江苏省南京市长城中学九年级化学 第二单元 课题2复习试题(无答案).doc_第1页
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第二单元 课题2复习试题1第十六届广州亚运会的焰火表演把开幕式的气氛推向高潮。下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是( )a鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生,说明鞭炮中含有硫粉b燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉c鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉d燃放烟花时,发出蓝紫色的火焰,说明烟花中可能含有铁粉4下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) a镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量生成黑色粉末 b铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 c木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 d硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体5把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是:( ) a甲、乙、丙气体都易溶于水b甲气体比乙气体更易溶于水c不可以用排空气法收集甲气体d可以采用排水集气法收集丙气体6.在做“铁丝在氧气里燃烧”的实验时,小玲同学做成功了(如右上图),而小华同学没有成功(如右下图)。有关该实验的说法错误的是( )a.铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴是用来引燃铁丝b.集气瓶里放入少量水是防止高温的生成物掉落瓶底使瓶底炸裂c.小玲观察到的现象是:火星四射,产生大量白烟,放出大量热d.小华实验没有成功,可能原因有:铁锈未除去;火柴刚点燃时(或熄灭后)伸入集气瓶中;氧气不纯;铁丝伸入瓶中过快7氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是( )a都放出热量 b生成物都是固体c都产生蓝紫色火焰d都是非金属和氧气反应8下列叙述正确的是( )a镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成mgo b红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生p205 c.硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生so3气体d铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生fe203固体9水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常在集气瓶底部加少量水(如图)。该实验中水的作用是( ) a.作溶剂 b作反应物 c作催化剂 d保护集气瓶10美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是( )11. 下列关于氧气的说法中正确的是( )a. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体b. 氧气是植物光合作用的重要来源 c. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物d. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气12化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )a纯净物与混合物属于包含关系 b化合物与氧化物属于包含关系c单质与化合物属于交叉关系 d氧化反应与化合反应属于并列关系yx包含关系 并列关系 交叉关系13某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究。请你一起参与!木炭燃烧的实验:木炭在氧气中燃烧的现象是_;完全燃烧的化学方程式是_;检验右图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是_ 对燃烧是否产生火焰的探究:【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?【提出问题】a与氧气的浓度有关 b与可燃物的状态有关 c与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理,如右表:【得出结论】通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a_(填“合理”或“不合理”);分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是

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