江苏省兴化市陶庄中心校七年级语文上册 综合测试（6） 苏教版.doc

综合测试（6） 一、积累运用（共22分）1. 阅读下面文字，依次填写把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音。（2分）皇帝赐给骗子每人一个爵（ ）士的头xin（ ）和一枚可以挂在扣眼上的xn（ ）章，同时还封他们为“御聘（ ）织师”。2默写。（共7 分）（1） ？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙 ）（2） 自古逢秋悲寂寥， （刘禹锡秋词 ）（3） ，草色遥看近却无。（韩愈早春（4） 但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（5） 子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语）（6） 温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾 次北固山下 中的名句“ , 。”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。3. 汤姆索亚历险记 中的汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，多数人表示反对，请你分析其中的原因。（2 分） 4.读第二届中国绿化博览会材料，完成下面试题。（共4 分）有着“绿化领域的奥运会”之称的第二届中国绿化博览会，于2010 年9 月2610 月5 日在河南省会“绿城”郑州盛大开幕。 （1）绿博会期间，李强作为绿博会的志愿者正在服务绿博。这时，同学张博却邀请李强去图书馆，李强感到非常为难。 请以李强的口吻，用得体的语言婉转拒绝。李强对他的同学说： （2）郑州市申办“绿博会” 的主题是“让绿色融入我们的生活”，请根据这一主题试为下面一则上联对出下联： （2 分）上联是：山青水绿风光好 下联是： 5下面一段文字，有好几处语病，请按要求加以修改。（4分）换用号： 增补号： 删除号： 调位号：伴着有甜美童声吟唱的歌曲“温暖”，熊熊燃烧了16天的第16届亚运会圣火缓缓熄灭。亚奥理事会主席艾哈迈德亲王在闭幕式上致辞时盛赞广州亚运会精彩绝纶。这次亚运会共有来自亚洲45个国家和地区的9704名运动员，参加了42个项目的角逐，局面创下历届亚运之最。他们跨越了国家、政治、宗教和语言的界线，共同分享了16个日夜的精彩赛事，赢得世界的关注和尊重，展示了活力和谐的亚洲。6阅读下列材料，写出你的探究结果。（3分） 材料一：“留守儿童”被定义为父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。中国留守儿童的实际数字已远远超过2000万。 材料二：一些“留守儿童”给父母的话：有时候，我只是一个会吃饭、会运动的机器；家里安静得连一根针掉到地上都听得见，我好害怕；爸爸，伤心时，我最想要您的安慰；爸爸妈妈，你们是我最恨的亲人；只要你们在家里，天天骂我、打我都行。 材料三：2006年7月，安徽省怀远县人民法院受理了一起抢劫案，被告人一个14岁，一个15岁。这两个少年的父母均在上海打工，把他们留在家中让祖父母来监护。因为祖父母年事已高，缺少对他们的管教，所以他们经常上网打游戏。钱花光来，他们想到平时在网上常打的一个叫“暴力警察”的游戏，于是便模仿里面歹徒抢银行的场面，到学校去抢学生的钱，从而走上来犯罪的道路。据记者所调查的17个看守所显示，农村留守孩子犯罪占到了当地少年犯罪的78以上。 二、阅读理解（共 48分）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成78题（3分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。7. 诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是 。8.“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。 阅读端午日，完成812题（15分） 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，当做比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。9根据文意，将“桨手”、“一个带头的”、“一个鼓手”、“一个锣手”的位置分别填入下列示意图中相应的位置。（2分）哪些词语准确地描绘出了“桨手”、“带头的”、“鼓手”、“锣手”们的动作？请将这些词语找出来并写在下面横线上。 （2分） 10.作者说：“每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”如果你也在场，你又会有哪些想像？（3分） 11作者介绍了端午日的哪些习俗？你的家乡过端午节还有哪些习俗？（4分） 12说说文中哪些语句表现了作者与民同乐的人情美？（2分） 13.从文中“都显出这一船合作努力的光荣”你得到什么启发？（2分） 阅读 玉树的阿爸和儿子，完成14 一18 题。（共14分） 清晨，草原，蓝天，彩霞深处隐藏着将要喷薄而出的红日。他，一个年轻的牧民，扬着鞭子，欢快地赶着羊群，行走在滚动着盈盈朝露的绿草之间。他的唇一动，笑意间含着一股幸福的泉流，不仅是因为行走在这美丽的大地上，更是因为在回味临出家门时：喝下的奶茶馨香，还有赖床的妻子在自己脸颊上甜蜜的一吻 想到妻子，他不由高兴地唱起歌来。临走时，他又一次摸了摸妻子隆起的肚子。亲爱的宝贝已经8个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个漂亮的小伙？名字想了一大堆，可还没有特别满意的，该让孩子叫什么呢？他抬起头，太阳从东山上冒出了个头，一线金光穿过云层投射下来，像他所憧憬的未来一样明亮耀目。 突然，他感觉脚下一阵颤动，大地一阵剧烈的痉挛。 坏了，是地震！想到家中的老母和娇妻，他丢下羊群，疯了似的在大力摇摆的大地上拼命往前冲！ 然而，迎接他的是一幅幅惨烈的景象。几乎所有的房子都塌了。木头、泥块、残墙、碎砖，乱堆了一地，满眼是惊惧和血污。他奔向自己的家，早已看不出这个家原来的样子。他疯了似的用手在地上刨，殷红的血洒落在褐色的泥土上。他撕心裂肺地喊。却没有人回应。终于，扛着红旗的解放军采了。官兵们把他血肉模糊的母亲和妻子从废墟下挖出来，摸着她们再也不能睁开的眼皮，摸着妻子再也不会乱踢乱动的肚子，他像狼一样号叫着，他的眼睛红了，那是一滴滴血在往外淌啊！ 天渐渐黑了下来，寒冷像刀子般刺透了他的衣裳，他的心也冷了，他决定跟随母亲和妻子一起，到天堂团聚，到那里，他才会重新有个家，才能见到他可爱的孩子。 寒风中，他徘徊着。犹豫着要怎么个死法，要不要去哪里找来纸笔，写下遗书。突然，他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。他走了过去，有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩。男孩的腿断了，伤势很重，简单包扎的纱布上还渗出些血丝，但他不喊痛只是不停地大喊着“爸爸”“妈妈”。那对夫妇无奈地说，自己的父亲也受了伤，忙不过来，看见这个失去所有亲人的孩子很可怜，不管他又不好，正束手无策呢。 孩子的哭喊听得他柔肠寸断，想到自己反正也是想死的人了。没什么事，那么就在死前帮人一把吧。他答应了那对夫妇，一定照顾好这个失去了亲人的弦子，然后就寸步不离地抱着这个孩子四处求医。最后找到了部队，然后又乘坐运送伤员的飞机，和孩子一起来到了成都华西医院。那些日日夜夜里，当孩子渴了,他就把水送到他嘴边；孩子伤心哭闹，他就握着孩子的手给他安慰的力量；孩子不肯打针、动手术，他就又讲故事又唱歌地哄他这个可爱的小男孩越来越依赖他。有时候，看着孩子，他的心一下就充实了起来，仿佛亲人没有离开他，仿佛妻子肚子里的孩子突然就长成了这么大他在忙忙碌碌中。竟忘了再去筹划自己的死法一场地震让两个没有血缘关系的人互相依靠。有时候他觉得，一切都会像草原上的牧草和鲜花，再度承接阳光雨露后，还依然会盛开、繁茂。 男孩手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了他一声“阿爸”！他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”，他有了新的动力。他说，以后他会带着小多吉一起去拼搏，给他一个美好的未来。这个心灵获得了重生的藏族男子，名叫嘎嘎，那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。 是啊，一次地震，却有了许多温暖的相逢；一个选择，改变了两个人的命运。谁说灾难是不可战胜的？谁说面对灾难我们只能哭泣？ 14文中男主人公的家在地震前后发生了怎样的变化？他的心情随之发生了怎样的变化？根据选文内容填写以下表格。 ( 4 分）内 容地震前地震后家的变化心情的变化15.突如其来的地震后，男主人公最初产生了轻生的念头，后来有发生了怎样的改变？让他的想法发生变化的原因是什么？请用简洁的语言概括。( 2 分） 16文中画线句子描写人物很精彩，请从描写方法及作用的角度品析。(2 分） 17.选文第两段内容在全文中有何作用？请简要回答。（3分） 阅读寓言两则，完成19-22题（12分） 郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢。遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 19.解释加点的字。（4分）（1）而忘操之（ ） （2）吾忘持度（ ）（3）遽契其舟（ ） （4）不亦惑乎（ ）20. 翻译划线句子。（4分） 21.郑人最可笑的言是 ；楚人最可笑的行是 。两则寓言讽刺的都是 的蠢人。（4分）阅读下文，完成