



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
兴化市顾庄学校20122013学年度春学期期末检测八 年 级 数 学 模 拟 试 题 (二) 得分一、选择题(本题共8题,每小题4分,共32分,每小题只有一个正确答案)1. 已知下列各式中,错误的是( ) a b c d2. 不等式组 的解是( ) a b c d 3. 若将(a,b均为正数)中的字母a,b的值分别扩大原来的3倍,则分式的值( )a扩大为原来的3倍 b缩小为原来的c不变 d缩小为原来的4. 要做甲,乙两种形状相似的三角形框架,已有三角形框架甲,它的三边长分别为三角形框架乙的一边长为20cm那么符合条件的三角形框架乙共有( ) a1种 b2种 c3种 d4种5. 若两个相似多边形的面积之比为13,则对应边的比为( ) a13 b31 c1 d1aefbcd7题图6. 已知正比例函数与反比例函数的图象有一个交点为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是( )a(2,1) b(-2,-1) c(-2,1 ) d(2,-1)7. 已知:如图,在 abcd中,aeeb=12,saef=6cm2则scdf=( ) a12cm2 b18cm2 c 27cm2 d54cm28. 下列各式中,变形正确的是( )a b c d二、填空题(9-17题,每空4分,共36分)9、当x= 时,分式无意义。10、命题:“对顶角相等”的逆命题是 。11、若反比例函数的图象经过点(-2,3),则的图象在 象限 。12、两个相似三角形最长边分别为10cm和25cm,它们的周长之差为60cm,则这两个三角形的周长分别是 。13、不等式的负整数解有 。14、已知线段ab=100m,c是线段ab的黄金分割点,则线段ac的长约为 。15、当y=3时,分式没有意义,那么y=5时,分式的值为 。16、若,且,则 。17、某校八年级(5)班想举办班徽设计比赛,全班50位同学,计划每位同学设计方案一份,拟评选出10份为一等奖,那么该班某位同学获一等奖的概率为 。三、解答题(本题共8题,第18,19,20,21,23五题每题6分。第22题8分。第24,25题每题7分共52分)18、在某一电路中,保持电压不变,电流i(a)与电阻r()成反比例,当电阻r=7时,电流i=3a。(1) 求i与r之间的函数关系式;(2) 当电流i=0.5a时,求电阻r的值。19、如图:用树状图或表格求下面两个转盘配成紫色的概率。红黄蓝蓝黄黄红红20、如图,在 abc中,ab=10cm。bc=20cm、点p从点a开始沿边ab向点b以的速度移动,点q从点b开始沿边bc向点c以的速度移动。如果点p、q分别从点a、b同时出发,经过几秒钟后,以p、b、q三点为顶点的三角形与abc相似?abcqp21、已知:如图,d是等边abc边bc上一点,且bdfc=mn,将abc折叠,使点a落在点d的位置,折痕为ef,点e、f分别在ab、ac上。求aeaf。abcdef22计算题:(1); (2) 23如图:一次函数的图象与反比例函数的图象相交于a、b两点。(1)利用图象中条件,求反比例函数和一次函数的关系式;(2)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围。a(-2,1)b(1,n)24如图,3个正方形拼成1个矩形,求ead+ebd的度数。abcdefgh25、如图,在离某建筑物4m处有一棵树,在某时刻,竖直于地面上的1.2m长的竹竿,影长为2m,此时,树的影子照射在地面,还有一部分影子在建筑物的墙上,墙上的影高为2m,这棵树高约多少米?26、已知一次函数的图象与反比例函数的图象都经过点,且点又在一次函数的图象上(1)试求这两个函数的解析式;(2)在同一坐标系中画出这两个函数的图象,并说明在第二象限内,x取何值时,;(3)连结ao,bo,求abo的面积 (8分)27、在abc中,ab=ac=2,a=90,取一块含45角的直角三角形尺,将直角顶点放在斜边bc边的中点o处,顺时针方向旋转(如图1);使90角的两边与rtabc的两边ab,ac分别相交于点e,f(如图2),设be=,cf= 求与的函数解析式,并写出的取值范围; 将三角尺绕o点旋转的过程中,oef的形状如何?请证明你的结论; 若将直角三角形尺45角的顶点放在斜边bc边的中点o处,顺时针方向旋转(如图3)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 污泥资源化综合利用项目可行性研究报告
- 生物基二元醇项目可行性研究报告
- 防汛知识培训领导开场白课件
- 战略合作协议
- 结直肠息肉门诊管理专家共识(2025成都)
- 科技数码产品电子产品推广方案设计
- 继承财产分配协议范本书5篇
- 借款还贷合同书7篇
- 河北省唐山市2025-2026学年高三上学期开学摸底考试物理试卷
- 精神疾病社会污名化-洞察及研究
- 胰腺炎超声诊断表现
- 精神科专科监护技能课件
- 2025年小学生“学宪法、讲宪法”网络知识竞赛题库及参考答案
- 艾灸直播 教学课件
- 伤口造口专科护理新进展
- 装修装饰报价单范文
- 药店内部各项管理制度
- 高层建筑无人机巡检系统施工方案
- 卫生心理健康课件
- 中建领料管理制度
- 医院培训课件:《精神科暴力特征及实战技巧》
评论
0/150
提交评论