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文档简介
2011-2012学年度第二学期龙东地区高中教学联合体期末试卷高二生物试卷考试说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间80分钟。(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(2)请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。(3)保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。第卷(共60分,每题2分)1、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,可用于合成()a.核酸b.葡萄糖c.脂肪d.淀粉2、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色。该成分是()a.糖脂b.磷脂c.糖蛋白d.脂蛋白3、下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()a.纤维素和尿素b.脂肪酸和磷脂c.三磷酸腺甘和核糖核酸d.胆固醇和血红蛋白4、单位质量的脂肪与淀粉相比,其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者()a.含c;h多,氧化时耗氧多b.含c;h多,氧化时耗氧少c.含c;h少,氧化时耗氧多d.含c;h少,氧化时耗氧少5、细胞内各种化合物都有其特殊的功能,在动物体内作为储能物质的主要是()a.乳糖和蔗糖b.蛋白质和核酸c.葡萄糖和蔗糖d.脂肪和糖原6.下列叙述错误的是()a.酵母菌有核膜,而固氮菌没有b.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有c.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有d.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有7.下列关于hiv、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述正确的是()a.都含有dnab.都具有增殖能力c.都属于原核生物d.都含有核糖体8.下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()a.框图内都是原核生物,且都发生突变b.框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者c.框图内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁d.框图内部是异养生物,且都能进行有丝分裂9.小麦叶肉细胞中的dna存在于()a.细胞核、叶绿体和高尔基体b.内质网、线粒体和细胞核c.线粒体、叶绿体和细胞核d.细胞核、核糖体和线粒体10.假定一个正常的细胞在其生命活动过程中含水量不变,则下列有关温度对结合水和自由水比例影响的叙述,正确的是()a.温度升高,结合水比例减少,自由水比例增加b.温度升高,结合水比例增加,自由水比例减少c.温度降低,结合水比例减少,自由水比例增加d.温度降低,结合水和自由水比例不变11.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白蛋有()a.肽键b.氨基酸c.羧基d.氨基12.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于dna与rna特点的比较,叙述正确的是()a.在细胞内存在的主要部分相同b.构成的五碳糖不同c.核苷酸之间的连接方式不同d.构成的碱基相同13.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是()a.精瘦肉中含量最多的是蛋白质b.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸c.t2噬菌体的遗传物质含有硫元素d.与精子形成相关的雄激素属于脂质14.下列关于病素的叙述不正确的是()a.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合征b.肠道病毒不能在经高温灭菌的培养基上生长增殖c.有些病毒可以作为基因工程的载体d.噬菌体通常在植物细胞中增殖15.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线()a.甲b.乙c.丙d.丁16.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()皮肤胃黏膜神经元变形虫细胞内蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一池塘中的所有鱼类一片森林一池塘中的所有生物a.b.c.d.17.下图表示有关蛋白质分子的概含图,对图示分析正确是()a.一个多肽中a的种类肯定有20种b.过程发生所需模板和运输a的工具是rnac.b的化学简式是nhcoohd.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的dna多样性的根本原因18.某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质t和d,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且t遇碘不变蓝,d可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是()a.t和d的合成过程中都能产生水b.该细胞肯定为植物细胞,t物质是纤维素c.d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫d.物质d一定是由附着在内质网上的核糖体合成的,其合成受核dna控制19.蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,下列属于不直接改造蛋白质的原因是()a.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶b.改造基因易于操作且改造后能够遗传c.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少d蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大20.基因工程是在dna分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱互补配对的步骤是()a.人工合成基因b.目的基因与运载体结合c.将目的的基因导入受体细胞d.目的基因的检测和表达21.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是()a.质粒b.纤维素酶c.聚乙二醇d.病毒22.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是()a.精子和卵子受精形成卵裂后即可移入母牛子宫b.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成卵裂c.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的卵裂,需培养到一定阶段才可移植d.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需要体外进行23.下列说法不正确的是()a.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术b.试管牛的培育过程属于克隆过程c.提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”d.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程24.动物体内各种类型的细胞中,全能性最高的细胞是()a.生发层细胞b.生殖细胞c.受精卵d.胚胎干细胞25.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()细胞培养;细胞融合;胚胎移植;细胞核移植。a.b.c.d.26.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()a.愈伤组织是一团有特定结构和功能薄壁细胞b.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株c.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子d.植物组织培养和动物细胞培养的原理不同27.培育“试管山羊”的基本过程如图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是()a.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵b.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟c.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液d.丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内28.胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下列有关叙述不正确的是()a.说明高度分化的植物细胞具有全能性b.植物细胞的全能性得以表达要离开母体c.新植株的形成是细胞分裂和分化的结果d.高度分化的动物细胞也具有全能性29.“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题:考虑到树种的生态适应性问题;考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理a.系统学原理和物种多样性原理b.协调与平衡原理和物种多样原理c.整体性原理和物种多样性原理d.物种多样性原理和整体性原理30.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是()用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现物质的循环利用用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益用蛆蛹排泄物作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转a.b.c.d.第卷(共40分)31.生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质;已知核糖体是由rna和蛋白质构成的。请据图分析回答:(1)在人体细胞内,a共有种。(2)b经反应合成丙;连接两个b之间的化学键是。(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲类物质一般是(相同、不完全相同)的;乙类物质一般是(相同、不完全相同)的;丙类物质一般是(相同、不完全相同)的。(4)下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分;这部分结构式中有个肽键,它的氨基酸序列是由决定的。左端第一个氨基酸的r基是,左端第三个氨基酸的结构特点是具有,其中一个位于r基团上。(5)小麦种子细胞中,物质c,丁分别是,。(6)sars病毒体内的遗传物质是上图中的。32.下图中的a为蓝藻细胞结构示意图,b为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答:(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于有1没有,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有而属于真核细胞。(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有结构有、和、和,这体现了不同类细胞之间的。(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于生物。在它们的光合作用色素中都有。不同的是蓝藻还含有,水绵还含有。33.动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如下图)。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度和ph条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要,。气体环境中co2的作用是。(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是。(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是。在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是;培养液中的细胞类型有。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用a、b表示)筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是。34.下表中列出几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。(1)一个图1所示的质粒分子经sma切割前后,分别含有个游离的磷酸基团。(2)若对图中质粒进行改造,插入sma酶切位点越多,质粒的热稳定性越。用图中的质粒和外源dna构建重组质粒,不能使用sma,原因是。(3)与使用ecor相比较,使用bamh和hind两种限制酶同时处理质粒、外源dna的优点在于可以防止。(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。(5)为了从cdna文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。2011-2012学年度第二学期龙东地区高中教学联合体期末试卷高二生物答案第卷(共60分,每题2分)题号12345678910选项accadbbdca题号11121314151617181920选项abddabbabc题号21222324252627282930选项dcbcadadba第卷(共40分,每空1分)31(13分)(1)8(2)脱水缩合肽键(3)相同不完全相同不完全相同(4)3基因中的碱基对排列顺-(ch2)2nh2两个羧基(5)葡萄糖淀粉(6)乙32(11分)(1)拟核核膜细胞核(2)3、11细胞壁4、10细胞膜5、9细胞质统一性(3)自养型叶绿素藻蓝素类胡萝卜素33(9分)(1)胰蛋
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