江苏省南京市高淳县学七年级生物第一学期期末质量调研检测试卷.doc

南京市高淳县20122013学年度第一学期期末质量调研检测七年级生物试卷注意事项：考生必须用0.5毫米黑色签字笔填写自己的的学校、班级、姓名、考场号和座位号，并将答案填写在答卷纸的指定位置，否则无效。一、选择题：（每题只有一个最符合题意的选项。每小题1分，共20分。）1、下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（ ）a、白菜 b、花生 c、胡萝卜 d、西瓜2、下列不属于生命现象的是 （ ）。 a.种瓜得瓜，种豆得豆 b.朵朵葵花向太阳 c.北风吹，雁南飞 d.一石激起千层浪3、下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样。最低放大倍数的一组镜头是：（ ）a b c d 4、在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( ) a森林可保持水土 b旗形树的树冠像一面旗帜 c千里之堤，溃于蚁穴 d蚯蚓疏松土壤5、在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞6、当苹果从树上掉下，砸到牛顿时，牛顿心里想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”，这是科学探究中的哪一步骤？（ ）。a提出问题 b得出结论c作出假设 d实验7、下图是临时玻片标本的制作示意图，正确的顺序为（ ）。a、b a g e c d f b、f b a g e c d c、b a e c g d f d、b e a g c d f8、与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（ ）。a.细胞膜 b. 细胞核 c. 叶绿体 d.细胞质9、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为 （ ）。 acdab babcd cacdb dadbc10、下图中表示细胞分化过程的是b图2图211、用盐拌黄瓜，黄瓜发生的变化是 （ ）a.细胞失水，黄瓜变硬 b.细胞吸水，黄瓜变硬 c.细胞失水，黄瓜变软 d.细胞吸水，黄瓜变软12、构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）。a细胞、组织、器官、系统、小麦个体b细胞、组织、系统、器官、小麦个体c细胞、组织、器官、小麦个体d细胞、器官、组织、小麦个体13、根据右图，关于根尖的结构与功能叙述错误的是（ ） a.是根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位 b.是伸长区，细胞能够迅速伸长 c.是分生区，细胞有很强的分裂能力 d.是根冠，具有保护作用14、产量不是世界前三位的粮食作物是（ ）。a.小麦 b.玉米 c.水稻 d.高粱15、有些俗语能形象的说明一些生命现象。如“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗，这是因为竹的茎里没有（ ）。a.导管 b.筛管 c.形成层 d.髓 16、把带叶枝条下端插入稀释的红墨水中，一段时间后（ ）。 a木质部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水 b木质部被染红了，因为导管向上运输了红墨水 c韧皮部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水 d韧皮部被染红了，因为导管向上运输了红墨水17、我们在公园游玩时，经常会发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是a、植物缺少无机盐，影响生长 b、植物缺少水，影响光合作用c、土壤缺少氧气，影响根的呼吸 d、气孔关闭，影响蒸腾作用18、下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择 装置作为一组对照实验。（ ） 甲 乙 丙 丁 a 甲、乙 b丙、丁 c乙、丁 d丙、丁19、农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（ ）。 a提高温度 b增加光照强度 c补充空气 d以上都是20、倡导“免赠贺卡，免用一次性筷子”的出发点是（ ）。 a减少个人经济支出 b 移风易俗 c减少固体垃圾 d节约木材，保护森林二、判断题：（正确的涂 “a”，错误的涂“b”。每小题1分，共5分。）21、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。 如：阳光、水、温度等。（ ）22、单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。 （ ）23、叶绿素只有在光下才能形成。 （ ）24、贮藏农产品的地方越封闭越好。 （ ）25、绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水，不利于植物生长，也不利于水循环。 （ ）三、配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。每小题1分，共5分。）26胚芽 ( ) a、枝繁叶茂27胚根 ( ) b、发育成果实28含氮的无机盐 ( ) c、首先突破种皮，发育成根29含磷的无机盐 ( ) d、硕果累累30子房 ( ) e、发育成茎和叶四、简答题：（本部分包括31、32、33、34、35共5小题，每空1分，共20分。）31、下图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：（5分）丙乙甲（1）甲图中合称为 ，和合称为 。（2）桃花中将来能发育成乙图中b的结构是 。（3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、 2 、4 、5合称为 ，而种子萌发所需的营养物质贮存在 中。32、某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：（5分）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m，去掉遮光的黑纸片。将叶片m放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。（2）实验中用于脱色的某溶液是 溶液。（3）滴加碘液后，发现只有b处变成蓝色，a、c处均未变蓝色。b处变蓝，证明光合作用的产物是 。a处不变蓝色的原因是a处细胞中没有 ，细胞不能进行光合作用。（4）b、c构成一组对照实验，变量是 。33、某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：（5分）实验一实验二（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行 作用。（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断 袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了 。（3）实验二的装置如图所示，变量是 ；放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了 。34、下图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题：（5分）（1）是叶片中的 ，具有输导水、无机盐和有机物的功能。（2）是 ，其细胞里含有较少的叶绿体。（3） 是叶片与外界进行气体交换的门户，它的开闭由两个肾形的 控制。（4）成熟的植物细胞具有 。七年级生物参考答案一、单项选择题(每题1分，共20分。) 12345678910cdbbcaaccd11121314151617181920ccadcbccad二、判断题：（请判断下列叙述的正误，正确的写 “a”，错误的写“b”。本部分包括5小题，每小题1分，共5分。）21.b 22.b 23.a 24.b 25.b三、配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。本部分包括5小题，每小题1分，共5分。）26. e 27. c 28. a 29. d 30. b四、简答题：（本部分包括31、32、33、34、35共5小题，每