江苏省盐城市高二数学下学期期末考试试题 理（含解析）苏教版.docVIP

2012-2013学年江苏省盐城市高二（下）期末数学试卷（理科）一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1（5分）命题p“xr，sinx1”的否定是xr，sinx1考点：命题的否定专题：综合题分析：直接把语句进行否定即可，注意否定时对应，对应解答：解：根据题意我们直接对语句进行否定命题p“xr，sinx1”的否定是：xr，sinx1故答案为：xr，sinx1点评：本题考查了命题的否定，注意一些否定符号和词语的对应2（5分）已知复数z满足z=i（2i）（其中i为虚数单位），则|z|=考点：复数代数形式的乘除运算；复数求模专题：计算题分析：先由复数的乘法运算对z进行化简，再代入公式求出复数的模解答：解：由题意得z=i（2i）=2ii2=1+2i，则|z|=，故答案为：点评：本题考查了复数的乘法运算，以及复数模的公式，属于基础题3（5分）某校对全校1000名男女学生进行课外阅读情况调查，采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本，已知女生抽了80人，则该校的男生数为600考点：分层抽样方法专题：概率与统计分析：先求出样本中的男生数目，然后利用样本容量和全校学生的人数比确定该校的男生数解答：解：在样本中，由于女生抽了80人，所以男生为120，所以男生在样本中的比例为，所以该校的男生数为人故答案为：600点评：本题的考点是分层抽样的应用4（5分）已知向量，若，则=0或2考点：数量积判断两个平面向量的垂直关系专题：平面向量及应用分析：根据两个向量垂直的性质可得 =2+02=0，与哦刺球的的值解答：解：已知向量，若，则 =2+02=0，解得 =0，或=2，故答案为 0或2点评：本题主要考查两个向量垂直的性质，两个向量坐标形式的运算，属于基础题5（5分）有6件产品，其中有2件次品，从中任选2件，恰有1件次品的概率为考点：古典概型及其概率计算公式专题：概率与统计分析：所有的选法有 种，而从中任选2件，恰有1件次品的选法有 种，由此求得恰有1件次品的概率解答：解：所有的选法有=15种，而从中任选2件，恰有1件次品的选法有=8种，故从中任选2件，恰有1件次品的概率为 ，故答案为 点评：本题考查古典概型及其概率计算公式的应用，属于基础题6（5分）甲、乙两种水稻试验品种连续4年的单位面积平均产量如下：品种第1年第2年第3年第4年甲9.89.910.210.1乙9.7101010.3其中产量比较稳定的水稻品种是甲考点：极差、方差与标准差专题：计算题分析：首先做出两个品种的平均产量，结果平均数相同，再分别求出两个品种的产量的方差，得到甲的方差小于乙的方差，得到结论解答：解：甲的平均数是=10乙的平均数是=10，两个品种的平均数相同，甲的方差是 乙的方差是=0.045甲的方差小于乙的方差，即甲的产量比较稳定故答案为：甲点评：本题考查方差和平均数，对于两组数据通常考查这两组数据的平均数和方差，以观察两组数据的性质特点7（5分）若双曲线=1（a0，b0）的一个焦点到一条渐近线的距离等于a，则该双曲线的离心率为考点：双曲线的简单性质专题：圆锥曲线的定义、性质与方程分析：由已知中双曲线的焦点到其渐近线的距离等于实轴长，通过渐近线、离心率等几何元素，沟通a，b，c的关系，即可求出该双曲线的离心率解答：解：焦点到渐近线的距离等于半实轴长，b=a，e=故答案为：点评：本题考查的知识点是双曲线的简单性质，双曲线的渐近线与离心率存在对应关系，通过a，b，c的比例关系可以求离心率，也可以求渐近线方程8（5分）（2013黄埔区一模）执行如图的程序框图，若p=15，则输出的n=5考点：程序框图专题：计算题分析：由已知可得循环变量n的初值为1，循环结束时sp，循环步长为1，由此模拟循环执行过程，即可得到答案解答：解：当n=1时，s=2，n=2；当n=2时，s=6，n=3；当n=3时，s=14，n=4；当n=4时，s=30，n=5；故最后输出的n值为5故答案为：5点评：本题考查的知识点是程序框图，处理本类问题最常用的办法是模拟程序的运行，其中分析循环过程中各变量在循环中的值是关键9（5分）（2008江苏二模）观察下列不等式：1，1+1，1+，1+2，1+，由此猜测第n个不等式为 1+（nn*）考点：归纳推理专题：规律型；探究型分析：根据所给的五个式子，看出不等式的左边是一系列数字的倒数的和，观察最后一项的特点，3=221，7=231，15=241，和右边数字的特点，得到第n格不等式的形式解答：解：3=221，7=231，15=241，可猜测：1+（nn*）故答案为：1+点评：本题考查归纳推理，是由某类事物的部分对象所具有的某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，它的特点是有个别到一般的推理，本题是一个不完全归纳10（5分）若，则a0+a2+a4+a6+a8的值为128考点：二项式定理的应用专题：计算题分析：在所给的等式中，令x=1可得 28=a0+a1+a2+a3+a8；再令x=1可得 0=a0a1+a2a3+a8两式相加可得 28=2（a0+a2+a4+a6+a8），从而求得a0+a2+a4+a6+a8 的值解答：解：，令x=1可得 28=a0+a1+a2+a3+a8再令x=1可得 0=a0a1+a2a3+a8两式相加可得 28=2（a0+a2+a4+a6+a8），a0+a2+a4+a6+a8 =27=128，故答案为128点评：本题主要考查二项式定理的应用，注意根据题意，分析所给代数式的特点，通过给二项式的x赋值，求展开式的系数和，可以简便的求出答案，属于中档题11（5分）某停车场内有序号为1，2，3，4，5的五个车位顺次排成一排，现在a，b，c，d四辆车需要停放，若a，b两车停放的位置必须相邻，则停放方式种数为48（用数字作答）考点：排列、组合及简单计数问题专题：计算题分析：第一步：先把ab两车看成一个整体进行停放，方法共有24=8种第二步：从剩余的3个车位中选出2个车位，停放c、d两个车，方法共有=6种再根据分步计数原理求得所有的停放车的方法解答：解：第一步：把ab两车看成一个整体，有2种方法，再选取序号为12、或23、或34、或45的停车位，放上、ab两车，方法共有24=8种第二步：从剩余的3个车位中选出2个车位，停放c、d两个车，方法共有=6种再根据分步计数原理，所有的停放车的方法共有 86=48种，故答案为 48点评：本题主要考查排列与组合及两个基本原理的应用，相邻的问题用捆绑法，属于中档题12（5分）若函数f（x）=ln（aexx3）的定义域为r，则实数a的取值范围是（e2，+）考点：函数的定义域及其求法专题：函数的性质及应用分析：f（x）=ln（aexx3）的定义域为r等价于aexx30的解集是r，由此能求出实数a的范围解答：解：f（x）=ln（aexx3）的定义域为r，aexx30的解集是r，即a恒成立设g（x）=，则g（x）=，当x2时g（x）0，当x2时g（x）0，故g（x）在（，2）是增函数，在（2，+）上是减函数，故当x=2时，g（x）取得最大值g（2）=e2，ae2故答案为：（e2，+）点评：本题考查对数函数的定义域，是基础题解题时要认真审题，仔细解答13（5分）已知rtabc的三个顶点都在抛物线y2=2px（p0）上，且斜边aby轴，则斜边上的高等于2p考点：直线与圆锥曲线的关系专题：圆锥曲线的定义、性质与方程分析：由斜边aby轴及抛物线的对称性可知abc为等腰直角三角形，高cd为ab一半，求出点a坐标即可解答：解：由题意，斜边平行y轴，即垂直对称轴x轴，所以rtabc是等腰直角三角形，所以斜边上的高cd是ab的一半，假设斜边是x=a，则有a（，），代入y2=2px得a=4p，所以cd=2p，故答案为：2p点评：本题的考点是抛物线的应用，主要考查直线与圆锥曲线的综合问题，考查抛物线的标准方程等基础知识，考查运算求解能力、化归与转化思想属于中档题14（5分）已知曲线c：f（x）=x+（a0），直线l：y=x，在曲线c上有一个动点p，过点p分别作直线l和y轴的垂线，垂足分别为a，b再过点p作曲线c的切线，分别与直线l和y轴相交于点m，n，o是坐标原点则omn与abp的面积之比为8考点：利用导数研究曲线上某点切线方程专题：导数的综合应用分析：由题意易得b的坐标，写出垂线的方程联立y=x可得a坐标，进而可得abp的面积，然后可写出切线的方程，进而可得m、n的坐标，可表示出omn的面积，从而求出omn与abp的面积之比解答：解：由题意设点p（x0，x0+），则b（0，x0+），又与直线l垂直的直线向斜率为1，故方程为y（x0+）=（xx0）和方程y=x联立可得x=y=x0+，故点a（x0+，x0+），故abp的面积s=|x0|x0+（x0+）|=|x0|=a，解得a=2，又因为f（x）=x+，所以f（x）=1，故切线率为k=1，故切线的方程为y（x0+）=（1）（xx0），令x=0，可得y=，故点n（0，），联立方程y=x可解得x=y=2x0，即点m（2x0，2x0），故omn的面积为 |2x0|=2a，则omn与abp的面积之比为 8故答案为：8点评：本题考查利用导数研究曲线的切线方程，涉及三角形的面积和方程组的求解，属中档题二、解答题：本大题共8小题，共计90分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15（14分）在棱长为2的正方体abcda1b1c1d1中，e，f分别为a1b1，cd的中点（1）求直线ec与af所成角的余弦值；（2）求二面角eafb的余弦值考点：用空间向量求平面间的夹角；直线与平面所成的角专题：空间角分析：（1）通过建立空间直角坐标系，得到与的坐标，利用它们的夹角公式即可得到异面直线ec与af所成角的余弦值；（2）利用线面垂直的性质求出平面abcd与平面aef的一个法向量，利用法向量的夹角即可得到二面角的余弦值解答：解：（1）建立空间直角坐标系则a（2，0，0），f（0，1，0），c（0，2，0），e（2，1，2），故直线ec与af所成角的余弦值为（2）平面abcd的一个法向量为设平面aef的一个法向量为，令x=1，则y=2，z=1，由图知二面角eafb为锐二面角，其余弦值为点评：熟练掌握通过建立空间直角坐标系、利用异面直线的方向向量的夹角公式即可得到异面直线ec与af所成角的余弦值、利用两个平面的法向量的夹角得到二面角的余弦值的方法是解题的关键16（14分）由于生产条件的影响，生产某种产品正品的概率为，次品的概率分别为已知生产1件正品获得的利润为6万元，而生产1件次品则亏损2万元（1）求生产3件产品恰有2件正品的概率；（2）设2件产品的利润和（单位：万元）为，求的分布列和数学期望考点：离散型随机变量及其分布列；古典概型及其概率计算公式；离散型随机变量的期望与方差专题：概率与统计分析：（1）设x为生产3件产品中正品的个数，则x服从二项分布（3，），由此可求生产3件产品恰有2件正品的概率；（2）确定的取值，求出相应的概率，即可求的分布列和数学期望解答：解：（1）设x为生产3件产品中正品的个数，则x服从二项分布（3，），所以p（x=2）=；（6分）（2）的取值有12、4、4，则p（x=12）=，p（x=4）=，p（x=4）=，的分布列为 12 44 pe（）=12+44=10（万元）（14分）点评：本题考查概率知识，考查离散型随机变量的分布列与期望，正确求概率是关键17（14分）已知，nn*（1）若g（x）=f4（x）+2f5（x）+3f6（x），求g（x）中含x2项的系数；（2）若pn是fn（x）展开式中所有无理项的系数和，数列an是各项都大于1的数组成的数列，试用数学归纳法证明：pn（a1a2an+1）（1+a1）（1+a2）（1+an）考点：数学归纳法；二项式定理的应用专题：综合题；点列、递归数列与数学归纳法分析：（1）确定函数g（x），利用二项式定理可得g（x）中含x2项的系数；（2）确定pn的表达式，根据数学归纳法的步骤，先证n=1时成立，再设n=k时成立，利用归纳假设证明n=k+时成立即可解答：（1）解：g（x）=f4（x）+2f5（x）+3f6（x）=+2+3，g（x）中含x2项的系数为=1+10+45=56（3分）（2）证明：由题意，pn=2n1（5分）当n=1时，p1（a1+1）=a1+1，成立；假设当n=k时，pk（a1a2ak+1）（1+a1）（1+a2）（1+ak）成立，当n=k+1时，（1+a1）（1+a2）（1+ak）（1+ak+1）2k1（a1a2ak+1）（1+ak+1）=2k1（a1a2akak+1+a1a2ak+ak+1+1）（*）ak1，a1a2ak（ak+11）ak+11，即a1a2akak+1+1a1a2ak+ak+1，代入（*）式得（1+a1）（1+a2）（1+ak）（1+ak+1）2k（a1a2akak+1+1）成立综合可知，pn（a1a2an+1）（1+a1）（1+a2）（1+an）对任意nn*成立（10分）点评：本题考查二项式定理，考查数学归纳法的运用，掌握数学归纳法的证题步骤是关键18（16分）为改善行人过马路难的问题，市政府决定在如图所示的矩形区域abcd（ab=60米，ad=104米）内修建一座过街天桥，天桥的高gm与hn均为米，ae，eg，hf，fc的造价均为每米1万元，gh的造价为每米2万元，设mn与ab所成的角为（0，），天桥的总造价（由ae，eg，gh，hf，fc五段构成，gm与hn忽略不计）为w万元（1）试用表示gh的长；（2）求w关于的函数关系式；（3）求w的最小值及相应的角考点：利用导数求闭区间上函数的最值；函数解析式的求解及常用方法专题：导数的综合应用分析：（1）先确定mp的值，再在rtnmt中，即可用表示gh的长；（2）利用ae，eg，hf，fc的造价均为每米1万元，gh的造价为每米2万元，即可求出w关于的函数关系式；（3）求导函数，确定函数的单调性，即可求出w的最小值及相应的角解答：解：（1）由题意可知mnp=，故有mp=60tan，所以在rtnmt中，（6分）（2）=（11分）（3）设（其中，则令f（）=0得12sin=0，即，得列表f（）+0f（）单调递增极大值单调递减所以当时有，此时有答：排管的最小费用为万元，相应的角（16分）点评：本题考查函数模型的构建，考查导数知识的运用，考查函数的最值，考查学生的计算能力，属于中档题19（16分）已知椭圆e：=1（ab0）上任意一点到两焦点距离之和为，离心率为，左、右焦点分别为f1，f2，点p是右准线上任意一点，过f2作直线pf2的垂线f2q交椭圆于q点（1）求椭圆e的标准方程；（2）证明：直线pq与直线oq的斜率之积是定值；（3）点p的纵坐标为3，过p作动直线l与椭圆交于两个不同点m、n，在线段mn上取点h，满足，试证明点h恒在一定直线上考点：直线与圆锥曲线的关系；直线的斜率；椭圆的标准方程专题：圆锥曲线的定义、性质与方程分析：（1）由题意可得，解出即可；（2）由（1）可知：椭圆的右准线方程为，设p（3，y0），q（x1，y1），由pf2f2q，可得，利用斜率计算公式可得kpqkoq及代入化简得直线pq与直线oq的斜率之积是定值（3）设过p（3，3）的直线l与椭圆交于两个不同点m（x1，y1），n（x2，y2），点h（x，y），由点m，n在椭圆上可得，设，则，可得（3x1，3y1）=（x23，y23），（xx1，yy1）=（x2x，y2y），即可证明6x+9y为定值解答：解：（1）由题意可得，解得，c=1，所以椭圆e：（2）由（1）可知：椭圆的右准线方程为，设p（3，y0），q（x1，y1），因为pf2f2q，所以，所以y1y0=2（x11）又因为且代入化简得即直线pq与直线oq的斜率之积是定值（3）设过p（3，3）的直线l与椭圆交于两个不同点m（x1，y1），n（x2，y2），点h（x，y），则，设，则，（3x1，3y1）=（x23，y23），（xx1，yy1）=（x2x，y2y）整理得，从而，由于，我们知道与的系数之比为2：3，与的系数之比为2：3，所以点h恒在直线2x+3y2=0上点评：本题综合考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、向量运算、斜率计算公式等基础知识与基本技能，考查了分析问题和解决问题的能力、推理能力和计算能力20已知椭圆e：=1（ab0）上任意一点到两焦点距离之和为，离心率为，左、右焦点分别为f1，f2，点p是右准线上任意一点，过f2作直线pf2的垂线f2q交椭圆于q点（1）求椭圆e的标准方程；（2）证明：直线pq与直线oq的斜率之积是定值；（3）证明：直线pq与椭圆e只有一个公共点考点：直线与圆锥曲线的关系；直线的斜率；椭圆的标准方程专题：圆锥曲线的定义、性质与方程分析：（1）由题意可得，解出即可；（2）由（1）可知：椭圆的右准线方程为，设p（3，y0），q（x1，y1），由pf2f2q，可得，利用斜率计算公式可得kpqkoq及代入化简得直线pq与直线oq的斜率之积是定值（3）由（2）知，直线pq的方程为，即，与椭圆的方程联立，消去一个未知数得到关于x的一元二次方程，只要证明=0即可解答：解：（1）由题意可得，解得，c=1，所以椭圆e：（2）由（1）可知：椭圆的右准线方程为，设p（3，y0），q（x1，y1），因为pf2f2q，所以，所以y1y0=2（x11）又因为且代入化简得即直线pq与直线oq的斜率之积是定值（3）由（2）知，直线pq的方程为，即，联立得，化简得：，又=0，解得x=x1，所以直线pq与椭圆c相切，只有一个交点点评：本题综合考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、斜率计算公式等基础知识与基本技能，考查了分析问题和解决问题的能力、推理能力和计算能力21（16分）设函数f（x）=alnx，（1）记h（x）=f（x）g（x），若a=4，求h（x）的单调递增区间；（2）记g（x）为g（x）的导函数，若不等式f（x）+2g（x）（a+3）xg（x）在x1，e上有解，求实数a的取值范围；（3）若在1，e上存在一点x0，使得成立，求a的取值范围考点：导数在最大值、最小值问题中的应用；函数的零点；利用导数研究函数的单调性专题：计算题；导数的综合应用分析：（1）当a=4时，可得，利用导数公式算出，再解关于x的不等式并结合函数h（x）的定义域，即可得到函数h（x）的单调递增区间；（2）通过移项合并同类项，化简不等式f（x）+2g（x）（a+3）xg（x）得，再进行变量分离得，由此设并讨论其单调性得到，结合原不等式有解即可算出实数a的取值范围；（3）原不等式等价于，整理得，设右边对应的函数为m（x），求得它的导数m（x）=，然后分a0、0ae1和ae1三种情况加以讨论，分别解关于a的不等式得到a的取值，最后综上所述可得实数a的取值范围是（，2）（，+）解答：解：（1）当a=4时，可得f（x）=4lnx，此时，由得2x2，结合x0，可得0x2所以h（x）的单调递增区间为（0，2）（4分）（2）不等式f（x）+2g（x）（a+3）xg（x），即为，化简得：，由x1，e知xlnx0，因而，设，由=，当x（1，e）时x10，y0在x1，e时成立由不等式有解，可得知，即实数a的取值范围是，+）（10分）（3）不等式等价于，整理得，设，则由题意可知只需在1，e上存在一点x0，使得m（x0）0对m（x）求导数，得，因为x0，所以x+10，令x1a=0，得x=1+a（12分）若1+a1，即a0时，令m（1）=2+a0，解得a2若11+ae，即0ae1时，m（x）在1+a处取得最小值，令m（1+a）=1+aaln（1+a）+10，即1+a+1aln（1+a），可得考察式子，因为1te，可得左端大于1，而右端小于1，所以不等式不能成立当1+ae，即ae1时，m（x）在1，e上单调递减，只需m（e）0，得，又因为，所以综上所述，实数a的取值范围是（，2）（，+）（16分）点评：本题给出含有分式和对数符号的函数，求函数的单调区间并讨论关于x的不等式解集非空的问题，着重考查了导数的公式和运算法则、利用导数研究函数的单调性和导数在最大最小值问题中的应用等知识，属于中档题22设函数f（x）=alnx，g（x）=x2（1）记h（x）=f（x）g（x），若a=4，求h（x）的单调递增区间；（2）记g（x）为g（x）的导函数，若不等式f（x）+2g