江苏省盐城市文峰中学高中数学 第二章 课堂检测12 苏教版必修3.doc

第1课时 简单随机抽样课堂检测1 为了了解全校240名学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法 正确的是 a总体是240 b个体是每一个学生 c样本是40名学生 d样本容量是402为了正确所加工一批零件的长度，抽测了其中200个零件的长度，在这个问题中，200个零件的长度是 a总体 b个体是每一个学生 c总体的一个样本 d样本容量3一个总体中共有200个个体，用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本，则某一特定个体被抽到的可能性是 第2课时 系统抽样课堂检测1 从学号为050的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试，采 用系统抽样的方法，则所选5名学生的学号可能是 a1，2，3，4，5 b5，16，27，38，49 c2, 4, 6, 8 d4，13，22，31，4022008年北京奥运会火炬接力要从999名报名者中随机选取100名参加，请你用系统抽样法设计一种方案，叙述其步骤.第3课时 分层抽样课堂检测1某市的3个区共有高中学生2000人，且3个区的高中学生人数之比为2：3：5，现要用分层抽样方法从所有显示中抽取一个容量为200的样本，这3个区分别应抽取多少人？写出抽样过程。 2用适当的方法对你校高一学生的体重和身高进行抽样调查，并将数据收集整理， 以备进一步分析。第4课时 频率分布表课堂检测1 某人从湖中打了一网鱼共条，做上记号放入湖中，数日后又打了一网共条， 其中有条有记号，则湖中有多少条鱼？2 已知样本10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，8，9，10，11，12，9，10， 11，9，12，那么频率为0.2的范围为5.5-7.5 7.5-9.5 9.5-11.5 11.5-13.5 第5课时 频率分布直方图与折线图课堂检测 1.在一个小时内统计一传呼台接收到用户的呼唤次数，按每分钟统计如下： 0 0 1 2 1 2 2 3 4 1 0 1 2 5 3 1 2 2 2 4 2 4 3 1 1 3 2 3 4 6 1 2 0 2 3 1 3 1 4 1 1 2 0 2 3 4 2 5 0 2 1 1 0 3 2 1 3 1 2 0 写出一分钟内传呼呼唤次数的频率分布表，并画出频率分布直方图与折线图.第6课时 茎叶图课堂检测1.右面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图，据图可知 甲012345乙824719936250328754219441a甲运动员的成绩好于乙运动员b乙运动员的成绩好于甲运动员c甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异d甲运动员的最低得分为0分第7课时 平均数及其估计课堂检测 1.若个数的平均数是，个数的平均数是，则这个数的平均数是 ； 2.如果两组数和的样本平均数分别是和，那么一组数的平均数是 第8课时 方差与标准差课堂检测1.在方差计算公式中,数字10和20分别表示的意义可以是 a.数据的个数和方差; b.平均数和数据的个数; c.数据的个数和平均数; d.数据的方差和平均数;2.刘翔为了备战2008年奥运会,刻苦进行110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,教练对他10次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解刘翔这10次成绩的 a.众数;b.方差;c.平均数;d.频数3.对于数据3,2,1,0,-1求:它的极差是 ;方差是 ;标准差是 .4.已知一组数据:-2,-1,0,x,1的平均数是0,那么这组数据的方差是 .第9课时 线性回归方程课堂检测1已知关于某设备的使用年限与所支出的维修费用（万元），有如下