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文档简介
2015/2016学年度第二学期第一次月考试题八年级语文试卷一、积累与运用。(33分)1、古诗文名句默写。(10分)(1) ,板荡识诚臣。(李世民赠萧瑀)(2)知之者不如好之者, 。(论语雍也)(3)淮南秋雨夜, 。(韦应物闻雁)(4)海纳百川,有容乃大; ,无欲则刚。(林则徐自勉联)(5)但是它的伟岸,正直,朴质,严肃也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔, 。(茅盾白杨礼赞)(6)策之不以其道, ,鸣之而不能通其意。(韩愈马说)(7) ,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(8)在渔家傲中,范仲淹一以“浊酒一杯家万里, ”抒发军功未成、归家不得的惆怅。 (9)李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云中用“ , ”表达了自己神驰宇宙的豪情,对理想境界的向往和追求。 2、阅读下面一段新闻,按要求答题。(6分)盐城地处淮河下游的东海之滨,有着丰富的水资源,串场河蜿蜒曲折由北向南穿城而过,西望是一片“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的茫茫湖荡,东去则是“cng茫一望海天寥”的涛涛黄海。聪慧勤奋、自强不息的盐城人“煮海为盐”,更创造了粗犷朴实、灿烂辉煌的海盐文化。散落在盐阜大地上丰富的物质和非物质的海盐历史文化(遗存 遗迹),充分证明了盐城这个地域、这座城市的文化之根,就是历千年而蕴存的y y生辉的海盐文化。(1)给加点的字注音。(2分) 东海之滨( ) 粗犷朴实( ) (2)根据拼音写汉字。(2分) cng茫 y y生辉 (3)划线句有一个错别字,请找出来加以订正。(1分) 改为 (4)在括号里选择恰当的词语填在横线上。 (1分) 3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是(2分) ( )a40多年前屠呦呦发明的青蒿素,对于防止疟疾有着立竿见影的效果。b大丰“荷兰花海”游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着色彩纷呈的异国花卉。c荧屏真人秀节目扎堆,而且目前最重要的当务之急就是要改变跟风模仿,形式雷同,缺乏新意的现状。d这些抗战的老兵,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。4、下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )a近期,盐城南洋机场以68.3万人次的总量首次排名全国前80位左右,同比增长53.5%,增幅位列全国第三。b范公路北段的正式开通,极大地缓解了市内交通拥堵,促进大市区的均衡发展。c通过“义务教育均衡”的创建,使不少薄弱学校都成为教育现代化的达标学校。d邻里发生纠纷,是难以避免的事,但只要以诚相待,坚持和平手段,就可以维护地区的稳定。5、依次填入下面横线上的词语,表达最恰当的一组是(2分) ( )在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是_ ;可以是寥寥的片言只语,也可以是_ ;可以直对相知的友人,也可以朝向_ ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是_ 。素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳 悄无声息的暗示眼神 不停的絮絮叨叨 ab cd6、阅读名著,回答问题。(4分)(1)他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差(2)他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。(1)作品: ; “他”叫 (2)作品: ; “他”叫 7、黄海中学开展鸟专题学习活动,请你参加。(7分)【材料一】在世界文化宝库中,鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域,根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统,这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。【材料三】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的数量将逐年增加。【材料三】据科学研究发现,由于噪音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。【材料四】 羡慕 陷阱(1)研读以上材料,写出你探究发现的结果。(2分)_ (2)学校将于近期举行“爱鸟科普周”主题沙龙,请你设计两项活动。(2分) (3)随着春天的到来,很多候鸟开始迁徙,而禽流感的危险似乎越来越近了,有人担心候鸟迁徙可能带来禽流感,建议捕鸟猎杀,免得造成疾病传染。你怎么看待这一问题?(3分) 二 、阅读理解(47分) (一)阅读下面古诗,完成89两题。(4分)秋 思 (张籍)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。8试分析开头一句“秋风”这一意象的作用。(2分)_ _ 9这首诗抒发的情感与马致远的天净沙秋思相似,但这首诗的末句与天净沙 秋思末句“断肠人在天涯”抒情方式不同,试作分析。(2分) (二)比较阅读下面两个文言语段,完成1014题。(16分)甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡陋室铭)乙吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(陆游筑书巢)注释:椟:d,木柜、木匣,这里指书橱。觌:d,相见。10.解释加点的词语。(4分)(1)有仙则名()(2)无丝竹之乱耳( )(3)或栖于椟( ) (4)妻子不觌( )11.翻译下面句子。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?” (2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!” 12、下列划线字的意义用法完全相同的一组是( )(2分)a、无案牍之劳形乃引客就观之 b、斯是陋室 是吾剑之所从坠c、如积槁枝 薄如钱唇 d、而乱书围之中峨冠而多髯者为东坡13、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。 (2分) 14.用原文句子填空。(4分)甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “,”,书巢主人的朋友评价“”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。(三)阅读下面文章,完成1417题。(11分)稳中求胜梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语,孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的!15、本文的中心论点是什么?作者是怎样引出中心论点的?(2分) 16、第段主要运用了哪些论证方法?有什么作用? ( 3分) 17、简述本文的论证思路。(3分) 18、作者认为怎样才能做到沉稳?请选取其中的一点结合生活实际谈谈自己的感受。(3分) (四)阅读下面文章,完成1923题。(16分)母亲的羽衣张晓风(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄得痴然如醉。(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。她已经决定做一个母亲。(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?” (13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。” (选自张晓风经典散文,当代世界出版社,有改动)19、认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?(2分) 20、读第(6)段划线句,说说为什么母亲开箱子时的表情是那样欣悦自足?(2分) 21、结合文中内容,分析母亲是一位怎样的人?(4分) 22、请从结构和内容上谈谈文章最后一段的作用?(4分) 23、正如文中所言,每一位母亲自她“决定做一个母亲”起,都自觉不自觉地脱下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好.其实,让母亲重新穿上那件美丽的羽衣,也是每个做儿女的共同心愿.请以“妈妈,我已经长大了”为开头,用“不必而可以”句式,写两句话,表达你的心愿。(4分) 三、作文(40分)24、时光匆匆,岁月静好。人生如一副彩卷,时常给我们留下五彩斑斓的印记,亲情的慰藉,书籍的怡情,自然的馈赠总有一段充实而美好的生活,总有一段难忘而闪亮的日子,请深情的写下它吧。请以“那段闪亮的日子”为题写一篇记叙文。要求:立意自定,除诗歌,文体不限; 文中不得出现真实的校名、人名;字数不少于600字。2015/2016学年度第二学期第一次考试八年级语文试题一、1、略2、(1)(2分)bn gung(2)(2分) 苍 熠熠 (3)涛改为滔(4)(1分)遗存3、c4、d5、a6、(1)水浒传李逵(2)鲁滨逊漂流记鲁滨逊7、(1)结果,由于生存环境遭到破坏、多重污染和人类的捕猎,造成了鸟类生命异化、遗传劣化、种类不断减少、数量急剧下降的后果,保护鸟类刻不容缓。(2分)(2)活动示例,举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动;宣传鸟类科普知识,让人们了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义;开展植树造林或养护树木活动,保护鸟类的家园。(2分)(3)(3分)示例:这种说法是错误的。鸟是人类的朋友,是生态环境不可缺少的重要一链。鸟类是无辜的,人类需要面对的是如何找到对付病毒的方法而不是任意捕杀。所以,只有人类自己增强爱鸟、护鸟的意识才是处理问题的关键。二、(一)8. (2分)渲染了肃杀、凄凉的气氛,烘托了人物惆怅的思乡之情。奠定了全诗伤感的情感基调。9. (2分)这首诗末句“行人临发又开封”写剪去就要发出时的一个细节来表达复杂而又丰富的情感,抒情方式属于间接抒情;而天净沙秋思的末句“断肠人在天涯”是诗人直抒胸臆,一腔思乡之情喷涌而出。(二)10(4分每题1分)(1)出名(著名)(2)使扰乱(3)有的(4)妻子和儿女(子女)11(4分。每题2分)(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这不就是我所说的书窝吗!”12、c13、13、示例:学而不思则罔,思而不学则殆。 少壮不努
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