江苏省兴化顾庄等三校七年级语文下学期第一次联考试题 新人教版.doc

江苏省兴化顾庄等三校2014-2015学年七年级语文下学期第一次联考试题（考试时间：150分钟，满分：150分） 成绩 一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）六安战国墓出土的陶头木身俑神态n xing，做工十分jng zhn。2.下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）a.我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？”b.已经登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢南京城冲去。c.书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。d.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？3.下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）（2分）a.在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。b.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了c.全国政协委员、亿利资源集团董事长王文彪在接受“新华健康”记者采访时表示，治理雾霾与发展经济必须相得益彰且和谐统一。d.“新华视点”记者近期调查发现，面膜市场存在的问题不可小觑，至少存在三大鲜为人知的秘密：挂洋牌子、成分造假、价格虚高。4.下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分）a.在“感动中国”2014年度十大人物中，有几位都是接近八十多岁的高龄老人。b.望着飞流直下的德天瀑布，使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。c.泰州市今年获得了“全国文明城市”称号的原因，是由于全市人民的共同努力。d.继英国之后，法国、意大利和德国宣布将申请加入亚洲基础设施投资银行(亚投行)。5.根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，10分）靡不有初，_。_，而义自见。在这四年里，_，_，我咬紧了牙，哼都不哼一声。油蛉在这里低唱，_。普性深沉有岸谷，虽多忌克，_。唐代诗人常建的题破山寺后禅院中的诗句“_，_”，以声衬静，写出了破山寺的幽静；杜甫登岳阳楼中的诗句“_，_”，虚实结合，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。6.专题与语文实践活动。（10分）人们常说“父母是孩子的第一任老师”，良好的家庭教育对孩子的成长非常重要。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。【活动一：我参与我宣传】为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请你补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等，2分）上半句：严家训时时记下半句：_【活动二：我参与我劝说】今年春节你去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你见此情景该怎样劝说这位小孩的奶奶？（4分）_【活动三：我参与我思考】认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。（2分）某市家庭教育情况调查结果统计表（调查了1988人） 结果统计 调查内容 选项a选项b选项c内容百分比内容百分比内容百分比父教缺失与否缺失60.7%不缺失13.0%无法判断26.3%谁承担更多家庭教育责任母亲46.9%父母均担28.7%其他人24.4%结论：_【活动四：我参与我实践】回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。（50字左右，2分）_二、阅读理解（共60分）（一）阅读白居易的钱塘湖春行一诗，完成第7题。（6分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7.在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“_”。（1分）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分） _诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。（3分） _（二）阅读宋朝欧阳修的卖油翁一文，完成811题。（14分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【注】陈康肃公尧咨：陈,姓氏；康肃，谥号；公，旧时对男子的尊称；尧咨，名。自矜（jn）：自夸。家圃（p）：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。睨（n）：斜着眼看，形容不在意的样子。矢：箭。但微颔（hn）之：只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。但，只、不过。颔之，就是“对之颔”。颔，点头。之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。酌（zhu）油：倒油。覆：盖。沥之：沥，注。之，指葫芦。遣：打发。8.根据要求，完成下列两小题。（6分）解释下列句中加点词的意思。（4分）陈康肃公尧咨善射（ ）有卖油翁释担而立（ ）久而不去 （ ） 徐以杓酌油沥之 （ ）与例句中的“以”意思相同的一项是（ ）（2分）例句：以我酌油知之a.跪而拾之以归（赵普）b.徐以杓酌油沥之（卖油翁）c.我以日始去时距人近（两小儿辩日）d.公亦以此自矜（卖油翁）9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）见 其 发 矢 十 中 八 九10.翻译下列句子。（4分）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?” 译文：_及次日临政，处决入流。（赵普） 译文：_11.下列对文章理解有误一项是（ ）（2分）a.本文在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。b.“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。c.康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”，体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。d.作者借卖油翁对康肃公说的“无他， 但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他， 惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。（三）阅读哈尔滨老火车站一文，完成1214题。（10分）哈尔滨老火车站是城市创建初期最早修建的几座大型建筑之一。1899年10月，在今哈尔滨站行李房的位置临时搭起一座小房子，作为站长室、电报室和行车人员休息室。1903年哈尔滨老火车站站舍始建，1904年旅客候车室即迁入新站舍。哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的。它位于南岗区、道里区和道外区三个主城区的交界处，是名副其实的城市中心。由车站街（今红军街）、铁路街（今曲线街）、松花江街及医院街（今颐园街）相交而成半圆形的广场，交通便捷。这个半圆形广场视野开阔，便于人们更好地欣赏建筑。每当广场上鲜花盛开，繁茂的树木成为衬托建筑的绿色飘带，建筑优美而舒展的丰姿则尽现眼前。作为火车站建筑，从功能上看，其平面布局比较严谨而合理。建筑由一二三等候车室、中央门厅及处于最右端的中国人候车室等五个大厅构成，围绕着这五个大厅分别布置了售票室、行李房、服务员室、警察室、站长室、小卖部及卫生间等辅助用房，总面积为1619.78平方米。建筑正中是中央门厅，高9.07米，宽敞明亮。门厅作为整个建筑的核心，其它几个候车室通过门厅联系在一起，成为流动而连续的空间。哈尔滨老火车站建筑立面设计是典型的“新艺术”风格。其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。这种独特的设计主要体现在建筑曲线装饰的运用上。一眼望去，建筑通体的曲线装饰令人目不暇接曲线的门窗、曲线的墙墩、曲线的女儿墙甚至曲线的车站名称，犹如各种曲线的海洋。这些曲线的弧度富有变化，如一首乐曲，跳跃着，盘旋着，时而高昂，时而低回。驻足于哈尔滨老火车站之前，你会发现，建筑的每个细节都是那样生动奇异，整个建筑舒展而大方。可惜的是1959年火车站扩建时老站舍被拆毁了，它迷人的风采已随风而逝。（选文有改动）12.为什么说哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的？（请简要概括）（3分） _13.根据要求，完成下面两小题。（5分）哈尔滨老火车站建筑平面布局有什么特点？这样布局的依据是什么？（3分） _阅读第段，说说哈尔滨老火车站在建筑曲线装饰的运用上有哪两个特点？（2分） _14.分别指出文中画线句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（2分）建筑正中是中央门厅，高9.07米，宽敞明亮。 （ ）其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。 （ ）（四）阅读成名的机会一文，完成1517题。（10分）奥地利著名作曲家莫扎特从小生活在一个音乐家庭里，他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲家和指挥师，非常受人敬重。在父亲的熏陶下，莫扎特在音乐方面的才华也日益成熟，经常为学校的一些活动创作曲谱，深得师生们喜爱，然而他所做的这些在老莫扎特看来完全不值一提。所以尽管莫扎特经常请求父亲向国家剧院推荐自己的作品，但父亲每次都这样拒绝他：“你还很小，你的创作能力只适合在你们那所小学里发挥，根本不能走进国家剧院！” 父亲是国家剧院的作曲家和指挥师，按说莫扎特的作品有的是机会进入国家剧院，可是父亲却偏偏不答应。莫扎特伤心极了，他非常希望能有另外一个机会帮自己实现愿望。 在莫扎特12岁的时候，国家剧院的院长请求老莫扎特为他的女儿创作一首小步舞曲，因为他的女儿要在国家剧院开个人演奏会。老莫扎特当然不会拒绝，他花了三天的时间写好曲子后，就让莫扎特送到院长家。当时莫扎特正在创作自己的乐谱，接过父亲递过来的乐谱后就连忙跑出了家门，希望能快去快回接着自己的创作。 那天刮着大风，当莫扎特走到一座小桥上的时候，风力突然增大，就在这一瞬间，像是有一只无形的大手突然把莫扎特手中的乐谱夺走了，乐谱被卷到天上翻了几个跟斗，然后就落进了河中。如果就这样回去，免不了要挨父亲的一顿责骂，莫扎特坐在桥上害怕得哭了起来。哭着哭着，他突然灵机一动：自己一直希望能有机会让自己的作品进入国家剧院，现在不正是一个很好的机会吗？ 想到这里，莫扎特飞快地跑到附近的一个教堂里，他向牧师借了笔和纸，在教堂里续写起了在家已经写了一半的曲谱，结果没用三个小时就写完了全稿。随后他又细细地检查了一遍，确定满意后，这才告别了牧师向院长家跑去，并把这份曲子以父亲的名义交给了院长。院长太熟悉老莫扎特的音乐风格了，当这首曲子出现在院长面前时，因为和以前的风格有很大的出入，顿时觉得耳目一新，非常开心，他立刻让女儿把这首曲子用小提琴练习。在演奏会的前一天，院长特意带着女儿来拜谢，他握着老莫扎特的手高兴地说：“非常感谢，你这首舞曲实在是写得太妙了！”说完，便让女儿把那首小步舞曲演奏给老莫扎特听。 老莫扎特听着听着，心里狐疑开了，这根本不是自己写的曲子啊！当院长确定这是莫扎特送过来的乐谱时，老莫扎特严肃地看着儿子，莫扎特只能说出实话。听了莫扎特的话，院长和他的女儿都惊讶得连连点头称赞，老莫扎特则欣慰地拍拍儿子的头说：“我终于相信你是一个有才华的孩子了，但是你的勇敢比你的才华更可贵！” 经此一次，莫扎特在奥地利乐坛上声名鹊起，为他日后的音乐成就打下了坚实的基础。后来，莫扎特在回忆起这段经历的时候，曾经这样感慨地说：“机会是人人都需要的，但在面对机会的时候，关键要看一个人有没有足够的勇气去迎接它，有勇气的人有机会，没勇气的人就只能眼睁睁地看着机会从身边溜走！。”15.梳理主要情节，在下面括号处填上合适的四字短语。（3分）拒绝推荐_院长感谢父亲称赞16.仔细研读文中的划线部分，简述其主要运用的人物描写方法与表达作用。（3分） _17.阅读下面材料，结合文中的相关内容，说说莫扎特最终成名成家的原因有哪些。（4分）莫扎特七岁时为一个女声乐家陪奏，她只唱了一遍，莫扎特就能不看乐谱来陪奏，从头到尾没有不协奏的。更惊讶的是，她重唱一遍，他就制作新的和声陪奏，这样重复唱十遍，他制作了十曲不同的伴奏，当时在场观赏者都惊叹不止。 _（五）阅读张丽钧的没有一朵花会错过春天，完成1821题。（20分） 她在作文里这样写到：“从来没有人注意过我，我的生，我的死，都与这薄凉的世界无关”。没有人明白，在这颗幼小的心灵中，为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然，她的老师也一样。那是位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要说的话一一罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。 春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中，她离阳台最近，可还是心如冰冻。她没有朋友，没有疼她爱她的母亲，就连唯一对她稍好的可依靠的外婆，也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都由政府承担。她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。可有什么理由让她继续活下去呢?她还有什么理由相信温暖?他站在宽大的讲台上，以最平和的语调讲完了课，宣布下午外出游玩。所有的孩子都欢呼不已。只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起泪来。沿着小路，他来到她的身前。她侧脸擦泪后，镇定地叫到：“老师好！” “怎么不和同学一起玩?”他一边喘气一边说。“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。” 他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春、那是瑞香、那是玉兰。”她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。他微笑着，看她在盘点花名时慢慢活泼起来，显然，她在环视花朵的同时，也渐渐沉浸于百花争艳的美景中。当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句：你能把此时没开的花点出几种吗?她顿时被难住了。园中之花，大大小小，不下百种，却没有一种隐藏着身形，躲避着阳光。他说：“明天告诉我，为什么他们都会竞相开放?”当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。之后，她回到教室，如同换了一个人似的。她主动和同学搭话，帮助他们解决难题，组织班里的课外活动，维持课堂秩序很多年后，她站在明媚的讲台上，成了一名优秀的人民教师，她也带她的学生去看花，点花名。也曾问过一个忧郁的孩子，为什么花朵都会在春天竞相开放?次日，当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时，她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。泛黄的纸片上，坚定地写着：“没有一朵花会错过春天。”18.文章开头由小女孩的作文写起，有何作用?（4分） _19.联系具体语境，回答下列两小题。（8分）第段中划线句子的环境描写，有怎样的表达效果?（4分） _尽管如此,还是觉得语言苍白无力,软弱得像阴天里的清冷雨丝。(分析加点词语的作用,4分） _20.联系文章内容，说说你对题目“没有一朵花会错过春天”的理解。（4分） _21.阅读下面的链接文字并回答问题。（4分） 【链接】仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。（苏教版七下魏巍我的老师） 同样是教育学生，本文中的老师和链接材料中的老师有何不同？作者这样设计的用意是什么? 没有一朵花会错过春天：_ 我的老师：_三、作文（60分）“任性”，一般有这样几种解释：一是个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制，听凭秉性行事，率真不做作；二是抗拒、不服从外来的管教；三是不按照别人的要求去做，或者表面上答应、内心不服！22.请从“我很任性”和“我不再任性”中任选一个作为题目，写一篇作文。 要求：文体：记叙文；主题：积极健康；不少于600字；文中不得出现真实地名、校名和人名。20142015学年度 七年级语文第一次月考参考答案1、安详 精湛（4分） 2、c （2分） 3、b（2分） 4、d（2分）5、鲜克有终读书百遍我历尽艰苦 受尽非人的虐待蟋蟀们再这里弹琴而能以天下事为己任万籁此俱寂 但余钟磬音 吴楚东南坼 乾坤日夜浮（10分）6、【活动一】示例：好家教人人夸(2分) 【活动二】称呼（1分）、理由（2分，良好的行为习惯从小养成，文明礼仪小事做起。）、语言表达（1分）【活动三】示例1：我国家庭教育中，父教缺失的现象严重。示例2：我国家庭教育中，母亲承担了主要的教育责任。（2分）【活动四】（2分，故事内容完整，主题符合要求即可）示例：初二时，有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉告诉我：“做人要诚实。”我深受教育，至今没做过不诚实的事。7、绿杨阴里白沙堤（1分）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可以。（2分）“几处”“谁家”照应“早莺”