大学生职业生涯规划---黄瑞英.doc

大学生职业生涯规划 一， 前言： 初入大学，心中油然而生一种自豪感，觉得自己是一名大学生因而有更多的优越感。然而，在今天这个人才竞争的时代，要想在社会上更好地体现自我价值，需要全面的规划及不懈的努力。因此，职业生涯规划成为在人才争夺战中的重要利器。职业生涯规划对个人而言是迈向成功的阶梯，在规划中看清自我，完善自我，在规划下打造未来。梁老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。二， 自我认知：1 性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，待人真诚，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，而且比较好学。做事一定会负责到底，并且力求做得完美，做事十分投入。但是缺点也比较明显。我个人有时比较感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，容易冲动，同时在某些方面比较粗心。因而会产生较大的负面效果。2 兴趣方面:喜欢看书，喜欢体育，喜欢去关注世界动态，周边动态。喜欢看科幻电影，爱听钢琴曲，同时还会刺绣，总的来说，我的兴趣爱好很广泛。3 能力方面:从小到大都担任班干部，使我有较好的组织管理能力。语言表达能力强，善于与人交流。因为性格比较外向，所以与人相处得比较好，有十分广的朋友圈，自理能力较强。三， 专业就业方向及前景分析：我现在所学的是地理信息与技术专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事有关这方面的工作。选择地理信息与技术这个专业，在就业方面有两大特点：一是就业空间大，二是高就业。 地理信息与技术专业所涉范围广，在许多行业中扮演着及其重要的角色。地理信息与技术专业主要研究人类生存环境及地球的生态平衡，同时包括各地风土人情，以及现代科技与地理的结合应用。因而当今的地理学科不仅仅是一门简单的学科，更大程度上是新世纪的一门新新学科。在以可持续发展为主题的当代，地理信息与技术专业起着十分重要的作用，通过对环境的一系列评估及判定，然后制定更好的开发方向及政策，努力做到人与自然的可持续发展。在当今社会，该学科是十分重要的生产力，利用好该学科对促进经济的发展有显著的作用。比如在对煤，石油等自然资源的开发上，地理信息与技术专业能够提供有力的帮助，做到在保持生态平衡的前提下最大限度的利用自然资源。总而言之，在当代社会，上至航天航空，下至海洋工程几乎都离不开地理这门学科。我国今年来不断加大地理方面人才的培养，各行业对地理方面的人才需求也不断加大，在如此好的氛围下，地理信息与技术专业有十分大的优势，在今后的发展中一定会越来越好。就业机会更高，工作环境不断改善。四， 理想职业：我未来的职业选择是当一名中学地理教师，下面将是我对该职业的详细分析：1) 选择路径：根据现在的社会环境，中学地理教师大部分都要求研究生学历以上，所以我必须读完研究生。我现在是大一新生，预计大二就开始为考研做准备，考上研究生后再根据具体情况决定。2） 选择理由自我分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素（W）1. 对地理专业热爱，喜欢教学工作2. 语言表达能力较强，有较好的交流能力。3. 责任心较强，为人坦率真诚4. 组织协调能力强，有自信1. 耐心不够；2. 脾气急躁；3. 遇事过于感性。外部环境素因机会因素（O）威胁因素（T）1. 一级城市高中教师较为饱和，但二级以下城市高中地理及相关专业还是需要一批专业教师。2. 由于现地理的广泛运用性，地理信息与技术专业毕业可以教授多个专业。1.现在高中教师竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后发展将会更加严峻。2.研究生生人数上升，形势严峻3）工作内容以及胜任条件1、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。2、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。3、教教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的学及基本技能的培养和训练。4、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。5、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。6、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。7、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。8、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。4）与职业选择目标的差距 经过高中及大学一学期对地理专业的学习，我发现自己对地理学科非常感兴趣，并且取得了较好的成绩。我一直对地理学科很感兴趣，所以我想从事地理学科方面的工作，想继续深造，一直读到研究生然。然后毕业进高中，但如今离这个职业目标实现还很远，社会压力越来越大，高学历人才越来越多，想进入高等教育行业并不是件易事。并且我现在专业知识水平还远远不够，离目标还相当遥远。五， 未来职业规划我还是大一新生，提到未来三年的职业规划就是往后三年的大学阶段的计划，初步想了下我的大学阶段大致有这些计划：1. 在接下来的三年学习中进一步扎实自己的专业知识，并不断汲取更多的新知识，新技能，用知识充实自我。2. 在大四期间做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好能去高中实习。3. 在未来三年中把高中落下的英语补上，具体是通过英语6级考试，并且加强英语口语能力，多读国外书籍以加强专业知识的深度。4. 锻炼意志力及耐心，多读与专业有关的课外书籍，大学期间至少精读此方面的书籍十本以上5. 积极参加与教师技能有关的竞赛，加强自身的教师技能，培养良好的教学习惯和职业情操。六，结语：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座碑，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片海洋，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信借口；成功，不相信虚幻，未来，要靠自己去规划，未来，要靠自己去建造，未来，要靠自己去拼搏。 俗话说得好：机会只垂青于有准备的人，所以说，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。刚刚结束了我的大一第一学期的生活，在这短暂的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名地理信息与技术专业大一的学生了，但在学习梁老师的课之前对自我对未来想得很少。虽然我还有三年的大学生活，但是最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而