江苏省兴化顾庄学区三校八年级物理下学期第三次月考试题 苏科版.doc

江苏省兴化顾庄学区三校2015-2016学年八年级物理下学期第三次月考试题（考试时间：90分钟，满分：100分）请注意：考生须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、选择题 （每题2分，共24分）1下列物体中所受的重力约为10n的物体可能是 （ ）a一件羊毛衫 b一只羊 c一本物理书 d一头牛2哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃关于宇宙和粒子，下列说法正确的是 （ ）a天体之间和分子之间都存在着相互作用力 b在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子c电子的发现说明原子核是可分的d用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小3某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为( )a人推桌子的力小于桌子的重力 b人推桌子的力等于桌子的重力c人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 d人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力4利用气球进行下图所示的各种实验，下列相关解释中错误的是（ ）a甲图：用毛织品摩擦过的两只气球，靠近时相互排斥说明同种电荷互相排斥b乙图：气球因向后喷气而前行说明力是维持物体运动的原因c丙图：对气球充气，球面上的小圆点距离增大可模拟宇宙膨胀现象d丁图：用左球挤压右球，两球都变形了说明力的作用是相互的5如图所示的事例中，属于增大压强的是 （ ）6小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如右图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数为f1、f2、f3、f4，其中符合阿基米德原理叙述的等量关系是（ ）af1f3f4f2 bf2-f3=f4-f1 cf1+f2=f3+f4 df2-f1=f3-f47下列实例中不是利用大气压工作的是 （ ）a用塑料吸盘挂物体b用注射器吸取药液c用压力锅煮熟食物d用塑料吸管吸饮料8在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）a正在圆形轨道上运行的过山车 b减速进站的火车c在竖直方向上匀速上升的气球d加速上升的火箭9用下列简单机械，使物重同为g的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是 第10题10在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使u形管两侧液面的高度差减小的是（ ）a将探头放在同样深度的浓盐水中 b将探头在原位置转动180c将探头向下移动一段距离 d将探头向上移动一段距离11如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航与之原理相同的实验是下列图中的（） 第11题 a.口吹硬币跳栏杆 b.水不从杯中流出 c.橡皮膜向下突出 d.密度计漂浮第12题图ff12.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕o点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力f，使杆从oa位置匀速转到ob位置的过程中，力f的大小将：a一直是变大的 b一直是变小的c先变大，后变小 d先变小，后变大二、填空题（每空1分，共29分）：13中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗这些习俗里蕴含着大量的物理知识，“赛龙舟”比赛时，用桨向_ （选填“前”或“后”）划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是_，还说明力可以改变物体的_ _；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，这是_ 现象，该现象说明_ _14在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是 （甲/乙/丙）；属于费力杠杆的是 （甲/乙/丙）。15承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空（1）“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料，这种材料具有密度 （大/小）、硬度大等诸多优点如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景，该过程中涉及的物理力学知识有 （写出一点即可）（2）王亚平是我国的优秀女宇航员，随“神舟十号”进入太空轨道后，王亚平的质量 （变小/变大/不变）“神舟十号”在绕地球沿着轨道运行时，它受 （平衡力/非平衡力）作用（3）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，若宇航员在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不可以完成的是 （选填序号）a.用弹簧测力计测物体重力 b.用温度计测量温度 c.用刻度尺测量物体的长度 d.用秒表测量时间 甲乙丙 第14题图 第15题图 第17题图 16将质量为45kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为_ _n，压强为_ _pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为_ _pa（g取10n/kg）17如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_ _，气泡受到水的浮力将_ _(均选填“变大”、“变小”或“不变”)图14图15图14图15 18元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力 重力而下沉，煮熟的汤圆因受热膨胀，浮力 （填“增大”或“减小”），致使浮力大于重力，汤圆 。 第19题 第20题 第21题19如图，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以观察到的现象是水重新沸腾，现象说明液体沸点随气压的减小而。大气压随海拔的升高而_，所以在高山上用普通的锅无法煮食物。（选填“升高”或“降低”） 20下图是教材中的一个浮力小实验：在薄塑料袋中装满水并扎紧用弹簧测力计将它提起后静止由图可知水袋所受重力的大小 n,将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变 ，说明水袋受的浮力渐渐变 ；当水袋全部浸没水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为 n，此时水袋所受浮力的大小为 n。21如图所示，工人用动滑轮将重400n的木箱匀速向上提升了1m，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为n，绳子自由端提高了_ _m三、解答题（47分）22（8分）按题目要求作图： 画出图甲中静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；请画出图乙中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图（小黑点o表示潜水艇的重心）如图丙是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图o为支点，画出动力f1的力臂l1和阻力f2的示意图(4) 请在图丁中画出滑轮组的绕线方法23（6分）按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kpa以内，但有些司机，为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载有一辆自重为4t的6轮汽车，核准载货量为5t，实际装货8t，如果每个车轮与地面的接触面积为0.02m2（1）该车对地面的压力多大？（2）通过计算说明，该车对地面的压强是否超过规定？（g=10n/kg）（3）运用所学的物理知识说明超载的危害24（6分）小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示根据弹簧测力计的示数（g取10n/kg）求：金属块受到水的浮力； 金属块的体积； 金属块的密度25（6分）利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生，压强的大小与有关；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准a点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越；（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从a点靠近气球，可看到两气球（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够26（4分）如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用以下器材：小桌、海绵、砝码、木板等，设计了图(a)、(b)所示的两个实验（1）通过观察图(a)、(b)后，得出的结论是 （2）请你根据已学过的压强知识，对下列问题进行分析：小明和小华是根据 来比较压力的作用效果的；小华又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示.设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc，则pb pc（大于/小于/等于）比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： 27（5分）在探究液体内部压强的实验中（1）如图甲所示，压强计是通过u形管中液面的来反映被测压强大小的小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是 （2）若在使用压强计前，发现u型管内液面已有高度差，通过 方法可以进行调节a从u型管内向外倒出适量液体 b拆除软管重新安装 c向u型管内加适量液体（3）排除所有问题后，小明的实验过程如图乙所示，比较（选填序号）两幅图，可以得出： 28（5分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口塞入金属丝的目的是使吸管能_在液体中将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为h；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h用液、水分别表示液体和水的密度，则液 _水（=/），h与水、液，及h的关系式是h=_小明根据右图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位：g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.9、1.1的刻度线以下四种刻度标示合理的是_为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，你的改进方法是：_29.(7分)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向 边旋一些（左/右）(2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验你认为第 组实验方法更好，理由是 .（3）丙图中，在a点悬挂三个钩码（每只钩码重0.5n），要使杠杆在水平位置平衡，在b点用弹簧测力计竖直向下拉，则测力计的示数为 n；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之由竖直方向变为倾斜方向，则测力计的示数将 （变大/变小/不变）（4）小红调节杠杆水平平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆离水平位置平衡还差一点，为此，小红又通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平位置平衡.然后正确记录下钩码重、动力臂oa和阻力臂ob的值分析实验数据后发现，得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操存在问题？ .小明小华(5)如图28所示是生活中的跷跷板，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是 (只要说出一种即可).三校第三次月度联考八 年 级 物 理 参 考 答 案一、选择题（每小题2分，共24分）：15aadbb 610 bccad 1112a c二、填空题（每空1分，共30分）：13、后 相互的 运动状态 扩散 分子处在永不停息的无规则运动中14、乙 甲 15、（1）小 力的作用是相互的(或力是物体对物体的作用；或力可以改变物体的运动状态) （2）不变 非平衡力 （3）a16、450 4.5104 4.5104 17、变小 变大 18、小于 增大 上浮 19、降低 降低20、小 4.2 小 大 0 4.2 21、200 2三、解答题（作图题每图2分，计算题每小题2分，其余每空1分，共45分）：22、如图：23、（1）1.2105； （2）通过计算可知该车对地面的压强是超过规定；（3）巨大的压强易使路面变形，从而大大缩短公路的使用寿命；超载汽车质量过大，惯性就越大，不易操纵，容易发生交通事故等24、（1）0.9n； （2）910-5m3； （3）5103kg/m325、（1）形变； 受力面积；（2）分开；小；（3）分开；吸引轻小物体26、（1）压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（2）受力面的形变程度；=；必须在相同受力面的