江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级数学上册《2.4 线段、角的轴对称性》学案4 （新版）苏科版.doc

线段、角的轴对称性(4)预习目标 1进一步掌握线段垂直平分线和角平分线的性质与判定，学会有条理的思考与表达 2能够灵活运用线段垂直平分线和角平分线的判定定理，知道三角形内角的平分线交于一点教材导读 阅读教材p55p56内容，回答下列问题： 1三角形的三条内角平分线交于一点如图，已知abc，先作出b、c的平分线，相交于点o，过点o作odab，oebc，ofac，垂足分别为点d、e、f，再填空： bo平分abc，odab，oebc， odoe( ) co平分acb，oebc，ofac，_ odof，odab，ofac(即点o到bac的两边ab、ac的距离相等)， 点o在_的平分线上( ) 2线段垂直平分线的性质和判定的综合应用 (1)如图，acad，bcbd，请完成eced的说理过程 acad 点a在线段cd的_（到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上） bcbd 点b在线段cd的_（到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上） ab_cd 点e在直线ab上，ec_（线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等）(2)如图，点p为abc的边ab与ac的垂直平分线的交点，pa_pb，pa_pcpb_pc，点_p在边bc的_例题精讲 例1如图，在四边形abcd中，adbc，e为cd的中点，连接ae、be，beae，延长ae交bc的延长线于点f求证： (1)adfc (2)abbcad 提示：(1)根据adbc，可知decf，再根据e是cd的中点，aedfec，可以判断出adffce，根据全等三角形的性质即可解答(2)根据线段垂直平分线的性质判断出abbf 点评：本题将线段垂直平分线的性质和全等三角形的判定与性质结合起来考查，需要同学们有条理地分析问题并正确地将证明过程表达出来 例2如图，c为线段ab上任意一点（不与a、b重合），分别以ac、bc为一边在ab的同侧作等腰三角形acd和等腰三角形bce，cacd，cbce，acd与bce都是锐角，且acdbce，连接ae交cd于点m，连接bd交ce于点n，ae与bd交于点p，连接pc求证： (1)acedcb (2)apcbpc提示：(1)根据“sas”易证出两个三角形全等(2)可构建点c到apb两边的距离，从而转化为证明ace与dcb的边ae、bd上的高相等，从而运用其面积相等建立等式解决问题 点评：解决此类问题的关键是结合题目的已知条件和图中的隐含条件，利用判定定理证明图中的三角形全等，从而证得线段或角相等，证明三角形全等，有时可以直接证明，有时需要间接证明，如果所给的图中没有全等三角形，那么应想到作辅助线，构造全等三角形，本题中的(2)较为灵活地运用全等三角形的面积关系，证明了点c到apb两边的距离相等，进而运用角平分线的判定定理使问题得证热身练习1如图，op平分aob，paoa，pbob，垂足分别为a、b下列结论中，不一定成立的是 ( ) apapb bpo平分apb coaob d ab垂直平分op2到三角形三边距离相等的点是这个三角形 ( ) a三条高的交点 b三条中线的交点 c三边垂直平分线的交点 d三条内角平分线的交点3如图，点p在aob的平分线上，peoa于点e，pfob于点f若pe3，则pf_4如图，直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则供选择的地点有_处5“西气东输”是造福子孙后代的创世工程，现有两条高速公路l1、l2和两个小镇a、b（如图），准备建一个燃气控制中心站p