江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 5.4 主视图、左视图、俯视图（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第1页
江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 5.4 主视图、左视图、俯视图（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第2页
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文档简介

5.4 主视图、左视图、俯视图【学习目标】会画一些简单物体的三视图，并根据三个视图，想象出一些简单物体的形状，进一步感知立体图形与平面图形的关系【课前预习】1.（1）举出2个主视图是圆的不同物体的例子 （2）你能举出一个主视图和左视图都为长方形的例子吗？ 2如图分别是一些物体的三视图，这些物体分别是什么几何体？ 3用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，画出它的三视图，并在俯视图中标上数字，用来表示在该位置小正方体的个数 【课堂重点】1如果一个立体图形的三个视图都是正方形，那么关于这个立体图形的以下三种说法这个立体图形是四棱柱；这个立体图形是正方体；这个立体图形是四棱锥；正确的有 （ ） a、1个 b、2个 c、3个 d、以上全不对2.如图所示是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数请画出这个几何体的主视图和左视图11123.下图是一个立体图形的三视图，这个图形是由一些相同的小正方体搭成的，这些小正方体的个数是_ 4如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的主视图 左视图 俯视图 5 阅读教材p136-137内容，完成书后练一练6本
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