江苏省南通市八一中学九年级物理上学期第三次阶段测试试题 苏科版.doc

九年级物理第三次阶段测试试卷时间：90分钟 分值：90分一、选择题（每题2分，共20分）1、夜晚，街道两边的路灯纷纷亮起来了，这些路灯之间的连接方式是（ ）a、并联 b、可以串联也可以并联 c、串联d、无法判定2、如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p从左端滑到右端的过程中（ ）a、电流表、电压表示数都减小b、电流表、电压表示数都增大c、电流表示数减小，电压表示数增大d、电流表示数增大、电压表示数减小3、如图所示的电路中，电源电压恒为6v，当合上开关后，发现两个灯泡（均标有3v，1w）都不亮；电压表测得ubc=ubd=6v，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（ ）a、灯泡l1灯丝断了b、灯泡l2灯丝断了c、滑动变阻器的电阻丝断了d、开关未接通4、超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做（ ）a、电炉丝b、电熨斗c、输电导线d、保险丝5某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（s甲、s乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（s馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室下列电路中符合上述要求的是（）6小明同学按照图所示的电路进行实验，当开关闭合时，下列判断正确的是（）a. l1和l2是并联的 b 电压表测量的是灯l2两端的电压c 若灯l1断路，则电流表、电压表示数都为零 d 若灯l1短路，则电流表有示数，电压表没有示数7. 光敏电阻的特点是电阻值随照射光的强度增强而变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，r1为光敏电阻有人通过通道而遮挡照射光线时，电路中（）a. 电流变大 b. 总电阻变大 c. 监控装置两端电压变大 d. 电路消耗的总功率变大8.如图所示，灯泡和电阻串联后接在电压为u的电路中，已 知电阻的阻值为r，通过电路的电流为i，则灯泡在时间t内消耗的电能是a. uit b. u2t/r c. i2rt d. uiti2rt9. 如图所示是小明设计的实验探究电路，ab是一段铅笔芯，c为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当c左右移动时，电压表v1和v2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是 a.在串联电路中，电流处处相等 b.在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和c.在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和d.电压一定时，电流与电阻成反比10.如图所示的电路中，电源电压为4.5 v不变，灯l标有“3v 0.9w”，设灯l的电阻不变，滑动变阻器r标有“30 1a”，电流表量程为“00.6 a”，电压表量程为“03 v” .为了保护各电表和元件，滑动变阻器r允许接入电路的阻值范围是 a.020 b.030 c.520 d.2030 第8图第9第10图二、填空题（每空1分，共21分）11教室中电风扇正常工作时电压为_v；对人体安全的电压是 v；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 的（填“串联”或“并联”）。第12题图第13题图12如图所示的电路，电源电压为6v，电压表vl的示数为ul=1.5v，则电压表v2的示数u2= 13如图所示的电路里，在圆圈a、b、c上连接适当电表，使灯l1和l2并联且能发光，那么a应是 表；b是 表；c是 表14一个电阻两端加10v的电压时，通过导体的电流是0.4a，如果将它两端的电压升高到15v，则通过它的电流为 a，这个电阻的阻值为 15如下图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关s后，将滑动变阻器r2的滑片p向右移动，在此过程中，电流表a示数_，电压表v1示数_，电压表v2示数_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）16如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为10。闭合开关s，当滑动变阻器的滑片p移到b端时，电流表的示数为0.6a，此时电阻rx两端的电压为_v；当滑动变阻器的滑片p移到a端时，电流表的示数为0.9a。则电源电压为_v，电阻rx的电阻值为_。17.如图所示是小明家的电能表，安装时的示数为零，到目前为止，小明家已消耗 _kwh的电能小明断开其它用电器，只将“220v750w”的电饭锅接入电路，测得2min内电能表指示灯闪烁64次，电饭锅的实际功率为 w，两端的实际电压 它的额定电压（选填“”、“=”或“”）18.甲、乙两灯的额定电压均为9v，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示，则甲灯的额定功率为 w；若将甲、乙两灯并联接入4v的电路中，两灯消耗的总电功率为 _w；若将甲、乙两灯串联接入9v的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为_j 三、解答题（共49分）19（6分）按照题目的要求作图：（1）请在图211中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。（2）如图212是研究并联电路电流规律的实验请完成实物电路的连接（其中a1、a2分别测通过r1、r2的电流a测干路中的电流）（3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5v，灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1a”字样。如图213是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。第193题图第192题图a1a2r1r2s第191题图20（9分）小华购买了一个暖手宝，从说明书中知道了它的额定功率是600w，暖手宝中的水袋内装有0.3kg的水某次小华将袋内的水由20加热到80耗时3min水的比热容为4.2103j/（kg），求：（1）加热过程中水吸收的热量是多少？（2）暖手宝消耗的电能是多少？（3）暖手宝加热的效率是多大？21.（9分）如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路，s为温控开关，当s接a时电路中的电流为5a；当s接b时电路消耗的电功率为22w求：（1）r1的电阻；（2）高温挡时电路消耗的电功率；第21题图（3）在低温挡工作10s，电流通过r2所做的功22（7分）小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示。（1）图甲中的a是 表，b是 表。（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是 （写出一个即可）。（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5的电阻两端电压为1.5v时，电流表的示数（如图乙所示）为 a。（4）再分别换接10、15的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比。电阻r/51015电流i/a0.150.10barrs（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是 。（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有： （写出一个即可）。23.（10分）在“测量额定电压为3.8v的小灯泡电功率”的实验中，小红设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了部分实物图，如图乙所示第23题图（1）请帮助小红将实物电路连接完整（2）正确连接完实物电路后，小红开关试触时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数请分析电路出现故障的可能原因： （3）故障排除后，小红调节滑动变阻器，使电压表的示数为 v时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为 a，则小灯泡的额定功率为_ w（4）实验时小红发现电流表损坏，想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个r0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为： ），借助原有的实验器材，顺利完成了实验假如由你来做实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案在虚线框中画出实验电路图；在实验探究过程中，滑动变阻器可以改变电路中的电流，但在移动滑片时一定要注意 24.（8分）阅读短文，并回答问题电子手表的奥秘如图（1）所示，电子表可分为数字式石英电子手表、指针式石英电子手表及自动石英表和光动能手表（1）数字式石英电子手表：石英晶体的压电效应和二极管式液晶显示相结合的手表，其功能完全由电子元件完成（2）指针式石英电子手表：石英表的能源来自氧化银扣式电池氧化银扣式电池向集成电路提供特定电压，通过集成电路中的振荡电路和石英谐振器使石英振子起振，形成振荡电路源，输出间歇性变化的秒脉冲信号秒脉冲送到步进电机（相当于电动机），一秒钟推动步进电机动一次，进而带动秒针走一格，使表针准确地显示时间内部电路简化为如图（2）所示，电池提供能源，确保电路正常工作；集成电路提供频率为1hz和功率稳定的脉冲信号；步进电机通过齿轮带动指针转动指示时间请回答下列问题：（1）二极管式液晶是由 （选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的（2）步进电机把集成电路输出的电能转化成 （3）集成电路部分在电路中相当于间歇性工作的 （选填“电源”、“用电器”或“开关”）（4）集成电路输出间歇性变化的秒脉冲信号符合要求的是下列图中的 九年级第三次阶段测试参考答案物理一、 选择题（每题2分，共20分）题号12345678910答案adbccdbdbc二、 填空题（每空1份，共21分）11、 220 不高于36 并联12、 4.513、 电流 电压 电流14、 0.6 2515、 变大 变大 变小16、 0 6 2017、 123.4 600 小于18、 7.2 3.2 3.6三、解答题（共49分）19、（6分）20、（9分） （1）7.56104j （2）1.08105j （3）7021、（9分） （1）44 （2）1100w （3）215.6j22、（7分） （1）电压表 电流表 （2）滑动变阻器下面两个接线柱接入电路 （3）0.3