《高效课堂》模板.doc

编写人审题人签发人 第章 （ 小二黑体，1.5倍行距，居中） 第课时 （常规三号幼圆，1.5倍行距，居中） 目标点击 （加粗三号楷体JB23，1.5倍行距，居中）课标要求本课要点高考透视1.xxxxxxxxxxxxx；（常规五号宋体单倍行距）2.xxxxxxxxxxxxx。（常规五号宋体单倍行距）1.xxxxxxxxxxxxx；（常规五号宋体单倍行距）2.xxxxxxxxxxxxx。（常规五号宋体单倍行距）1.xxxxxxxxxxxxx；（常规五号宋体单倍行距）2.xxxxxxxxxxxxx。（常规五号宋体单倍行距） 效果展示(加粗三号楷体JB23，1.5倍行距，居中)例1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（常规五号宋体单倍行距，左对齐） AXXXXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距，左空一格） BXXXXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距，左空一格）CXXXXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距，左空一格）DXXXXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距，左空一格）例2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）例3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） （本栏目也可以根据不同的情况，以填空形式考查上一节所学的内容，公式或定理，问题习题设置灵活，能启迪学生思考，运用知识解决问题，时间安排57分钟） 互动探究(加粗三号楷体JB23，1.5倍行距，居中)【自主探究】（加粗四号宋体，左对齐,1.5倍行距）1 XXXXXXXXX？XXXXXXXXXXXXXXXX？（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）2 XXXXXXXXX？XXXXXXXXXXXXXXXX？（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）3（改编自教材）XXXXXXXXX _。（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）【合作探究】（加粗四号宋体，1.5倍行距，左对齐） 探究一 XXXXXXXXXXX（加粗四号黑体1.5倍行距居中）1.（原创）XXXXXXXXXXXXXX为（ ）（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） AXXXXXXXXXXXXX BXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距） CXXXXXXXXXXXXX DXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距） 探究二 XXXXXXXXXXXX（加粗四号黑体1.5倍行距居中）2.（原创）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）3(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） 探究三 XXXXXXXXXXXX加粗四号黑体1.5倍行距居中）4(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）（互动探究栏目作为构建高效课堂的主体，时间安排2025分钟。包括自主探究、合作探究两部分。自主探究编写要求：以问题为导引，由学生自己完成，以基础题为主，时间控制在5分钟左右；合作探究编写要求：根据本课的重点难点设置探究问题，并针对每个问题设置针对性试题，由学习小组进行研讨，共同完成并形成结论，展示。教师对探究过程中出现的问题精讲，突破重难点。时间控制在8分钟左右） 随堂练习（加粗三号楷体JB23，1.5倍行距，居中）1.（原创）XXXXXXXXXXXXXX为（ ）（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） AXXXXXXXXXXXXX BXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距） CXXXXXXXXXXXXX DXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距）2.（原创）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX为 . （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）3(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）4(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）5(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）（随堂练习栏目编写要求：涵盖本课主干知识点；偏重基础，可出现1至2道拔高性试题；题量控制在10分钟以内完成。） 课时作业（加粗三号楷体JB23，1.5倍行距，居中，）【基础巩固】（加粗四号宋体，2倍行距，左对齐）1.（原创）XXXXXXXXXXXXXX为（ ）（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） AXXXXXXXXXXXXX BXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距） CXXXXXXXXXXXXX DXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距）2.（原创）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX为 . （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）3(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）4(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）5(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）【能力提升】（加粗四号宋体，2倍行距，左对齐）1.（原创）XXXXXXXXXXXXXX为（ ）（常规五号宋体1.5倍行距，左对齐） AXXXXXXXXXXXXX BXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距） CXXXXXXXXXXXXX DXXXXXXXXXXXXX （常规五号宋体1.5倍行距）2.（原创）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX为 . （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）3(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）4(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）5(改编自教材)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. （常规五号宋体1.5倍行距，左对齐）678【高考链接】（加粗四号宋体，2倍行距，左对齐）新课标全国卷2014高考。（说明：本栏目要根据情况而定，不要牵强，有合适的高考题就设本栏目，没有合适的题就不设。）课时作业编写要求：覆盖本课主干知识点，不能出现超纲试题；试题选取灵活，体现