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文档简介
units 1-2一、重点单词(背熟并在后面的横线上默写)1. master 主人 _2. grade 年级 _3.slim 苗条 _4. age 年龄 _5.cute 可爱的 _6.glasses 眼镜 _7.really 的确,确实 _8. bowl 碗 _9.tennis 网球 _10.volleyball 排球 _11.enjoy 享受。的乐趣,欣赏 _12. member 成员 _13.free 空闲的 _14.hope 希望 _15.dream 梦想,梦 _16.true 真的,真实的 _17.else 其他,另外 _18.team 对,组 _19.match 比赛,竞赛 _20.hero 偶像,英雄 _21.hobby 业余爱好 _22.fun 享乐,趣事二、重点短语(背熟并在后面的横线上默写)1.read this book 读这本书 _2.how to look after your e-dog 怎样照顾你的电子狗 _3.welcome to class1,grade7 欢迎来到七年级一班 _4.love reading/ dancing/ sports 喜爱阅读/ 舞蹈/ 体育 _5. meet my new classmates 见见我的新同学 _6. wear glasses 戴眼镜 _7. play football after school 放学后踢足球 _8.much slimmer 苗条的多 _9.her short hair 她的短发 _10. live with my family in beijing 和家人住在北京 _11. go swimming with my dad 和爸爸去游泳_12. your favourite sport 你最喜欢的运动_13. walk to my bowl 走向我的碗 _14. many times a day 一天许多次 _15. in his free time 在他的空闲时间 _16. what else 其它什么 _17.a new member of the football club 足球俱乐部的新成员_18. come true 实现 _19. talk about basketball 谈论篮球 _20.watch football matches on tv 在电视上看足球赛_三重点句型及解析1.she is good at swimming. 她擅长游泳。注意:be动词作为谓语动词的一般现在时形式时:人称与be动词的搭配为:i用am, you用are, you,they,we也用are,is用于he,she,it。把上面的句子改为否定句:_. 改为一般疑问句,并作肯定和否定回答:_? 肯:_, 否:_2.sandy enjoys shopping at weekends. 桑迪喜欢在周末购物。注意:行为动词作为谓语的一般现在时:只有当主语为第三人称单数时,动词加s或es。其它人称动词都用原形。请总结一下动词如何加s或es,并举例:1_ 2_ 3_4_改否定:_改疑问并作肯定和否定回答:_3.he looks very strong and plays football very well.他上去很强壮并且足球踢得很好。请总结look的用法:_请总结well的的词性和用法:_4.i hope his dream comes true.翻译:_.请总结hope的用法:_5. listening to music makes me feel great. its fun.翻译:_请总结make的用法:_归纳一下动词放在句首
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