江苏省灌南高级中学高三政治《国家与国际组织常识》导学案.doc_第1页
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江苏省灌南高级中学高三政治国家与国际组织常识导学案一、考试说明：1.国家的性质 2.民主与专政的关系3.国体与政体的关系 4.代议制的含义5.民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制6.单一制国家和联邦制国家 7.维护国家统一8.国际组织的分类和作用二、自主学习：1、对照考点，梳理双基（阅读背诵）：三、合作探究：1.国家总是运用强制力量为人民谋福利？ 2.我国的人大制和英国的议会制都属于代议制，但国家的管理形式为什么不同呢？3.国家形式既包括国家管理形式，又包括国家结构形式，请说明国家管理形式和国家结构形式的区别。 四、点击高考1.（09年江苏）英国在17世纪中期爆发资产阶级革命，曾一度推翻国王、建立共和国；“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主立宪制政体。法国在18世纪资产阶级大革命中，彻底摧毁了封建专制制度，确立了资产阶级政权，其政权组织形式几经变化，形成了半总统半议会制政体。 (1)简述英法两国在政体结构上的差异。(2)结合材料说明国体与政体的关系。 2.（11年江苏）列宁说：“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳，所以资本一掌握这个最好的外壳，就能十分巩固十分可靠地确立自己的权利，以致在资产阶级民主共和国中，无论人员、无论机构、无论政党的任何更换，都不会使这个权利动摇。”（1）上述材料蕴含了国家学说的那些道理？（4分）（2）为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳？”请结合当代发达资本主义国家政体的实践加以说明。（8分）3.（12年江苏）亚太经合组织成员遍布于太平洋周围,包括发达国家、发展中国家及地区经济体。近年来,该组织为加强区域经济合作做出了突出贡献。然而,亚太经合组织也面临着经济增长可持续性的问题,在消除经济技术合作障碍、贸易保护主义等方面,难以达成共识。2011年11月,亚太经合组织第19次领导人非正式会议讨论了所有成员关心的“如何走出衰退、进入新的经济循环冶议题。中国强调,各成员应通过此次会议努力推动亚太贸易和投资自由化便利化,促进经济技术合作,实现各成员平等互利。中国加入亚太经合组织20多年来,日益扮演着重要角色
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