江苏省南京市九年级物理上学期期末复习练习1（答案不全） 新人教版.docVIP

江苏省南京市2013届九年级上学期期末复习物理练习1 新人教版一、选择题：2、如图所示，根铁棒在水平拉力f的作用下，以o点为转轴，由竖直位置逆时针匀速转向水平位置，动力f与动力臂l的大小变化是（ ）af增大，l增大 bf减小，l减小cf增大，l减小 df减小，l增大3、不等臂杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是（ ） a、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点b、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点c、使动力和阻力同时减小到原来的1/2 d、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍4、下列例子中有力做功的是（ ）a、水平减速运动的足球对地面的压力 b、沿着斜坡向下滚动的石头受到的支持力c、向上做加速运动的火箭受到的空气阻力d、举着哑铃在水平地面奔跑的运动员对哑铃的支持力5、如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中鸡蛋重力做的功最接近于（ ）a.o.02j b. 0.2j c. 2j d.20j6、一位同学从一楼登上三楼，用了20s则他上楼时的功率大约为（ ）a几瓦 b几十瓦 c几百瓦 d几千瓦7、如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物g、g2提高一定高度（不计绳子重力和摩擦力）（）a、 用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变b、 若g1 = g2，甲的机械效率大于乙的机械效率c、 若g1 = g2，且绳子移动的距离也相同，拉力做的总功相同 d、 若g1 g2，但物体上升的高度相同，甲的拉力做的额外功=乙的额外功8、如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6103n的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力f=2.1103n，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是 （ ） a拉力做的功是6.3103j b拉力做功的功率为2.1x104wc该滑轮组的动滑轮重300n d该滑轮组的机械效率是80%二、填空题：1、如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（填写字母序号），属于费力杠杆的是（填写字母序号）。b道钉撬c筷子d钢丝钳a钓鱼竿2、如图1是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以泥土对铧的摩擦力。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于（选填“省力”或“费力”）机械。3、如图2所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是。若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力f1、f2和f3方向匀速提起同一物体时，则f1、f2和f3的大小关系是。4、为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习。（1）如图3是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杠杆时，控制杆绕点o转动，可打开阀门。灭火器的控制杆相当于简单机械中的。（2）演习中，小明用60n竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m，则小明对灭火器所做的功为j。（3）质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做的功为_j，他做功的效率为_（g取10n/kg）5、在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图4所示。若实心球重20n，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为j，功率为 w。6、小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图5所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为f甲和f乙，则f甲f乙；所做的有用功分别为w甲和w乙，机械效率分别为甲和乙，则w甲w乙，甲乙。（均选填“”、“=”或“”）7、如图6所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m、高1.6m，在此过程斜面的机械效率为80。则拉力做的有用功为_j，拉力所做的额外功为_j，摩擦力是_n。若该斜面越陡，其机械效率越（选填“高”或“低”）。（g=10n/kg）8、用图7中的滑轮组，将重8n的物体匀速提升0.2m，拉力f为5n，若不计绳重及摩擦，此过程中拉力做的功为j，此滑轮组的机械效率为。物块在上升过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。9、如图8所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆ob上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数f为_n，测力计竖直移动的距离s为0.2m，物块重g为1.5n，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为_%，使用杠杆提升物块的过程中，所做的额外功的原因之一是_。10、如图9所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行时，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物a时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆若手推车和货物总重200n，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为n当后轮遇到障碍物a时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“a”、“b”或“c”）点这种情况下，手推车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）三计算题11.利用如图所示的滑轮组把重180 n的物体提高10 m，已知滑轮组的机械效率是60%（不计绳重和摩擦），求：有用功、所用拉力和动滑轮的重量；用此滑轮组吊起480 n的物体，滑轮组的机械效率是多大？12如图13乙所示是一种起重机的简图，为了保证起重机起重时不会翻到，在起重机右边配有一个重物m0；已知oa=12m，ob=4m。用它把质量为2103kg，底面积为0.5m2的货物g匀速提起(g=10n/kg)。求：（1）若起重机自重不计，吊起货物为使起重机不翻倒，右边的配重m0至少为多少千克？（2）如果起重机吊臂前端是由如图甲所示的滑轮组组成，动滑轮总重100kg，绳重和摩擦不计。如果拉力的功率为6kw，则把2103kg的货物匀速提高10m，拉力f的大小是多少？需要多少时间？（3）重4 10 n 的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920n，汽车牵引力功率为9.2kw，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是（4.6107j /kg）（4）在图表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图。（5）求汽车运动100s 内发动机对汽车的牵引力多大？牵引力做了多少功？汽车通过的距离多长？发动机消耗汽油质量是多少？ 四实验题测量序号动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm1202102151.52035151物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件甲 乙abac甲乙图丙（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为n（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中（填字母）a.没有改变力的大小 b.没有改变力的方向c.没有改变力的作用点 d.实验次数较少，结论具有偶然性（4）杠杆平衡后，小明在图甲所示的a位置挂上两个钩码，可在b位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（5）他改用弹簧测力计在图乙所示的c位置斜向下拉，若每个钩码重1n。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1n。（6）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成a、b两段，根据图乙可判断gagb（选填“”、“”或“”）。次序g/nf/nh/ms/mw有用/jw总/j122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.271 2 32某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重g、拉力f、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功w有用、总功w总和机械效率数据一并记入下表：表格中数据=；比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是；比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是，使用滑轮组的优点是。（4）若第二次实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率(变大/变小/不变)。（5）若第三次实验提升的物体重从2n增加到5n，其机械效率将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）3某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。实验次数斜面的倾斜程度物块重力g/n斜面高度h/m拉力f/n斜面长度s/m机械效率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是（2）此斜面机械效率的表达式为=_（用上述中物理量的符号表示）（3）分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越缓越力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越（选填“高”或“低”）（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5n，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。把第4次实验数据与第次测量结果相比较，还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。（5）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等