江苏省兴化市沈伦中心校八年级物理上学期学情调查试题（无答案） 苏科版(1).doc

江苏省兴化市沈伦中心校2014-2015学年八年级物理上学期学情调查试题（考试时间：90分钟，满分：100分） 得分_一、选择题（每题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图所示），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ）a.使音叉的振动尽快停下来b.使音叉的振动时间延长c.将音叉的微小振动放大，便于观察d.使声波多次反射，形成回声2如图所示的四幅图，下列说法正确的是（ ）a甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染b乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高c丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大d丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度3关于声现象，下列说法正确的是（）a真空不能传声b只要物体在振动，我们就能听到声音c我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同d控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声4文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的( ) a速度 b响度 c音色 d音调5在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（ ）a.男高音比女高音音调低，响度大 b.男高音比女高音音调低，响度小c.男高音比女高音音调高，响度大 d.男高音比女高音音调高，响度小6有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙即干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（）a、刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播b、超声波的音调很低，所以人听不到c、超声波不是由物体振动产生的 d、超声波能传递能量7下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是： （ ）a、“喂，我听不到，你的声音再高一些” b、“你的声音很高，我听得很清楚”c、“请勿高声喧哗” d、“这音太高，我唱不上去”8蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的： （ ） a、响度不同 b、音色不同 c、频率不同 d、振幅不同9下列关于声音的说法中不正确的是（ ）a俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 b“震耳欲聋”主要说明声音的音调高c“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 d用超声波清洗钟表，说明声波具有能量10当喇叭里响起“我爱你，就象老鼠爱大米”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的( ) a音调 b响度 c音色 d频率11以下措施不能达到减弱噪声目的的是 （ ）a、摩托车的排气管上安装消声器 b、机场人员佩戴有耳罩的头盔c、街头设置噪声监测仪 d、机动车辆在市内严禁鸣笛12如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （ ）a丙、乙、甲、丁b乙、丙、甲、丁c甲、乙、丙、丁 d丁、丙、乙、甲 13如图，从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为 ： ( )14在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3-4米高的透明板墙，安装这些 板墙是为了（ ）a 保护车辆安全行驶 b 阻止车辆排放的废气外泄c 体现高架道路设计的美观 d 阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染15一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（）a、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小b、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用c、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射d、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢16下列温度最接近23的是 （ ）、人体的正常体温 、北方冬季的平均气温、让人感觉温暖、舒适的房间温度 、冰水混合物的温度17某温度计的示数是“18”，正确的读数是（ ）a零下18度 b摄氏零下18度 c负摄氏18度 d负18摄氏度18如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（ ）19关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（ ）用实验用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体用体温计测量人的体温，读数时体温计不能离开人体如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度20天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（ ）a电风扇吹的是凉风b空气流动加快，使室内温度降低c电风扇的风带走了周围的热量d电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快二、填空题（每空1分，共34分）1学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气_产生的(2)声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度(3)在月球上，声音不能传播的原因是_ 2如图所示，甲图说明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的来判断的.3目前电话已经走进千家万户，成为人们重要的信息交流工具。李林接到一个电话，他主要是依据声音的_就听出是妈妈打来的。为了使声音更清晰，他常把音量调大些，这相当于增大了声音的_。4小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们耳中的5我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生_污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的 ，“闻其声知其人” 是指声音的_（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）6从声音的特征看，“震耳欲聋”说明声音的 大，“悦耳动听”说明声音的 好，“脆如银铃”说明声音的 高。7在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。8人耳所能听到的声音的频率范围通常在 和 之间。蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，蝙蝠有回声来准确地判断障碍物和捕捉目标的位置，科学家利用这一原理制成了 装置，可探测海洋深度。9如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为 ；乙温度计的示数为 ；丙温度计的示数为 10用两支相同的温度计测量室温时，甲温度计的玻璃泡有用酒精浸湿的棉花，乙没有，则 的读数较大， 的示数表示当时室温。这个现象说明了 。11甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例其中 图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发； 图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；其中 图 表示的是通过增大液体表面积来来加快蒸发。12使气体液化的两种方法是 和 。三、解答题（第1,2，3题每空1分，第4,5，6,7题2分，共22分）1阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，却像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。 请你将上面短文中和两处补上恰当的文字：_，_ 亚声是指我们学过的_。 从短文中可以看出，人体内脏的固有频率大致是_左右，且声音具有_。 从短文中可以看出，所填的物理量与_ 有关, 时间min温度/ 关系是_。2如图所示，是-10的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像.分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈_态；冰块熔化过程持续_min，此过程温度_(升高/不变/降低)，加热25min时，冰全部变成_的水。3如图是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误：(1)_； (2)_ _；(3)_ _； 4.在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：（2分）a观察温度计的量程和分度值b选择合适的温度计c从被测液体中取出温度计d估测被测液体的温度e待温度计示数稳定后再读数f把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为(填序号) .5（2分）医生借助一个金属小镜子观察牙齿背面的情况，在将金属小镜子放入口腔前，医生会先将它放在酒精灯上烤一烤