江苏省盐城市阜宁县东沟中学九年级化学下学期期中试题.doc

江苏省盐城市阜宁县东沟中学2013届九年级化学下学期期中试题一、选择题1下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是（ ） a珍爱生命，拒绝毒品 b积极开发和利用新能源c严禁就地焚烧秸秆 d养成随手关灯的习惯2只有co2存在时，下列物质通常不能与其发生化学反应的是（）a生石灰 b石灰石 c水d石灰石、水3下表是人体几种重要体液的正常ph范围，其中酸性最强的是( )体液唾液胃液血液胆汁正常ph范围6.67. 10.91.57.357.457.17.3a唾液 b胃液 c血液 d胆汁4下列各组离子，能在溶液中大量共存的是( ) ah、na、co bcl、ba2、so ch、oh、so dh、ag、no5下列物质中，属于氧化物的是( )ao2 bh2o ckcl dkmno4 6将一定量的丙醇（c3h8o）和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙醇氧气水二氧化碳x反应前质量/g6.012.8000来反应后质量/g007.28.8a下列判断不正确的是( )a表中a的值一定是2.8 b若2.0g丙醇完全反应，则生成2.4g水 c生成物x中一定含有氢元素 d若6.0g丙醇与14.4g氧气充分反应，则无x生成7参考下列物质的微观结构图示，其中由分子构成的物质是( )a铜 b干冰 c氯化钠 d金刚石8如右图所示，是实验室用co还原氧化铁的装置， 关于该实验，下列说法错误的是( )a.实验时应先给玻璃管加热，后通cob.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成c. 实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色d. 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置9下列结构示意图中，属于阴离子的是( ) 10把金属x放人cucl2溶液中有红色物质析出，放人mgcl2溶液中无现象。则x、cu、mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是( )a. mg、x、cu b.cu、x、mg c.mg、cu、x d.x、mg、cu二、填空题11在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示。左盘锥形瓶中盛有m 克水，右盘锥形瓶中盛有m 克稀盐酸，天平平衡。（1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是：左盘 _ ，右盘 _ ；天平的指针 ；（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。（2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指_；原因是 12化学与日常生产、生活密切相关。（1）下列物质中，属于化石燃料的是 （填写序号，下同），属于最清洁燃料的是 。酒精 无烟煤 乙醇汽油 氢气 天然气（2）下列日常生活中的一些做法，符合“低碳生活”理念的是 。a随手关灯 b双面使用纸张c充分利用太阳能 d减少使用一次性木筷（3）在我国农村，可利用沼气解决生活用燃料问题，沼气中的甲烷含量达60%左右。请写出甲烷燃烧的化学方程式 13奥运会田径比赛场上发令枪响后我们看到升起一股白烟，请你写出产生白烟的化学方程式： ，其反应基本类型是 。14三聚氰胺的化学式为c3h6n6，是一种用途广泛的有机化工原料该物质为纯白色晶体，无味，溶于热水，微溶于冷水一般情况下较稳定，但在高温下能分解放出氰化物（1）三聚氰胺的化学性质有_（2）通常可用尿素co（nh2）2在一定条件下反应生成三聚氰胺，同时放出氨气和另一物质，反应的化学方程式为6co（nh2）2=c3h6n6+6nh3+3x，则x的化学式为 _（3）通常人们以测量氮元素的含量来衡量蛋白质含量的高低，一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺，主要是因为三聚氰胺中氮元素的百分含量是_（保留到小数点后一位），加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量，这种做法_（填能或不能）增大牛奶中蛋白质的含量15生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。（1）厨房中加碘食盐里的“碘”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”)。（2）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生 作用。（3）厨房中富含淀粉的食品可用 检验。（4）小明晚上切完西瓜就将菜刀放在菜板上，第二天早上发现菜刀接触西瓜处出现锈迹，由此他分析得到影响铁生锈的一个因素是 。（5）厨房中小餐桌是用玻璃钢制作的，玻璃钢属于 ：a无机非金属材料 b合成材料 c复合材料(6)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是 。三、探究题16（7分）现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、氧化铜等药品，请利用所给的药品结合下列实验装置图回答问题（收集装置不能重复使用） （1）写出实验室制取氧气的文字表达式_；制取氧气应选用的装置是_和_。（填字母）（2）实验室制取氢气应选用的装置是_和_。（填字母）（3）实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)_，收集二氧化氮气体的装置为_17通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 ，两者的体积比约为 ，这个实验证明了水是由 组成。该反应的化学方程式为 。（2）根据下图所示实验装置回答下列问题： 用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取o2应选用的发生装置（填序号，下同）_;若用高锰酸钾加热制取o2该装置还需做的一点改动是 ；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取o2应选用_；制取h2应选用_; 制取co2应选用_，反应的化学方程式为 。 收集o2可选用_, 理由是 ; 收集co2应选用 。（3）过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义：。“三靠”： ， ， 。18某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：上述a装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式 ； 。请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：已知信息：cu和cu2o均为不溶于水的红色固体；cu2o+h2so4=cuso4+cu+h2o提出问题：红色固体含有什么物质？猜想假设：假设一：红色固体只含有cu；假设二：红色固体只含cu2o；假设三： （请补充完成假设三）。实验探究：（填写表中空格）实验操作实验现象实验结论a取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中无明显现象假设 成立b取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 假设二和假设三均成立数据处理：甲同学称取wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后， （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m （选填、或=），则假设三成立。 交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。四、计算题19右图是某试剂瓶标签上的内容。（1