是过氧化氢还是水。简述实验步骤、现象和结论。四、实验题（25分）28小明用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你结合实验完成下列各题：（1）放在燃烧匙内物质是_。该物质燃烧时的现象是_，反应的文字表达式（或符号表达式）为_。等燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是_。（2）通过该实验可得出的结论是_。（3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于1/5，则可能的原因有哪些？（写2条）_，_。（4）右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足 量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方。小强用此装置来测定空气中氧气的含量，实验过程中发现活塞先向_移动，后向_移动，最后停在_（填整数）刻度处。小强的装置与小明的装置相比，其优点是_。29马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中标有、的仪器名称： 。（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的a和 或 （填字母）进行组装。你认为a装置中还缺少_。写出该反应的表达式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应的表达式为_，其中二氧化锰起 作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因 。（4）王刚选用a、d装置组合来制取氧气，实验结束时发现有水进入试管，造成试管炸裂，产生这一后果的原因可能是