浙江省奉化中学高中语文 第2专题《流浪人你若到斯巴……》课堂作业1 苏教版必修2.doc_第1页
浙江省奉化中学高中语文 第2专题《流浪人你若到斯巴……》课堂作业1 苏教版必修2.doc_第2页
浙江省奉化中学高中语文 第2专题《流浪人你若到斯巴……》课堂作业1 苏教版必修2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙江省奉化中学高中语文 第2专题流浪人，你若到斯巴课堂作业1 苏教版必修2一、基础验收1.给下列词语中加点的字注音。 搪瓷（）甲胄（）窗帷（）啐掉烟头（） 吞噬（）倒坍（）惬意（）烟熏火燎（） 2.解释下列词语。 （1）管制： （2）惬意：（3）惟妙惟肖： （4）蹒跚：（5）襁褓： （6）赫然：3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）a. “流浪人，你若到斯巴”这个典故讲述的是希腊斯巴达人为保卫祖国而英勇战死。.小说塑造了一个浑浑噩噩、可怜的小人物的遭遇。c.由于作品巧妙的构思，成功的刻画，使我们深深体会到了法西斯穷兵黩武的本质。d.1972年，伯尔因“对复学德国文学作出了贡献”，获诺贝尔文学奖。4下列各句中，标点符号使用有误的一句是（ ）a.在过道这里刷成玫瑰色的尽头,就是美术教室,教室大门上方悬挂着伟大的宙斯丑怪的脸像；现在离宙斯的丑脸还远着呢。.头疼、胳膊疼、腿疼、我的心脏也发狂似的乱跳。c.“该死的，”司机大声地回答道，“你们已经解除灯火管制了吗？”d.也许这一切都是幻觉；我在发烧，浑身上下到处都疼。5填空。海因里希伯尔(19171985)， 作家，获1972年“ ”文学奖。作品有 等。填空。请写出流浪人，你若到斯巴这个故事的基本要素时间：地点：场景：情节：二、能力平台阅读下文，完成611题。 “这一切都不是证据。”我心想。“毕竟每一所文科中学都有一间美术教室，都有刷成黄色和绿色的走廊，墙上也都有老式弯形衣钩；就连一年级甲、乙两班之间的美狄亚和九年级甲、乙两班之间尼采的小胡子，也不能证明我现在是在自己的母校。肯定有必须挂尼采像的明文规定。普鲁士文科中学的环境布置规定为：美狄亚挂在一年级甲、乙两班之间；挑刺的少年放在二年级甲、乙班之间；恺撒、马可奥勒留和西赛罗放在过道里；尼采挂在楼上一一楼上的学生已经学习哲学了。还有雅典娜神庙庙柱中楣，一幅多哥的彩色画。挑刺的少年和雅典娜神庙庙柱中楣已经成了世代相传的，美好而又古老的学校摆设。而且可以肯定，一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁!，的不会就是我一个。学生们在学校里闹的恶作剧也都是老一套。此外，也可能我在发烧，我在做梦。6“这一切都不是证据”，“我”寻找证据要证明什么?7
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论