江苏省南京市第三中学九年级化学10月阶段检测试题.doc

江苏省南京市第三中学2013届九年级化学10月阶段检测试题（本次测试化学试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。共80分。考试时间100分钟。）第卷（选择题 共25分）一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）a开发新的能源 b合成新的物质c研究物体运动规律 d防治环境污染2. 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ） a工业制氧气 b铸造青铜器皿 c粮食酿酒 d使用火药3. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）a洁净的空气 b干净的果汁 c冰水混合物 d 矿泉水4下列仪器中，能且只能间接加热的是（ ）a试管 b烧杯 c量筒 d水槽5.航天所用燃料之一为液态氢气，下列说法中属于氢气的化学性质的是（ ）a液氢燃烧 b氢气是最轻的气体c氢气具有可燃性 d燃烧产生淡蓝色火焰6. 点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（ ）a由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑b挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑c蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与d蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质7、人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是 （ ） a氢气、氧气、氮气 b二氧化碳、水蒸气、氧气 c氧气、氮气、二氧化碳 d水蒸气、氧气、氢气 8. 空气的成分是： 氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（ ）a. b. c. d.9. 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐c空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好d二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物10. 生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 （ ）a金属器皿锈蚀 b动植物的新陈代谢 c食物腐烂 d电灯发光11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）a可吸入颗粒物 b一氧化碳 c二氧化氮 d二氧化硫12、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） a“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 b水蒸发，改变的是水分子间的间隔。 c湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快d热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈13. 实验室用加热kmno4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是 （ ）a b c d14下列物质，可用于检验二氧化碳气体的是（ ）a新制的澄清石灰水 b食盐水 c久置在空气中的石灰水 d肥皂水15、下列实验操作错误的是 （ ） 二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）a用海水晒盐 铁钉生锈 b食物腐烂 矿石粉碎c牛奶变酸 米酿成醋 d蜡烛熔化 酒精挥发17按下列的实验方法能达到要求的是（ ）a用托盘天平称取25.31g食盐 b用100ml量筒量取98ml水c用10ml量筒量取8.52ml水 d用100ml的量筒量取8.5ml水18. 用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）a. 放出氧气速率慢 b.不放出氧气c.放出氧气总量会减少d.放出氧气总量不变19. 下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）a木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 b磷在空气中燃烧，产生大量白雾 c镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 d硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰20某无毒气体密度约是空气的5/9，且极难溶于水，收集此气体可使用的方法是（ ）a可用排水法 b可用向下排空气法c可用向上排空气法 d无法收集第卷（非选择题 共55分）三填充题21.（5分） 默写元素周期表中120号元素（包括名称和符号，按顺序）22.（4分）在下面 事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。a分子很小 b分子间有间隔 c分子在不停运动 d同种分子性质相同，不同种分子性质不同 将50ml酒精和50ml水混合后，混合液体积小于100ml。 湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。 用高锰酸钾制取的氧气和用氯酸钾制取的氧气具有相同的性质。 一滴水里的水分子个数如果由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。 23（2分）在化学反应中，不仅有新物质生成，还有能量的转化。分别举出利用化学反应产生热能、光能的一个实例（两个实例不能重复）。热能_光能_24（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8ml稀硫酸，应选用_ml的量筒。（2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_。（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入。25（3分）右图表示的是某同学用50 ml量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_（填“大于”、“等于”或“小于”）25ml。量筒的正确读数方法是_ _ _ 。 26（9分）以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程，请填空：（1）蜡烛有以下一些性质： 固态 白色 质地较软 密度比水小 难溶于水 受热易熔化 能燃烧其中，属于物理性质的有 ，属于化学性质的有 。（填序号）（2）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可观察到 处(填序号)的火柴梗最先碳化，说明 温度最高。（3）取一个干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方，可以发现烧杯内壁 ，证明蜡烛的燃烧产物中有 。另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方，可以发现烧杯内壁 ，证明蜡烛的燃烧产物中有 。（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，发现蜡烛 （填“能”或“不能”）燃烧。27. （2分）“航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（nife2o4）作为催化剂，将呼出的二氧化碳转化为氧气，而nife2o4本身的 和 在反应前后都没有发生变化。28（3分）指出右图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1） ；（2） ；（3） 。29.（2分）化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某 同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请 你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因： ； 。30（3分）下面是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图，试回答下列问题：（1）b图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是 ；d图的集气瓶里，水的作用是 ；（2）d图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气里中燃烧， 。31、（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是和 。要想区别这两种气体，应采用的方法是，有现象的是二氧化碳。 32.（12分）现有下列a、b、c、d、e五种实验装置： a b c d e（1）用氯酸钾制取氧气，发生装置可以用 （选填装置序号，下同），收集装置可以用 。检验该装置气密性的操作方法为： 。（2）装置a中，若试管内的固体药品是高锰酸钾，则需要将 放在靠近试管口的地方，以防止加热时 。（3）若高锰酸