江苏省盐城市东台市创新学校八年级生物上学期第二次月考试卷（含解析） 苏教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每题1分，共20分）1没有根、茎、叶等器官分化的是( )a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物2下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是( )a水杉b雪松c桫椤d珙桐3细菌与真菌相比，其结构特点是( )a有成形的细胞核b无成形的细胞核c有细胞结构d无细胞结构4蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( )a植物矮小，没有真正的根、茎、叶b体内无输导组织c生殖过程离不开水d不能开花、结果5种植药材是利用生物多样性的( )a潜在价值b间接价值c直接价值d食用价值6科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%由上述结果看出，保护鸟类最有效的措施为( )a大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传b禁止偷猎c控制外来物种的引入d建立自然保护区7生物遵循一定的规律不断进化发展下列不符合生物进化规律的是( )a从简单到复杂b从体积小到体积大c从低等到高等d从水生到陆生8达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )a上帝创造的b自然选择的结果c为吃到高处的树叶颈不断伸长d祖先遗传的结果9在人类进化的历程中发生的最显著变化是( )a后肢粗壮b奔跑飞快c脑容量增加d群居生活10鸭足趾间有蹼，适于运动的形式是( )a飞翔b爬行c游泳d滑翔11动物迁徙的意义是( )a获得充足的食物b获得适宜的生活环境c有利于进行生殖da、b、c三项都正确12脊椎动物运动系统的组成有( ) 皮肤 骨骼肌 骨 骨连接abcd13乌贼释放墨汁、黄鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等，这些行为都属于( )a觅食行为b社会行为c生殖行为d防御行为14下面四幅图中属于动物社群行为的是( )abcd15在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是( )a智人 脑容量增加b能人 奔跑飞快c直立人 脑容量增加d南方古猿 群居生活16下列关于生命起源的假说中，正确的是( )a生物是神创造的b自然界中无时无刻不在自发地产生着生物c原始生命是长期的化学进化的结果d生物是地球上某些物质在偶然的碰撞中产生的17下列动物行为中，属于生殖行为的是( )a家燕南飞b母鸡孵卵c猎豹飞奔d蜜蜂采蜜18病毒对人类生活的影响有利有弊下列不属于病毒的主要特征是( )a没有细胞结构b由蛋白质和核酸组成c营腐生生活d在电子显微镜下才能观察到19喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是( )a神经系统的调节作用b遗传物质的控制作用c内分泌系统的调节作用d神经系统和内分泌系统20下列几组动物中，亲缘关系最近的一组是( )a同目中的虎和狗b同科中的虎和猫c同属中的虎和豹d同纲中的虎和猴二、综合题（每空1分，共10分）21如表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：1850年（森林时期）1950年（工业城市）浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾99%1%1%99%（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着_现象（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为_，它们不易被鸟类发现而生存下来（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，_的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来（4）自然界中的生物，通过激烈的_，适应者生下来，不适应者被淘汰掉，这就是_22阅读资料，分析回答下列问题：资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_行为要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_而获得（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越_，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_（3）以上研究动物行为时应用的方法是_2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每题1分，共20分）1没有根、茎、叶等器官分化的是( )a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是藻类植物的主要特征，据此答题【解答】解：a、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等符合题意b、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织不符合题意c、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大不符合题意d、种子植物包括裸子植物和被子植物，比较高等，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不符合题意故选：a【点评】熟练掌握几种植物的主要特征，分析题意，一般能做出正确的选择2下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是( )a水杉b雪松c桫椤d珙桐【考点】裸子植物的主要特征【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，据此答题【解答】解：a、水杉的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物，且属于我国一级保护植物符合题意b、雪松的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，也属于裸子植物，但不属于我国一级保护植物不符合题意c、桫椤属于我国一级保护植物，但不是裸子植物，它属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子不符合题意d、珙桐的种子外有果皮包被，属于被子植物，也是我国一级保护植物，不符合题意故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征及我国的以及保护植物3细菌与真菌相比，其结构特点是( )a有成形的细胞核b无成形的细胞核c有细胞结构d无细胞结构【考点】细菌和真菌的区别【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有dna集中的区域故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构4蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( )a植物矮小，没有真正的根、茎、叶b体内无输导组织c生殖过程离不开水d不能开花、结果【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的有关知识，思考答题【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中故选：c【点评】关键是了解它们的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处5种植药材是利用生物多样性的( )a潜在价值b间接价值c直接价值d食用价值【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，逐一分析解答【解答】解：直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，可见种植药材利用的是生物多样性中的直接价值故选：c【点评】分清生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值是解题的关键6科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%由上述结果看出，保护鸟类最有效的措施为( )a大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传b禁止偷猎c控制外来物种的引入d建立自然保护区【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所通过以上鸟类濒危或受到威胁的原因：偷猎、栖息地丧失、外来物种的影响等，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选：d【点评】注意灵活解答，明确建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施7生物遵循一定的规律不断进化发展下列不符合生物进化规律的是( )a从简单到复杂b从体积小到体积大c从低等到高等d从水生到陆生【考点】生物进化的总体趋势【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生可见从体积小到体积大不符合生物进化的规律故选b【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用8达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )a上帝创造的b自然选择的结果c为吃到高处的树叶颈不断伸长d祖先遗传的结果【考点】达尔文和自然选择学说【分析】此题考查的是对自然选择和长颈鹿长颈的形成的认识自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰长颈鹿长颈的形成是长期自然选择的结果【解答】解：如图所示：古代的长颈鹿，有的颈长些，有的颈短些，颈的长短是可以遗传的，颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果故选：b【点评】生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果9在人类进化的历程中发生的最显著变化是( )a后肢粗壮b奔跑飞快c脑容量增加d群居生活【考点】在人类发展和进化中的重大事件；人类的起源和进化【分析】此题考查的知识点是从古猿到人的过渡中发生的最显著的变化据此解答【解答】解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达、脑容量增加，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者综上所述，最显著变化是脑容量增加故选：c【点评】这部分内容是考试的重点，要理解和掌握，注意答题要灵活10鸭足趾间有蹼，适于运动的形式是( )a飞翔b爬行c游泳d滑翔【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物的运动依赖于一定的结构【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等【解答】解：动物的运动方式是与动物的结构相适应的如鸭子的鸭足趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，有利于划水游泳，所以，鸭足趾间有蹼，适于游泳故选：c【点评】动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应11动物迁徙的意义是( )a获得充足的食物b获得适宜的生活环境c有利于进行生殖da、b、c三项都正确【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，此题可从动物迁徙行为的概念来分析解答【解答】解：动物迁徙行为 指某种动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续，完成繁殖活动故选d【点评】解答此类题目的关键是熟记动物迁徙的意义12脊椎动物运动系统的组成有( ) 皮肤 骨骼肌 骨 骨连接abcd【考点】脊椎动物运动系统的组成【分析】动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，运动系统由骨骼（骨和骨连接）和肌肉组成，据此答题【解答】解：脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成骨和骨连接构成骨骼，有的骨连接是不能活动的，关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起骨骼作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用故选：c【点评】明确人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成是解题的关键13乌贼释放墨汁、黄鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等，这些行为都属于( )a觅食行为b社会行为c生殖行为d防御行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等【解答】解：防御行为是为了保护自己、防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，如乌贼释放墨汁、乌鸦聚众鸣叫、黄鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等，这些行为都是为了防御敌害的，都属于防御行为故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握动物行为的类型和特点14下面四幅图中属于动物社群行为的是( )abcd【考点】动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是社会行为解答时可以从社会行为的特点方面来切入【解答】解：a、生殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，图中是鸟类在哺育属于生殖行为，不符合题意 b、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等图中是黄鼠狼在放臭气，属于防御行为，不符合题意c、社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级图中是一群狒狒的社群行为，符合题意 d、觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；图中是丹顶鹤在取食，属于取食行为，不符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点15在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是( )a智人 脑容量增加b能人 奔跑飞快c直立人 脑容量增加d南方古猿 群居生活【考点】在人类发展和进化中的重大事件【分析】此题考查的是人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点人类的进化的四个阶段：南方古猿能人直立人智人在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生直立人是人类进化最关键的一个阶段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一【解答】解：人类的进化的四个阶段：南方古猿能人直立人智人南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活不仅会使用火，还能人工取火因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加故选：c【点评】解答此题的关键是了解掌握人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点16下列关于生命起源的假说中，正确的是( )a生物是神创造的b自然界中无时无刻不在自发地产生着生物c原始生命是长期的化学进化的结果d生物是地球上某些物质在偶然的碰撞中产生的【考点】地球上生命的起源【分析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著物种起源时有详细的论述【解答】解：a、生物是神创造的，目前还没有证据来证明，是唯心的故不符合题意b、地球上为什么会有千千万万不同的生物种类？它们从哪里来的？不同的物种之间有联系吗？早在古代，就有人在思考这个问题了与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的这叫做自然发生论或自生论现在的地球条件是不可能从非生命物质产生生命的，故不符合题意c、在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程米勒用实验验证了这一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的因此，原始生命是长期的化学进化的结果故符合题意d、科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许许多多简单的有机物后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始生命因此，生命是由非生命物质因环境变化产生的，并不是生物是地球上某些物质在偶然的碰撞中产生的，故不符合题意故选：c【点评】关于生命起源的说法有很多，我们在学习的过程中，要弃其糟粕，取其精华17下列动物行为中，属于生殖行为的是( )a家燕南飞b母鸡孵卵c猎豹飞奔d蜜蜂采蜜【考点】动物行为的类型和特点【分析】生殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，据此解答【解答】解：a、大雁南飞是随季节的改变而进行的迁徙，是受季节影响形成的节律行为b、母鸡孵卵，是为了繁殖后代，属于繁殖行为，也叫生殖行为故正确c、猎豹飞奔是无了捕食或逃避敌害，不是生殖行为d、蜜蜂采蜜是为了获得食物，属于捕食行为故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，注意具体问题具体分析，结合题意，灵活解答18病毒对人类生活的影响有利有弊下列不属于病毒的主要特征是( )a没有细胞结构b由蛋白质和核酸组成c营腐生生活d在电子显微镜下才能观察到【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】此题考查的知识点是病毒的结构解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体病毒 只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点19喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是( )a神经系统的调节作用b遗传物质的控制作用c内分泌系统的调节作用d神经系统和内分泌系统【考点】动物行为的类型和特点【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从获得的途径可分为先天性行为和学习行为【解答】解：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为喜鹊筑巢的生殖行为是先天性行为，决定该行为的是遗传物质的控制作用故选：b【点评】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的20下列几组动物中，亲缘关系最近的一组是( )a同目中的虎和狗b同科中的虎和猫c同属中的虎和豹d同纲中的虎和猴【考点】人类和动物的亲缘关系【分析】物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种【解答】解：生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近根据题意，同属的虎和豹，亲缘关系最近故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点二、综合题（每空1分，共10分）21如表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：1850年（森林时期）1950年（工业城市）浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾浅灰色桦尺蛾深黑色桦尺蛾99%1%1%99%（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着变异现象（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为浅色，它们不易被鸟类发现而生存下来（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，深色的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择【考点】达尔文和自然选择学说【分析】分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾回收数多，说明深色桦尺娥在工业污染区更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾回收树多，说明浅色桦尺娥在非工业区更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存【解答】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；桦尺蛾的体色有深浅不同的颜色，这是生物的变异现象（2）、（3）1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；1950年工业污染后使