2013111规划模块三 40分钟测试.doc

学校: 班级: 姓名: 考号: 密封线不得答题 太 谷 职 业 中 学 校20132014学年职法模块3测试试题 （满分为100分，考试时间为40分钟）1、 选择题（每小题3分，总共66分）单项选择1、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步（ ）。A、自我评价 B、职业定位 C、实施策略 D、确立目标2、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁”，这句话体现了职业生涯设计的（ ）步骤。A、确立目标 B、职业定位 C、实施策略 D、评估与反馈3、（ ）是职业生涯规划优劣的重要标志。A、毕业设计如何 B、是否努力 C、有无具体的阶段目标 D、家庭背景如何4、近期目标更具体，更明确， 长远目标可以是个范围，所有的阶段目标都指向( )。A、近期目标 B、中期目标 C、长远目标 D、阶段目标5、（ ）是最重要的阶段目标。 A、中期目标 B、近期目标 C、长期目标 D、阶段目标6、（ ）是职业生涯发展中第一个指向明确并以此调整个性，提升素质的目标。A、中期目标 B、长期目标 C、阶段目标 D、近期目标7、在确定了职业生涯目标后，（ ）成了关键的环节。A、行动 B、关系 C、背景 D、思想8、在职业规划的（ ）阶段，我们都要定期检查环境的变化并且及时调整原定的职业生涯规划。A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、每个阶段多项选择9、确定职业目标的依据有（ ）。 A、了解现在的我 B、依靠天命 C、预测“明天的我” D、赶时尚10、中职学校学生阶段将面临（ ）关键时期。A、职业准备期 B、职业选择期 C、职业适应期 D、职业稳定期11、制定职业生涯发展措施应是（ ）。A、具体的 B、可行的 C、抽象的 D、时尚的12、职业理想阶段目标的特点是（ ）。A、长远规划 B、必须“跳一跳” C、通过努力达到 D、明确具体的努力13、在确定职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。这里的行动主要包括（ ）等方面的措施。A、工作 B、训练 C、教育 D、轮岗14、实现职业生涯规划目标的措施有三个要素：（ ）。A、任务 B、计划 C、标准 D、时间15、职业生涯规划的核心内容是要有目标和措施，即（ ）的。A、科学 B、明确 C、严谨 D、具体16、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（ ）。A、分析自身条件 B、确定职业目标 C、规划发展阶段 D、制定现实措施17、.确定职业目标的依据有（ ）。A、社会发展需要 B、个人所处的就业环境 C、了解“现在的我” D、预测“明天的我”18、近期目标必须是（ ）。A、可操作的 B、有指标的 C、容易达到的 D、容易量化的19、职业生涯规划的重要性是( )。A、有助于帮助自己确定职业发展目标 B、有助于鞭策自己不懈努力C、有助于自己抓住要点 C、有助于挖掘自身潜能力 E、有助于评估自己20、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（ ），后一个目标是前一个目标的（ ）A基础 方向 B方向 基础21.设定阶段目标的分段方法有（ ）A 职务晋升 B职业资格标准 C时间 D学历22.确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的自我（ ）的过程。A认知 B赞同 C承诺 D实践二、判断正误（每小题1分，总共8分） 23、职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。（ ）24、古今中外凡是有所成就的人，无不有着明确而具体的目标。（ ）25、职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。（ ） 26. 长远职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。（ ）25. 职业生涯发展规划中做两次分析，第一次分析侧重定目标，第二次分析侧重找优势，定措施。而制订职业生涯发展措施有三个要点，即措施必须是具体的、可行的、针对性强的。（错）27.个人的职业生涯发展，既离不开国家经济社会发展的大背景，也离不开个人所在地区经济社会发展的小背景。（ ）28.“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。 （ ）29.近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。 （ ）30.近期目标是阶段目标和长远目标的初始化，具体化；是做清楚的目标，有明确的过程和结果；可操作性强；一般为3-5年内的目标（ ）三、简答题：每小题3分，共18分31、选择职业生涯发展目标的方法 32、职业生涯发展目标中，长远目标阶段目标和近期目标之间的关系33、阶段目标按照什么思路设计？34、实现近期目标的途径？35、阶段目标的特点36、近期目标的制定要领四、材料分析题（共8分）37、学装潢设计的晓峰想毕业十年后自己创业。他的计划是，毕业时先到一家小装饰公司当助理，第三年到大公司做助理，第五年成为独挡一面的装饰装潢师，再干上五年，就自己创业。现在的晓峰已经在一家大装饰公司当上助理，正在第二个台阶上显露才华。在一年级的措施中，除学好专业课外，要加强实践；在二年级的措施中，着重提高动手能力和技巧训练；在三年级的措施中，要全力提高装潢实战技巧。在迈上第一个台阶后，晓峰又在原来规划的基础上，适时修订第二阶段的发展措施，依靠自己的计划坚实的一步步前行。问：（1）晓峰的长远目标是什么？ （2）阶段目标是什么？（3）近期目标呢？（4）晓峰目标的实现，依靠什么？（5）你的目标是什么？课后作文：职业生涯规划（14分）要求：1、字迹清晰，书写规范，卷面整洁，美观。2、内容详实，格式正确，语言流畅，可信度强。3、按步骤成文（了解现在的我-预测将来的我-环境分析-确定目标-规划发展阶段-步骤与措施-实施步骤），此步骤只作为参考，字数在1000字左右答题卡一选择题（60分）题号12345678910选项DCCCBDADACAB题号11121314151617181920选项ABBCDABCDACDABCDABCDABCDABDABCDEA题号21222324252627282930选项ABCABCD二判断题：（12分）23 24 25 26 27 282930 三简答题（16分）31、选择职业生涯发展目标的方法：（1）取己所长。 （2）为职业机会打分。 （3）懂得取舍。 （4）倾听他人意见 （5）合理排序。32、（1）长远目标决定了阶段目标和近期目标，近期目标和阶段目标要和长远目标保持一致（2）阶段目标、近期目标是由长远目标分解倒推出来的（3）近期目标是阶段目标和长远目标的初始化、具体化（4）长远目标要靠近期目标和阶段目标的逐一实现得以实现（5）各阶段目标之间的关系是阶梯型的，前一个目标时候一个目标的基础，后一个目标是前一个目标的方向，所有的阶段目标都指向长远目标。33、阶段目标的设计思路：多采用“倒计时”、“往回推”的思路，即根据实现长远目标所需要的台阶、时间、知识等，由长远目标到近期目标，往回倒推着进行设计、规划。34实现近期目标的途径有：（1）瞄准目标，有效行动。 （2）脚踏实地，忍耐坚持。 （3）灵活机动，迂回前进。 （4）管理时间，有效利用。35、阶段目标的四个特点：（1）每个阶段目标都十分具体。 （2）每个目标都有实现的可能性。 （3）目标要有一定的高度和挑战性。 （4）阶段目标之间具有关联性。 36近期目标的制定要领：（1）目标要具体、明确。 （2）目标要可及。 （3）目标要切合实际。 （4）目标要考虑环境的变化。 （5）目标要具有可评估性。四、 答：（1）晓峰的长远目标是： 毕业十年自己创业（2）晓峰的阶段目标是