江苏省东海县六校联动七年级语文上学期第二次阶段性检测试题 苏教版.doc

20152016学年度第一学期阶段性考试七年级语文试题 一、积累与运用（50分）1. 请将下列汉字规范、端正、美观地抄写在横线上。（3分） 想像是创造的先导，是人类腾飞的翅膀。2. 给下列加点在注音或根据拼音写出汉字。（10分） 贮（ ）蓄 倔（ ）强 干涸（ ） 汲（ ）取 澄（ ）清yn （ ）酿 静m ( ) 滑j ( ) zhu ( )热 和x ( )3. 先把词语补充完整并解释所填字的意思。（8分） （1）春（ ）秋实：_ （2）不言而（ ）：_ _(3) 茫无（ ）际：_ (4) （ ）不经心：_4在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。（11分） （1）盈盈一水间，_。 （ 迢迢牵牛星） （2）晴空一鹤排云上，_。 （_秋词） （3）_，随风直到夜郎西。 （李白_） (4 )子曰：“_，_，是以谓之文也。” （ 论语八则） （5）_，满架蔷薇一院香。（ 高骈 _） （6）在辛弃疾的西江月 夜行黄沙道中“_，_”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。5. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分） a这次考试，班里成绩优秀的学生屈指可数。 b妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊，凄惨地哀求：“妈妈安安也要进城去买书。” c面对困难，你是退缩躲在角落自怨自艾呢，还是鼓起勇气奋起一战呢？d父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感激。6. 下列有关表述有误的一项是（3分） a. 春是朱自清写的一篇优美的抒情散文。描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。b. 宇宙里有些什么是一篇说明文，课文采用由近及远、由已知到未知的说明顺序，生动的说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征：物质的、运动的、无穷无尽的。c. 夏这篇课文用生动形象和富有表现力的语言，写出了夏的热烈，既表现了夏给人们带来了火热的激情，又表现了人们在夏天里的悠然闲适。d. 蔚蓝的王国是一篇散文诗，作者屠格列夫，俄国作家，有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。本文描写了种种美好的景物和快乐的人们，通篇都充溢着激情。 7. 下列各句中句意表达没有语病的一项是（3分） a. 为了防止酒驾事件不再发生，连云港市加大了巡查整治力度。b. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。c. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到新课程标准对汉字书写的要求。d. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。8. 名著阅读（9分） (1)在汤姆索亚历险记“海盗守信返回营地”一章中，三个孩子看到了什么使他们感觉到“当海盗，当得值”？（4分） (2) 鲁滨逊漂流记中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合哪四个条件？（5分）二、理解与感悟（50分）（一）古诗鉴赏。（5分）阅读下面的一首诗，完成910题。（5分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。9. 用自己的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。（2分）10.诗的最后两句运用什么手法？试分析其作用。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成1114题。（18分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （ 郦道元三峡 ）11. 解释下列句子中的词语。（4分） （1）略无阙处 （2）素湍绿潭 （3）良多趣味 （4）飞漱其间 12. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是。（3分） a虽乘奔御风，不以疾也又留蚊于素帐中，徐喷以烟 b春冬之时默而知之，学而不厌 c. 故渔者歌曰故时有物外之趣d. 自三峡七百里中人履其板，六幕相持，自不能动13. 翻译下列句子。（6分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 （3）清荣峻茂，良多趣味。14.（1）作者写三峡水的四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季之水？（2分） （2）文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而文末却写到“渔者歌曰”，这是采用什么描写手法，其作用是什么？（3分）（三）阅读下面事物的正确答案不止一个选段，完成1518题。（12分） “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢? 有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。” 我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。15. 为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？（2分）16. 从第来看，创造性思维有哪些必要的要素呢？（2分）17. 第段画横线的语句中的“此”指什么？（2分）18. 作者的观点是什么？（3分）19. 作者说，光凭知识不能拥有创造性。那么，我们中学生还需不需要学习新知识呢？请说说你的理由。（3分）(四)阅读细说电子垃圾，完成2023题。（15分）细说电子垃圾刘露 随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，这也使得世界上报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。 目前全世界每年产生的电子垃圾正以18的速度增长。根据“解决电子垃圾问题计划”组织发布的交互式全球电子垃圾在线地图预测，到2017年，全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540万吨。 有研究表明，电子垃圾蕴含着巨大价值。废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高，一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40800倍。一吨废旧线路板可提取400克黄金、200千克铜及500克其他贵金属。 在暴利驱使下，国内电子垃圾加工小作坊遍地开花。虽然中国明确禁止电子垃圾的进口，国际条约巴塞尔公约也同时规定，全面禁止任何理由从发达国家向发展中国家出口有害废物，但仍有70的电子垃圾被倾销到中国，剩下的大多数被运往印度和贫穷的非洲国家。 从表面上看，这样的“炼金”是赚钱了，但实际上，电子垃圾在处理过程中会释放大量的有毒气体和废物，对空气、水源、土壤造成严重污染，给居民的健康带来极大威胁。电子垃圾是继工业时代化工、冶金、造纸、印染等废弃物污染后又一新的环境杀手。 电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属，这些重金属很难分解。在电子垃圾处理过程中，重金属会进入土地或水源中，人体吸收后会与体内的蛋白质及酶发生反应，使蛋白质及酶失去活性，甚至有些重金属会在人体某些器官聚集，一旦超过了人体所承受的极限，就会发生各种重金属中毒。电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料外壳，这些材料不易降解，危害巨大。直接抛弃到陆地或水中的塑料，有时候会被动物误食，导致这些动物肉质有毒或大量死亡；埋藏在土地中的塑料会影响土质及土地肥力，导致土质松软或污染地下水；如果直接焚烧塑料，则会产生大量的有害气体，严重污染空气。电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。有些化学药剂天然具有毒性，有的可能诱发癌症等人体病变，有的具有可燃性。电子垃圾已经成为发展中国家一个严重的生态问题。电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现，出现了癌症等疾病的高发，必须引起高度的关注和警惕。 （摘自百科知识2015.02a，有删改）20.根据文章，说说电子垃圾造成的生态危害主要体现在哪几个方面？（3分）21.第段运用了什么说明方法，说说其作用。（6分）22.第段画线句中“大多数”一词能否删去？请说明理由。（3分）23.对回收电子垃圾，保护环境，你有哪些有益的建议？简要谈谈你的看法。（3分）三、表达与交流（50分）24. 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我们心中阴暗的角落；生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手阳光，正以她五颜六色的色彩，绚烂着我们的记忆。 请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇文章。要求：写成记叙文，要有一件具体的事，不可泛泛而谈；写清楚事件的过程，表达出自己的情感；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。20152016学年度第一学期阶段性考试七年级语文试题参考答案一、积累与运用（50分）1. （3分）书写按照规范、端正、美观分别赋1、2、3分，注意体现区分度，不可随意。（书写出现错误不得分，标点符号不写或者用错不得分）2. （10分）zh ju h j chng 酝 谧 稽 灼 煦3.（8分）（1）华 开花 （2）喻 明白 （3）涯 边 （4）漫 随便；没有限制；没有约束。 （每空1分）4（11分）（1）脉脉不得语 （2）便引诗情到碧霄 刘禹锡 （3）我寄愁心与明月 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （4）敏而好学 不耻下问 （5）水晶帘动微风起 山亭夏日（6）稻花香里说丰年 听取蛙声一片5.（3分）b 6.（3分）c 7.（3分）d8.（1）（4分）他们看到镇上的人们以为他们淹死而在河里疯狂地搜寻他们，还想为他们举办葬礼，他们吸引了全镇人的注意力，成为人们的谈资，别的孩子都会羡慕的要死。他们看到正上的人们找，于是他们就觉得自己像英雄。 （2）（5分）要有益于身体健康(或：地势要高)；要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海。 二、理解与感悟（50分）（一）（5分）9.（2分）长安街上，在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 10.（3分）运用对比手法，将早春景色和烟柳满城的衰落的晚春景色进行对比，突出早春的可爱，表达作者对早春景色的喜爱和赞美之情。（二）（18分） 11.（4分）（1）同“缺”，空缺（2）急流的水（3）的确，实在（4）冲荡12.（3分）c13.（6分）（1）如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。（2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。（3）水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。14.（5分）（1）（2分）水以夏季最盛，最为凶险、迅疾。所以先写“夏水”。（2） （3分）侧面描写。用渔歌作结，进一步突出了三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。（三）（12分）15.（2分）如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。16.（2分）孜孜不倦地汲取知识；必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，持之以恒地进行各种尝试。17.（2分）探求新事物。18.（3分）发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。19.（3分）示例：光凭知识的确不能拥有创造性的，但是，没有渊博的知识，更不能形成创造力。我们必须先认真学习新知识，然后运用知识去探求新事物，在实践中活用知识，才能发挥创造力，培养自己的创造性思维。（四）（15分）20.（3分）重金属污染；废弃塑料污染；化学物质污染。21.（6分）列数字、作比较、举例子。列举“400克