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教学资料参考中考政治第二部分八年级第13课时劳动创造世界复习课时作业教科版- 1 -A BC D6某中学餐厅的餐桌上都放着一个宣传牌,牌上印有一首名为一滴汗一粒粮的小诗“一日不吃饿得慌,一季不吃饿断肠,手拍胸膛想一想,节约粮食理应当.”“节约粮食理应当”中的“理”是()勤俭节约是中华民族传统美德节约资源,人人有责粮食是农民辛勤劳动的成果艰苦奋斗是一种高尚的情操A BC D7下列对符合如图内容评论正确的有()A勤俭节约,艰苦奋斗B时代发展,艰苦奋斗已过时C坚持传统,过苦日子D追求生活品质,奢侈生活8被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的乌申斯基说:“劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉.”这说明()没有劳动就没有人类劳动的过程不存在失败和困难劳动是人类生存和发展的第一需要劳动是培养和发展人的道德品质的重要途径A BC D9毕业于中央广播电视大学的徐娴婧做过酒店管理、饰品行业,20_年她决定转行做月嫂.调查发现:如今已成“香饽饽”的月嫂行业吸引了一些本科生的加入.她们的高学历、高素养,也让客户们争相“抢单”.“大学生月嫂”的现象启示我们()各种正当职业都是社会主义事业的有机组成部分只要具有一定的专业知识和技能,都可成才要抓住机遇,勤奋努力,找到最能发挥自己聪明才智的岗位要摒弃世俗偏见,努力成为国家需要的高层次杰出人才A BC D10袁隆平是享誉世界的杂交水稻之父.50多年来,他不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰,使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位,不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献.袁隆平的事迹说明()只有科学家才是新型劳动者只有从事脑力的劳动者,才能为国家为人民创造巨大财富知识化、技术化、富于创造力是新型劳动者的必备素质新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者A BC D二、非选择题11观文明成果,感悟劳动伟大光荣.(1)你知道哪些人类通过劳动所创造的文明?请列举两个.(2)劳动对人类及人类社会具有怎样的作用?12提高劳动素养,践行“工匠精神”.教育部发布关于加强中小学劳动教育的意见提出,通过劳动教育,要提高广大中小学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度.(1)为什么要加强对中小学生的劳动教育?20_年,“工匠精神”一词首次被写入政府工作报告.被誉为“大国工匠”的徐立平,是雕刻火药的高级技师,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形.他一次次精雕细琢,使火药药面误差不超过0.2毫米.在他身上体现了做精、做细、做到极致的“工匠精神”. (2)请用恰当的词语描述你对“工匠精神”的理解(不能重复材料中出现的词语)(3)“工匠精神”要从培养劳动习惯做起.从小培养劳动习惯,我打算:在家里:_.在学校:_.在社会:_.(4)与时俱进,我打算将来成为_的新型劳动者.13材料一20_年5月19日,国务院正式印发了中国制造2025,提出了建设世界制造强国的目标.作为实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,中国制造2025是适应世界经济发展趋势和中国制造业发展要求的战略选择.从制造业转型升级,2020年基本实现工业化,到迈入制造业强国,中国制造2025的内涵重在创新驱动、转型升级,迈向中高端.中国制造2025中明确提出,要加快培养制造业发展急需的专业技术人才、经营管理人才、技能人才,建设一支素质优良、结构合理的制造业人才队伍,走人才引领的发展道路.材料二 20_年政府工作报告提出,要深入实施中国制造2025,加快大数据、云计算、物联网应用,以新技术新业态新模式,推动传统产业生产、管理和营销模式变革.把发展智能制造作为主攻方向,推进国家智能制造示范区、制造业创新中心建设,深入实施工业强基、重大装备专项工程,大力发展先进制造业,推动中国制造向中高端迈进.(1)请从劳动者的角度,谈谈上述材料说明了什么.(2)面对建设世界制造强国的目标,我们青少年应做出怎样的选择?14劳动创造幸福实干成就梦想材料一回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程,到举办北京奥运会,上海世博会的百年夙愿;从实现总体达到小康水平,到成为世界第二大经济体正是劳动,成就了一个充满活力魅力的现代中国;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想.材料二在“中国梦劳动美”五一特别节目中,从大国工匠徐立平、孟剑峰,到故宫文物修复师屈峰、陈扬,一位位普通却不平凡的劳动者,在现实生活的磨砺中,用他们的刻苦耐劳和精益求精实现着自己的梦想,创造着行业价值,推动着社会进步.他们是符合时代需要的新型劳动者,是新时代最美的人.(1)为什么说“劳动创造未来,奋斗成就梦想”?(2)你认为新型劳动者必须具备哪些素质?(3)如何为将来成为一名新型劳动者做准备?参考答案1.C解析 精神财富是指人们从事智力活动所取得的成就,如著作权、专利权、商标权、科技成果权以及发明权等,以此分析题肢可知,C属于精神财富的内容;A、B、D属于物质财富的内容,排除.故选C.2C3A4A5A解析 劳动创造了物质财富和精神财富,它是人类生存和发展的基础,是人类生存和发展的第一需要;是我国社会发展的基本依靠;为此,我们必须崇尚劳动、尊重劳动者;符合题意;错误,劳动只有分工之别没有高低贵贱之分.故选A.6A7A解析 分析漫画可知,漫画上写着“艰苦奋斗”四个字,且一位老人在缝补衣服,表达了勤俭节约,艰苦奋斗的精神;A符合题意;B错误,艰苦奋斗是一种奋发向上,自强不息的精神风貌,永远不会过时;C“过苦日子”是对艰苦奋斗精神的误解;D做法与漫画主旨不相符.故选A.8D9B10D解析 新型劳动者是指善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者,并不是专指科学家,错误;不管是脑力劳动者还是体力劳动者,都是社会和人民需要的劳动,都能为国家和人民创造出巨大财富,错误.故选D.11(1)中国长城、法国凯旋门、意大利比萨斜塔、土耳其索菲亚大教堂、澳大利亚悉尼歌剧院等.(2)劳动创造了人类,创造世界,创造文明;劳动,促进人的成长与发展,丰富人的精神世界;劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要.12(1)劳动创造物质财富和精神财富,不断提高我们的生活水平,推动人类社会的进步和发展;有利于全面建成小康社会,有利于构建和谐社会,有利于社会主义现代化建设,有利于实现中华民族的伟大复兴等;劳动促进人的成长与发展(或:劳动有利于个人的成长和将来事业的成功);劳动可以培养良好道德品质、锻炼能力、磨砺意志;参加劳动,有利于掌握一定的劳动技能,养成勤劳自立的习惯;有利于体会到劳动成果的来之不易,学会艰苦朴素、勤俭节约.(2)精益求精,追求品质,爱岗敬业,负责任等.(要体现“工匠精神”的内涵,用词准确)(3)在家里,积极参加家务劳动;在学校,积极参加班级和学校的各种劳动;在社会上,积极参加各种公益劳动.(4)善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强.13(1)只有一流的设备;没有一流的技术工人,是生产不出一流产品的;高技能人才的匮乏,严重制约了我国的科技进步和经济发展,这种状况亟待改变;做创新型的劳动者,积极参与技术创新,是现代化建设的要求,是知识经济时代的呼唤.(2)与时俱进,努力学习,刻苦钻研,练就一身真本领,做新型的劳动者.14(1)劳动促进人的成长与发展;劳动是培养道德品质、提高精神境界的重要途径;劳动可以锻炼能力,磨砺意志,强化自强自立的意识;有利于全面建成

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