江苏省盐都县郭猛中学九年级物理上学期期中质量检测试题（无答案） 人教新课标版.doc

江苏省盐都县郭猛中学2012届九年级物理上学期期中质量检测试题（无答案） 人教新课标版 （满分：100分；考试时间：90分钟）一、选择题(每题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的)c锯木材锯子发烫p d钻木取火a双手摩擦能发热b烧水时水温升高第1题图1下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是第2题图 2如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是a吸气冲程 b压缩冲程c做功冲程d排气冲程3使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率a、大于0.5 b、小于0.5c、大于1 d、等于0.54.如图所示，杠杆aob的a端挂重为ga的物体，b端挂重为gb的物体，杠杆平衡时ao处于水平位置，若ao=bo，杠杆自重不计，则ga和gb的大小关系是：agagb b.ga=gb c. gagb d无法比较5沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较 大，这主要是因为a、海水的密度比砂石的小 b、海水的比热容比砂石大c、海水的内能比砂石多 d、海水吸收的热量比砂石少6如图，是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起，向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中a运动员的动能一直增大，机械能不变b运动员的重力势能一直减小，机械能减小c运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大d运动员的动能先减小后增大，机械能不变7关于温度、内能、热量三者关系，下列说法中正确的是a温度高的物体，内能一定大 b物体温度升高，一定是吸收了热量c物体吸收了热量，温度一定升高 d物体温度升高，内能一定增加8如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升.下列滑轮属于动滑轮的是第8题图a甲 b乙 c丙 d丁9如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为w1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为w2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则aw1 2 bw1 w2，1 2100的冰完全熔化成0的水，体积变小，比较0的冰和0的水所具有的内能，下列说法中正确的是 （ ）a它们具有的内能相等 b0的冰具有的内能较大c0的水具有的内能较大 d无法确定11汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度这样做的根本目的是a省油 b安全 c增大摩擦 d增大爬坡的牵引力第12题图12如图，o为支点，在a端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为a.一定省力 b.一定费力 c.不省力也不费力 d.都有可能二、填空题(每空1分，共29分)13如图所示，甲的示数为18n时，重物为 n，如果测力计移到水平位置匀速拉，乙的示数将 。（填“变大”，“变小”或“不变”）14炎热的夏天，在太阳的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能 ，这是通过 方式改变内能的.15如图所示，物体重为8 n，要使杠杆在水平位置平衡，在a点应施加的最小力为_n，力的方向_ _。16如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省距离的杠杆是 剪刀(选填“甲”或“乙”)根据功的原理，使用这两种剪刀都不省 17我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识。（1）_（2）_第18题图18如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 （选填“a”或“b”）是动能高度关系图线，小石块在2m高时的机械能为 j.19夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于 为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则洒水车的动能将 （选“增大”、“减小”或“不变”）。 第20题图20如图所示，将一张卡片对折，在开口处一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边， 21题图ab 左 右使这张卡片跳起来的做法是 ；卡片能跳起来的原因是 ；21.为“探究杠杆的平衡条件”，回答以下问题：先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡这样做的目的 小华将杠杆支上后，呈如图所示的状态，则他应将平衡螺母向 调节调节好杠杆后，小华将两个重力均为0.5n的钩码挂在杠杆a处，又将弹簧测力计钩在杠杆b处的细线上，为使杠杆平衡，应竖直向上拉弹簧秤；操作时，小华发现弹簧秤读数较小，不能准确读数，请你提出一种改进的方法: 甲 第23题图 乙 f1f222 “嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过 的方式改变物体的内能炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用 的方法减少了气体的内能第24题图23一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是f1、f2 ；则f1 f2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m. 24国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”.经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为 n，焰火能够达到的的最大速度为 ，火药产生的推力对焰火做功的最大功率为 w.（火药的质量不计，g取10n/kg）三、简答题(第25题6分；第26题3分；第27题5分；第28题7分；第29题5分，第30题6分，第31题7分，第32题8分，共47分)25（1）如图所示，杠杆oa在力f1、f2的作用下处于静止状态，l2是力f2的力臂，请在图中作出f1的力臂l1和力f2al2of1图（1）（2）如图是一种门锁把手的示意图，o点是把手的转轴，请画出作用力f的力臂l。（3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在下右图中画出最省力的绕绳方法。第26题图26如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来。 (1)在这一实验过程中，你应当注意观察的是( )a打气过程 b打气时瓶内水的情况c瓶塞跳起的现象 d瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象 (2)在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是 ，第27题图这一现象所说明的问题是 。27小阳和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.（1）实验时，小红应 拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5n；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：钩码重/n弹簧测力计提升的高度/m有用功/j总功/j机械效率2040202100%（2）小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因： .（3）该滑轮组的机械效率实际为 .（4）若提升的钩码重增加到6n，则其机械效率将 （选填增大、减小或不变）.（5）通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有 .28如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置(1)如甲图所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系.该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的,若小车推动木块移动的距离越大，说明小车的动能越 （选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的.(2)为了研究动能的大小与物体的速度的关系，小丁组设计了如图乙所示的实验，让同一小车，从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下，控制小车滑行的距离ab相同，撞击静止在b点的木块，由木块移动的距离判断动能的大小.该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时 （选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”）的速度，它是通过改变 （选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”）实现的.对于这个方案，你的评价是 (选填“还可以”或“有点问题”)，理由是 .29在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：物体高度，物体质量大小，物体所处地理位置为了证明自己的猜想，首先决定对因素进行验证他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如右表所示 (1)小明同学是依据 判断重力势实验次数球离橡皮泥高度/米凹痕深度1o.2很浅20.4比较浅30.6比较深40.8很深能的大小的，这里用到的物理方法是 （选填“类比”、“转换”或“替代”） 法(2)小明同学四次实验中的几个凹痕 （选填“在”或“不在”）同一位置.本实验的结论是 (3)若想对因素进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是 30解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约4000n，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速度是多少？（2）发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？31某中学为学生供应开水，用锅炉将体积为200l的水从25加热到1