江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级数学上册 1.3 元二次方程的根与系数的关系导学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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1.3一元二次方程的根与系数的关系班级_学号_姓名_学习目标：1、掌握一元二次方程根与系数的关系。2、能运用根与系数的关系求：已知方程的一个根，求方程的另一个根及待定系数；根据方程求关于两根代数式的值。学习重点：一元二次方程根与系数的关系；学习难点：运用韦达定理解决问题；学习与交流：探索新知 1请大家完成下面的表格：方程xxx2观察上面的规律，运用你发现的规律填空：（1）已知方程x的根是x和x，则= ；= ；（2）已知方程x+3x5=0的根是x和x，则= ；= ；3猜想：如果方程的根是x和x，则= ；= ；结论：设为方程的两个实数根，当满足条件_时，方程的两根是，两根之和_,两根之积_.这就是一元二次方程根与系数的关系，也称之为韦达定理。注意：一元二次方程根与系数的关系使用的前提条件：1、0； 2、。例题精讲例1、求下列方程两根的和与两根的积：（1）x22x50； （2）2x2x1例2、（1）已知方程的一个根是3，求方程的另一个根及c的值；（2）已知方程的根是x1和x2，求下列式子的值：； ；例3、（1）已知实数a、b满足等式，求的值。（2）已知是关于x的一元二次方程的两个实数根，并且，求k的值。达标检测：1、已知方程的两根为和，则= ，=_；2、已知方程的一个根是1，则m的值是_6 _，另一根为 ；3、若方程的两根互为相反数，则= 。4、两个不相等的实数m，n满足m2-6m=4，n2-6n=4，则mn的值为( d) a6 b-6 c4 d-45、若一元二次方程有两个不相等的实数根x1、x2，且满足，则m的值是（ ）a b c d26、不解方程，求下列各方程的两根之和与两根之积：（1）；（2）（3）； （4）7、已知、是方程的两根，求2+-3的值.8、已知方程5x2kx-60的一个根为2，求它的另一个根及k的值；9、设x1，x2是方程2x2+4x-3=0的两个根，利用根与系数的关系，求下列各式的值： （1）（x1+1）（x2+1）
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