感动陪伴陪我走上教师路.doc

感动陪伴我走上教师路云南省禄丰县 金山镇小学 罗光蕊各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是感动陪伴我走上教师路。2004年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了不知所措的教学生涯。转眼，就五年了，这五年让我的人生追求发生了本质性的转变，让一个原本不愿教书的我和三尺讲台接下了不解之缘。2004年8月，我揣着试试看的心里参加了禄丰县教师招考，之后还没回过神来就被分配到竹溪小学担任四年级班主任兼任少先队辅导员。那时候，我不知道山区的班主任就意味着学生的吃喝拉撒样样得管，我不知道班主任从鸡鸣踏进教室就要披星戴月才有时间喘口气。我更不知道老师和孩子们几乎天天就只吃一样菜，有时还要自己去栽。我不是一个挑食的人，可不瞒大家说，到现在，我看见黄瓜就头疼，炒黄瓜丝、黄瓜片、黄瓜块，煮黄瓜丝、黄瓜片、黄瓜块，凉拌黄瓜丝、黄瓜片、黄瓜块，足足吃了一个多月。然而，这些我都还能克服，可有些事情是克服不了的，是教师就必须得面对。还记得刚工作不到一个月的一天，好不容易挤出点时间，打算到村子里转转，刚离开学校不到半小时，突然听到学校的方向传来学生的呼喊：“老师，李丙申气死了！李丙申气死了！”，我一下子就吓傻了，几秒钟后回过神来，顾不得看清哪是路、哪是田，抄着直线拔腿就往学校跑，原来那个学生患了一种当地俗称“气死病”的疾病，一受到刺激就会全身痉挛，过一会儿情绪稳定下来，自然也就好了，可当时，心里那份急啊，实在不知道该如何来形容。就在那一天，我深刻的意识到了乡村教师肩上的担子是多么的重。于是，我犹豫了，这条路，我是不是选对了？这条路，我能不能走得下去？此后的日子，我的心在人生的十字路口上徘徊着、徘徊着、徘徊着但是，随着年龄的增长，我对教师这份职业有了全新的了解，,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!渐渐的我明白了我所遇到的困难，和我周围的许多老教师比起来，那简直不算什么，老教师的良好品性和坚实的付出也在潜移默化的影响着我、感动着我。二00八年十月九日这天，一个平平常常的日子，松石完小的老师学生都和往常一样，开开心心的上课，开开心心的工作、生活。就在这祥和美好的一天快要落幕的时候，就在每一个人都基本上放松了的时候，有个学生低声的呻吟一下子揪紧了每个在校教师的心。原来，学前班的小朋友卓香病了，烧得特别厉害，被褥都被汗珠浸湿了一大片。 “卓香!卓香!老师焦急的轻轻摇醒迷糊中的孩子，“告诉老师哪里疼？什么时候开始的？”。那孩子无力的回答“到处都疼”，在场的老师听到这样的话，更着急了，联系了医生，立马背起孩子就往村委会医院跑。十月的夜，已经有了秋的味道，阵阵寒意袭来，可谁都没有感觉到。坑洼不平的乡村小道上，只见三个淡淡的身影在急匆匆赶路，可到了村医院，医生还没到，更是急煞了人。一分钟、两分钟，等啊盼啊，终于盼来了医生，老师们的心才稍稍平静了一点。 医生诊断后安排打了点滴，看着孩子渐渐平缓的呼吸，所有人的担心又减少了一点点。这时候，学校多数老师也都赶来，完小校长安排了两名老师留下陪护，其它人回学校注意学校及住校生安全。谁也没料到，11时以后，陪护的一名老师心急火燎的跑了回来-卓香的高烧一点没退！都烧到41.9度了！天哪，多危险呐！当机立断，一刻也不能耽误，马上送镇卫生院！老师们刚刚落下了一点的心，此刻又忽的悬了起来。随着一阵焦急的摩托车发动声过后，三个老师护送着小孩走了，也带走了留校看守所有老师的关心。这天晚上，谁也没睡，虽然不是自己的孩子，可依然叫每个人都牵肠挂肚，担心重重，因为我们都是人民教师！凌晨一点过后，人们都已经睡熟了，松石完小的老师们怀揣着一颗焦灼不安的心还在静静地等待时间一分一秒慢慢的走过，等待的人心是越绷越紧。不知是我们的行动感动了上天，还是原本就只是老天和我们开了个玩笑，那孩子和护送的老师又回来了！医生说了，那只是急性呼吸道感染发炎引起的高烧，小孩子烧到40多度还是在常的，之前的诊断治疗也是正确的，今夜是不会有什么危险了，之后再观察治疗一下，没什么大碍的。医生的话终于让我们的心落了下来，可还是谁也没敢疏忽，每隔一小会儿，就有一个老师主动的去看看孩子，直到第二天又看到那孩子天真活泼的笑脸。就一夜，就一个孩子，原本只是我和刘贵富老师值周，可当天在校的钱洪宾老师、朱建南老师、杨文凯老师、王志荣老师都憔悴了不少，然而谁都没有怨言，因为大家都有这样一种意识：我们是老师！我们的付出只为了孩子们每天都有灿烂的笑脸！那一次，我才由衷的感受到了什么叫做教师平凡中的伟大！学校有位女老师叫肖国美，大家都知道她患有严重的痛风，却一直坚持保守治疗，因为她怕耽误学生的学业，白天上课、批改作业、管理班级，晚上拖着疲惫的身子回到家里，还要备课、读书，常常是累的腰板都伸不直。王雁老师、王芳老师还有许许多多的老师，因为每一个问题都要反反复复的讲，为的是让学生能多学一点，常常是一连几节课都顾不上喝口水，换来的仅仅只是懂事的孩子一声轻轻地谢谢，更多的却是不同程度的咽炎病痛。还有很多很多的老师，很多很多感人的事迹，他们以善良的情怀、无私的付出深深的激励着我，鞭策着我。我由衷的感受到与这样的老师在一起工作，是“辛苦并快乐着”的，是一种说不出的感动与幸福。正是这些贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师一次次的感动着我，在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。五年的教学生活，我感受到了教师这份职业的太多不一样，也感受到了太多的一样。老师们象蜡烛燃烧了自己，照亮了他人，象阶梯，帮助学生到达人生理想的境界，象老牛默默耕耘，意志顽强，在这些教师中有为了学生而不顾自己年老体弱的老教师，有肩负家庭重担依然把身心扑在工作上的中年教师，更有为了实现自己的人生理想激情挥洒讲台的年轻教师，尽管所教学生的年龄有所差别，但是这些教师的人格魅力却是一样的，精神都是高贵的。今天，带着太多的感动站在这里，我首先要感谢在座的每一位，谢谢你们！是你们演绎了甘为人梯的伟大，是你们让我一