江苏省盐城市响水县双港中学九年级语文上学期期末试题2 苏教版.doc

2014年秋学期九年级学情调查语文试卷（二） 分值：150分 时间：150分钟一、语言积累及运用。（35分）1、古诗文名句默写。（10分，每空1分）（1） ， 金石为开。 ( 庄子渔父 ) （2）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）（3）长风破浪会有时， 。（李白行路难）（4）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（5）羌笛何须怨杨柳， 。（王之焕凉州词）（6）无可奈何花落去， 。（ 晏殊浣溪沙 ）（7） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（8） ，雪上空留马行处。（ 岑参白雪歌送武判官归京 ）（9）陆游游山西村中蕴含着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望的诗句是 ， 。2、阅读下面的一段话，按要求回答问题。（6分） 阅读，引领我们从平俗走向高雅。世象纷繁，尘埃飘落，我们似乎一日日变得懒惰、萎m 和庸俗，失却了那股光彩照人的鲜亮和激情。是阅读涤荡了我们心中的浮躁和忧乱， ， 扫荡了眼前积淀数年的平庸和污秽，为我们j捧一片片绵延广阔的青山绿水慰藉心灵。（1）给加点字注音（2分） 积淀 慰藉 （2）根据注音写出汉字（2分） 萎m j捧 （3）在划横线处续写一句话，使前后构成排比句式。（2分） 3、选出下列加点成语使用正确的一句 （ ）（2分）a位于县城红旗路上的大润发超市射阳店自今年一月开业以来，顾客不绝如缕。b中国好声音选手张碧晨深情演唱时间都去哪儿了对战帕尔哈提的花儿为什么这样红，最终夺冠。场上响起了振聋发聩的欢呼声。c中国认为，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可是日本却一再据理力争，认为日本在1895年就占领了这些当时没有归属的岛屿，不承认有主权争议。d当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时，中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。4、下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）a一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。b为了进一步优化育人环境，提升办学水平，我校加快了校园环境改造的速度和规模。c大型文化传承节目中国成语大会受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。d汉字书写大赛结束后，使同学们更加重视汉字的规范化书写，重拾汉字之美。5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )。(2分)只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰：“孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。a b c d6、 名著阅读（6分）【甲】“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：倒也！倒也！只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：聒噪！一直望黄泥冈下推下去。”【乙】“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。” 。【丙】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！ （1）【甲】文字描述的是水浒传哪一个情节？ 。（2分） （2）【乙】段文字描写是水浒传中的 。（1分）写出和他相关的一个故事情节 。（1分）（3）【丙】这段文字选自 ，（1分）它是鲁迅先生唯一的一本散文集朝花夕拾中的一篇。这篇文章评判了 。（1分）7、综合性学习。（7分）黄海中学，为全面实施素质教育，活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展示当代中学生风采，于11月下旬举办了“第十二届科技文化艺术节”。本次科技文化艺术节分为两个阶段，先于2014年11月19日和20日举行了两场文艺演出作为选拔赛。29日下午，在该校演播大厅隆重举行了“第十二届校园科技文化艺术节”全校会演，并在学校网络中心的技术支持下，通过校园电视台向全校各班作了现场直播。全校汇演是选拔出来的优秀节目的展演。这是该校一年一度的“科技文化艺术节”中最为浓墨重彩的一笔，它奏响了校园文化的华美乐章！（1）请你以该校小记者身份为校报提供一句话新闻（不超过22字）。（2分）（2）12月29日下午学校演出现场启动短信互动平台，观看的老师和家长纷纷发短信给予演出以高度评价，请你借老师的手机发一条短信。（至少用一种修辞手法，语言简洁明了）（2分） （3）你班在选排节目期间，可欣的妈妈认为排练节目太占用学习时间，反对可欣参加，如果你是可欣，准备怎样劝说妈妈呢？（3分） 二、阅读与理解。（55 分） （一）阅读下列两首词作，完成 8-9 题。（6 分） 【甲】相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 【乙】武陵春（李清照）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。注 这首词是公元1135年（宋高宗绍兴五年）李清照避难浙江金华时所作。此时她因金人南下，几经丧乱，家藏的金石文物也散失殆尽，志同道合的丈夫赵明诚早已逝世，自己只身流落金华。“尘香”，落花触地，尘土也沾染上落花的香气。“拟”，准备、打算。“舴艋舟”，小船，两头尖如蚱蜢。8、【乙】首词上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（2分）_9、下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（4分）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜 相见欢）只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春 李清照）_（二）阅读下面文言语段，完成第 10-14题。（ 15 分） 甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”乙 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。” （选自世说新语）【注释】元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shn)，流泪的样子。涕，眼泪。 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。 汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。 居然可知：根据这一点可以知道。 邪（y）：同“耶”。 10解释句中加点的词语。(4分)（1）神弗福也_ （2）彼竭我盈 _（3）明帝问何以致泣_ （4）元帝异之 _11. 下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（3分）a肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋b又何间焉 数月之后，时时而间进c弗敢加也 万钟于我何加焉d忠之属也 属予作文以记之12用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 （2）具以东渡意告之。 13有人认为，甲文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。（2分） 14甲乙两文都主要以 描写来表现人物。乙文这个小故事表现了明帝的_ _。（2分）（三）阅读下面的文章，完成 15-19 题。（16分） 品味瑕疵我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为bratz，却总是无法超越完美的经典诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国时代杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹用瑕疵超越了完美的经典！”品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了史记而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。15、阅读全文，请你概括本文的中心论点。（3分） 16、文章第一段引用的两句谚语有什么作用？（3分） 17、文章第三段主要运用哪种论证方法？有什么作用？（3分） 18、简要分析文章第四段的论证思路。（4分） 19、我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。（3分） （四）阅读下面的文章，完成 20-24 题。（ 16分）满架秋风扁豆花 丁立梅说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。20、作者笔下的扁豆花有哪些特点？请简要概括。（3分） 21、赏析第段文中画线句：无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。（3分） 22、 结合文章内容说说下列句子的含义。（4分）我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。 23、文章引用郑板桥拟写的对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”有什么作用？（4分） 24、通读全文，结合文章主旨联系自身生活实际，谈谈读了本文之后获得了哪些启示。（4分） 三、作文(共60分)25、有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“_就在身边”为题作文。要求：（1）将题目补充完整后作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字迹工整、卷面整洁。（4）字数不少于600字。 6002014年秋学期九年级学情调查语文试卷（二）参考答案一、基础知识及运用。（35分）1、（1）精诚所至 （2）化作春泥更护花（3）直挂云帆济沧海 （4）悠然见南山 （5）春风不度玉门关（6）似曾相识燕归来 （7）沉舟侧畔千帆过 （8）山回路转不见君（9）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空1分，有错别字该空不得分）2、（1）din（1分） ji 1分） （2）靡（1分） 掬（1分） （3）略（2分）（不合要求的酌情扣分）3、d（2分） 4、c（2分） 5、 b（2分） 6、（1）智取生辰纲（2分）（2）武松（1分） 血刃潘金莲 斗杀西门庆 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭。（1分）（3）五猖会（1分） 旧的教育制度和教育方法。（1分）7、（7分）（1）示例：我校举办了“第十二届校园科技文化艺术节”。（答出地方、事迹，计2分）（2）示例一：今天的会演真是一次文化艺术的盛宴；示例二：刚才女同学的歌声像百灵鸟的叫声一样宛转动听，真是太棒了！；示例三：迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 （运用修辞1分，表达赞美、语言简明1分，计2分 ）（3）示例：妈妈，这次会演是我们班的集体活动，是难得的展示自我的机会，我也正好可以利用这段时间，调整一下自己的状态，以迎接期末联考，您说是吗？（称谓得体1分，内容明确、能打动人2分，计3分）二、阅读与理解。（55 分） （一）（6分）8、（2分）“日晚倦梳头”（1分）“欲语泪先流” （1分）（或倦梳头，泪先流 ） 9、（4分）内容上：甲词抒发的是亡国哀思，（1分）乙词抒发因国破家亡、颠沛流离人内心深处的苦闷和忧愁 。（1分）写法上：“剪不断，理还乱，是离愁”运用比喻的修辞手法，将“离愁”比喻成“乱麻”，把抽象的事物具体化、形象化，在比喻之中写出了这愁苦的纷乱繁杂，以致纠缠不清，无法排遣。(1分)“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”用夸张的手法，表现凄苦忧愁连船都载不动，形象可感地写出了愁苦之多之重。（1分）（二）（15 分）10.（1）赐福、保佑。（2）充满，这里指士气正旺盛。（3）为什么。（4）对感到惊奇。（每小题1分，共4分。） 11、3分a 12.（1）衣食这类养生的东西，我不敢独自享用，一定要把它分给他人。 （2）元帝把东渡的意图详细地告诉了他。（每小题2分，共4分。） 13.广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。